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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
(一)大量饮水引起的水利尿现象实验用具:水杯、量筒、收集尿液用的大烧杯或量筒、白开水1000毫升。实验步骤: 1.可选3~5人一起进行实验,实验前两小时内不吃饭不饮水,实验开始前尽量将尿排净。 2.每人一次饮用白开水1000毫升,开始记时。饮水后3小时内,每隔半小时排尿一次,排入大烧杯中,记录数量(如果半小时内排尿不止一次,可将半小时内的尿液收集在一起计数)。  相似文献   

2.
在一次卫生调查中我们从我国北方储水池表面生长的一层霉菌漂浮物中分离到一株漆斑菌(Myrothecium W_(96)),经纯化培养后在实验室中用玉米、小麦和大米天然培养基中培养,然后用培养物的粗提物进行兔子皮肤过敏试验和豌豆发芽抑制试验。试验表明漆斑菌W_(96)株的玉米和小麦培养物的粗提物可使兔子皮肤出现红肿,起疱等过敏症状;豌豆发芽抑制试验结果也发现有毒性反应。兔子皮肤过敏试验和豌豆发芽抑制试验表明这株漆斑菌能产生霉菌毒素。  相似文献   

3.
在一次卫生调查中我们从我国北方储水池表面生长的一层霉菌漂浮物中分离到一株漆斑菌(Myrothecium W96),经纯化培养后在实验室中用玉米、小麦和大米天然培养基中培养,然后用培养物的粗提物进行兔子皮肤过敏试验和豌豆发芽抑制试验。试验表明漆斑菌W_(96)株的玉米和小麦培养物的粗提物可使兔子皮肤出现红肿,起疱等过敏症状;豌豆发芽抑制试验结果也发现有毒性反应。兔子皮肤过敏试验和豌豆发芽抑制试验表明这株漆斑菌能产生霉菌毒素。  相似文献   

4.
水螅的培养   总被引:6,自引:0,他引:6  
水螅在教学中是腔肠动物门的代表动物,是良好的实验材料。我国至今尚无人专门从事淡水水螅的分类鉴定工作。故养好水螅对教学或科研都是重要的。我们在实验室连续培养水螅数年,现总结成文,供参考。 一、培养用水 (一)储放过的自来水(水源为松花江的江水)。即将自来水放至大玻璃缸中,放窗前经5—7天的曝露储放,去除氯气,如水螅放入后立即充分伸展,即可用来培养水螅。我们用此  相似文献   

5.
猕猴血液学及血液生化参考值   总被引:3,自引:0,他引:3  
灵长类是医学实验中较理想的实验动物,在新药临床前的安全评价工作中,常被作为观察对象之一。我们根据世界卫生组织对《中等实验室化验常规》的要求,在有质量控制检查的前提下,以健康猕猴为实验对象,测定了8项血液学指标,4项生化指标的正常值,其结果报告如下。 (一)材料和方法 1.动物 猕猴(Macaca malatta),由本院动  相似文献   

6.
马铃薯的生物教学价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
马铃薯 (Solanum tuberosum L.)茄科茄属 ,是人们常见、熟悉的一种植物 ,由于材料易得和自身生物学特性 ,使之成为生物教学中具有多重作用的好材料。1 营养繁殖实验1.1 块茎繁殖 将马铃薯块茎根据大小 ,纵向切割成数块 ,每块带 1~ 2个芽眼 ,如块茎较大 ,还可适当横切。切块用草木灰掺拌或直接放荫凉处晾至切口稍干 ,秋栽的要用赤霉素液浸泡打破休眠。然后按株距约15cm定植在整好的高垄上。约 1周出芽。1.2 扦插繁殖 用贮存马铃薯块茎上长出的新芽或10~ 15cm长的马铃薯地上茎 ,扦插在排水良好的疏松砂土或砂壤土上 ,然后分两次浇水 ,…  相似文献   

7.
一、引言1946年世界上第一台计算机研制成功,它重30ton,耗电150KW 以上,有电子管18000个,占用长度超过30m 的房间,是一个非常昂贵的庞然大物。一般的生理学研究和教学是用不起的。六十年代初,美国的一些实验室开始把计算机应用于生理学实验中。1962年美国Clark等在麻省理工学院(M.I.T.)研制成功适合于生理学实验室应用的LINC 计算机。它是一台  相似文献   

8.
十九世纪中叶英国人把兔和狐狸带入澳大利亚后,农田和作物受到破坏,而当地20种有袋类动物则被消灭。四十是前引入3只感染兔子和野兔的粘液瘤病毒,用来消灭兔子。一开始,兔子被除掉了99%,但有少数兔子有抗性,这种病毒后来也发生了突变,成了良性株,兔子数目再度膨胀。 试图防治这些害兽的努力进行了110年,终于在最近研究出一些工程病毒,可以进行有效防治。即用这种病毒处理雌兔的免疫系统,使此系统攻击雄兔的精子。脊椎动物害兽群体生物防治合作研究中心(VBC)是澳大利亚政府和大学间的一个合作组织。它组织了许多学科的力量(包括病毒学和免疫学直  相似文献   

