抗凝剂EDTA-Na2对家禽血液指标及基因组DNA的影响

[摘要]目的：分析不同浓度的抗凝剂EDTA-Na2对家禽血液指标及基因组DNA抽提的影响。方法：采集鸡血,分别加入0．6（A组）、0．9（B组）、1．2（C组）、1．5（D组）、1．8（E组）和2．1（F组）mg／mL的EDTA-Na2,立即检测白细胞总数（WBC）、淋巴细胞（LYM）、中间细胞（MID）、粒细胞（GRAN）、红细胞总数（RBC）、血红蛋白（HGB）、血红蛋白含量（MCH）和血小板总数（PLT）,用SPSS软件分析检测数据;用酚-氯仿法提取添加不同量抗凝剂的血液基因组DNA,并进行PCR扩增,基因组DNA和PCR产物用琼脂糖凝胶电泳检测。结果：A组样品出现肉眼可见的凝块,B组有2／7样品有凝集现象,C、D、E和F组均无凝集现象。A组凝集现象严重无法进行血液指标测定,其余5组样品中,对于RBC和HGB指标,C组与B组相比无显著性差异,与D、E、F组差异极显著（P〈0．01）;对于PLT,C组与B组相比无显著性差异,与D、E、F组差异显著（P〈0．05）;WBC无显著变化。除A组外,各组均能获得质量较好的基因组DNA,并能扩增出目的条带。结论：除A组外,不同浓度的EDTA-Na2对基因组DNA提取和PCR扩增无影响。以EDTA-Na2作为禽血抗凝剂时,建议用量应不低于1．2mg／mL。     

“血液循环器官”一章的教学(续)

要通过澄清血液的演示来介绍血液的成分。学生会看出血液被分为两层,一层是透明的血浆;另一层是稠密的、不透明的,这是由血球组成的。教师应使学生注意到存在於血浆与红血球之间的那层灰白色的薄膜,这是由白血球组成的。观察血液的澄清,能向学生清楚的指明血液的成分、血浆的透明特性和颜色、各种血球的颜色以及白血球和红血球的相对数量。教师应让学生根据对澄清血液演示的体会,在练习本上绘出血液成分的图解。     

“网状脉”投影片的制作

初中生物新教材第一节《叶的形态》中有关网状脉的内容,需要给学生演示,但通常的演示物为叶片或画有叶片的投影片。运用这样的教具,演示的效果往往不太理想。本人通过教学实践发现以下方法制成的“投影片”演示效果较好。这是一种实物投影片,具体制作过程如下。工材料选取制作叶脉标本要选择叶片坚硬,叶脉比较坚韧的树叶,如桂树、珊瑚树等的叶片。2制作过程2．1工具和用品剪子、镊子、铁架台、酒精灯、烧坏、线、解剖盘、毛笔（或软毛刷）。2．2药品配制用10Oml水,加入氢氧化钠4g、碳酸钠3g,即配成叶肉的腐蚀溶液。2．3处理过程将…     

视黄醇结合蛋白两种测定方法的可比性与不同真空采血管间干扰性评价

目的观察视黄醇结合蛋白（RBP）免疫比浊法（340nm波长）和胶乳增强免疫比浊法（600nm波长）两种检测方法的可比性,以及不同采血管的影响差异。方法用三种采血管,随机抽取40例样本,由同一操作者在同一生化仪上,用两种不同方法学的RBP试剂进行检测。并用SPSS17．0统计软件进行处理,以P〈0．05为有统计学意义。结果普通无抗凝剂采血管用两种方法测定比较,P〉0．05无显著性差异;免疫比浊法用肝素抗凝采血管与普通无抗凝剂管相比,有显著性差异（P〈0．05）;胶乳增强免疫比浊法用分离胶采血管与普通无抗凝剂管相比,有显著性差异（P〈0．05）。结论视黄醇结合蛋白（RBP）两种检测方法的检测结果具有可比性,可应用于临床;免疫比浊法（340nm波长）受肝素抗凝管干扰影响结果;胶乳增强免疫比浊法（600m波长）受分离胶采血管干扰影响结果。     

用计算机演示“解剖蟾蜍”

用计算机演示“解剖蟾蜍”王钰蓉（上海市风华中学２０００７２）生物学是一门实验性学科，根据学科特点，在诸类教学方法中，演示法应用较普遍，采用各具特色的演示方法改进教学，会收到良好的教学效果。应用演示法，首先要根据某一节课的教学内容、重点和难点，设计出能...     

用实验法讲清动脉血与静脉血的概念

初中生物学的教材都要讲到动脉血和静脉血的概念。本人在教学过程中采用实验的方法解释这两个概念,取得了良好的教学效果。准备１５ｍｌ的鸡血,加入５％的柠檬酸钠溶液,使血液不凝固,将血液分成２份,将１份鸡血倒入大烧杯中,用玻璃棒轻轻搅拌（目的是扩大血液与空气...     

遗传信息翻译的演示教学

在生物学教学中,遗传信息的表达是难点之一,而采用自制模型进行演示教学能收到良好的教学效果。本文