9.
代省在1989年高中证书会考中对《生物》进行了实验操作考查。事先,我校参加了富阳县的试点工作,教研大组在我校举行了观摩教学,受到好评。通过试点我们认为生物实验操作考查是加强实验教学和重视技能培养的重大改革措施,很有必要继续推行,现将我校的做法扼要介绍如下: (一)考查的准备 1.明确考查目的和意义:(略) 2.确定考查范围和内容,限定在高中生物课本规定必做的四个实验中,包括实验目的、材料、原理、操作技能,绘图能力,实验结果,以及有关的基础知识等。 3.学生考前复习:我校开放了实验室,但因设备有限,我们分两次课进行复习:第一次课,一半学生做实验一,另一半学生做实验四、第二次课再复习实验二和实  相似文献   

10.
刘伟 《生物学通报》2003,38(12):54-54
植物实验室一个很重要的工作就是植物标本的正确处理和保存.以前,我们处理标本一般都是在密闭的房间里用毛笔沾氯化汞液体一张一张的涂标本,涂好后把标本分类摆放在标本柜里,柜子里放些樟脑片或放一小瓶氯化汞液体来保存标本.现在我们把标本放在-30℃以下的低温冷冻柜里,放置3~4d,取出晾干即可.有以下两种方法可用:  相似文献   

11.
目的从30例21~35岁健康妇女阴道中分离出5株嗜酸乳杆菌(使用api-20A及api-50CHL生化鉴定系列),经药物敏感试验从5株菌中选出敏感药物最多的1株,再用api-20A生化鉴定,其鉴定值为42306022,符合嗜酸乳杆菌的鉴定结果.方法利用本株菌制成1.5麦氏单位、0.125麦氏单位和0.05麦氏单位的菌液.分别为高剂量组、正常量组、低剂量组及对照组(培养液)共12只新西兰雌性大白兔分为4组进行实验.每天一次给予每只兔子阴道内注入0.5ml上述菌液(对照组为培养液)连续5 d,观察受试雌兔的全身及阴道局部反应.实验后第7天进行动物解剖,分别取阴道黏膜0.1 g(细菌培养标本),0.2 g(病理切片标本),1 mm3左右(电镜标本),取心、肝和肾等组织各0.2 g(病理切片标本).结果(1):实验组9只兔子阴道黏膜均可培养出嗜酸乳杆菌,对照组却无.(2)12只兔子阴道及心、肝、肾组织细胞均无发生病理性改变.(3)电镜观察9只实验组兔子阴道黏膜切片中均可见到杆菌形状细菌定植于上皮细胞中,而对照组只可见到少量球菌形状细菌定植,且电镜下实验组兔子阴道黏膜上皮细胞均无病理性改变.结论使用乳酸杆菌菌液进行阴道局部灌注,高剂量、低剂量及正常量组受试雌性兔子的全身及阴道局部均无不良反应.由此可见,用活的乳酸杆菌制剂治疗细菌性阴道病是有可能的.  相似文献   

12.
用 SDS-PAGE 方法分离了菠菜叶绿体制剂、放氧光系统Ⅱ制剂和放氧光系统Ⅱ反应中心核心复合物的色素蛋白质复合物,对它们的 CPa 带进行的光谱特性的对比研究表明,在前两种制剂中 CPa 带不仅含有 Chl a 的蛋白质复合物带,它还含有少量 Chl b。且叶绿体制剂的 CPa 带中的 Chl b 含量高于放氧光系统Ⅱ制剂中的含量。此外,根据光系统Ⅱ反应中心核心复合物只有一条叶绿素蛋白质复合物带(CPa)的实验结果,我们认为光系统Ⅱ反应中心叶绿素蛋白质复合物即在 CPa 带中。但在叶绿体制剂和放氧光系统Ⅱ制剂的情况下,CPa 带还含有其它组分。  相似文献   

13.
我们动物园中安格拉母兔生产后两天死了,7个没睁眼、没生毛,终日在睡眠状态中的幼兔失去了妈妈,它们不会吃,不会喝,眼看就要完了,它们互相挤撞,一会又向窝的四周撞,嘴里发出“咕……咕”的声音,几分钟后乏了又挤在一塊睡,大家看了很难受,为这7只失去妈妈的小生命悲哀。我们决定用羊乳来哺育它们,开始时它们不会吃,我们像滴眼药一样的向它嘴中滴乳,3天后它们开始自己会吸乳瓶了,这样增强了我们哺育的信心,5天后最小一只死了,我们检查它死的原因是吃的过多,肚子膨胀很大,爬动困难,其他6只兔子就压在它的身上(兔子睡眠皆是团在一起,像叠罗汉一样,从此它就不吃乳,过了一日就死了。接受了这个经验,我们决定每日按时定量给它们乳吃,一个月的时间过去了,6只小兔发育良好,最大的一只体重15两,最小的一只体重11两,中等的体重13两多点,满月后就开  相似文献   

14.
郑福中  叶淑铭 《动物学报》1989,35(3):335-336
长爪沙鼠是近年来在实验室中应用颇广的一种啮齿动物,鉴于它可作为包括某些原虫在内的多种一寄生虫的实验宿主,我们自1 984年开始对算进行杜氏利什曼原虫的实验感染和继代移种,现已传至第13代。  相似文献   

15.
在生物学中利用变形虫(Amoeba proteuspallas)可做许多实验,我们在多年的工作中摸索出了一种实用而又可靠的培养和保存变形虫的方法,应用这种方法可预期培养出活动旺盛的变形虫。 1.原培养将干稻草或枯黄菜叶剪成一寸左右的小段,放人500毫升的烧杯中,加入400毫升冷开水,放入30℃左右温箱中,第二天测一下pH值,偏硷为好。第三天用吸管从表面吸取一滴培养液涂沫在载玻片上,镜下观察(光圈调暗),低倍镜下可见有很多只有一个伪  相似文献   

16.
用组织培养的方法,我们进行了一些"细胞起源于生活物质"的实验.从一个普通的鸡蛋内取一滴卵黄,我们看见未经暖孵的卵黄颗粒是静止的,经暖孵后开始活动.在显微镜观察下,这些卵黄颗粒与卵黄球都在不断地变化与发展.它们都是有生命的物质——生活物质.可惜我们在实验过程中未能摄成电影,只能用片断的摄影,来表示这些生活物质的活动性及其如何由简单而变为复杂的演发过程.现在把我们的实验观察分成两方面来说明:卵黄演发成为细胞的过程和蛋白演发成为前细胞阶段的过程.  相似文献   

17.
在越南,植物组织培养目前被用来繁殖兰花、菜蓟、人参、斯替维亚属植物、橡胶、咖啡和马铃薯. 胡志明市橡胶研究所正在选择和微繁殖橡胶树,以恢复战前具有农业重要性的橡胶种植园.利用橡胶树微扦插技术可以使橡浆产量比常规嫁接法增加25~30%. 越南药物实验室开始了一个繁殖Stevia rebaudiana离体植株的项目.它是苏联提供的一种斯替维亚属植物,可产生甜度比蔗糖高300倍的物质,但很难用种子繁殖.  相似文献   

18.
(一) 保持完整的兔子尾骨兔子的尾骨较细小,制作时容易散开。我们的经验是:在剥除兔子皮的时候,连同皮毛从尾骨与骶骨相接处用解剖刀将尾巴取下,然后放入锅里煮,开锅后5分钟取出,趁热将皮毛轻轻撕去露出尾椎,再用中号镊子仔细剔除尾椎上的肌肉,再将一  相似文献   

19.
用马铃薯软腐病菌处理烟草后,以化学法测定了叶片中O-2含量,发现在接种后1~14 h内只出现一次O-2爆发,不同于以往植物悬浮细胞研究中出现的两次爆发结果.接种软腐病菌后2 h和6 h烟草叶片O-2的电子自旋共振波谱图(electron spin resonance,ESR)显示了同样的一次O-2爆发结果.接种后烟草叶片的线粒体和叶绿体O-2爆发与叶片的同步,显示此两种细胞器参与烟草叶片在软腐病菌作用下的O-2发生.无光照叶绿体O-2的ESR谱线不出现,表明叶绿体O-2可能来源于光合电子传递链.马铃薯软腐病菌作用下烟草叶片的O-2爆发是多位点的.  相似文献   

20.
用马铃薯软腐病菌处理烟草后,以化学法测定了叶片中O-2含量,发现在接种后1~14 h内只出现一次O-2爆发,不同于以往植物悬浮细胞研究中出现的两次爆发结果.接种软腐病菌后2 h和6 h烟草叶片O-2的电子自旋共振波谱图(electron spin resonance,ESR)显示了同样的一次O-2爆发结果.接种后烟草叶片的线粒体和叶绿体O-2爆发与叶片的同步,显示此两种细胞器参与烟草叶片在软腐病菌作用下的O-2发生.无光照叶绿体O-2的ESR谱线不出现,表明叶绿体O-2可能来源于光合电子传递链.马铃薯软腐病菌作用下烟草叶片的O-2爆发是多位点的.  相似文献   

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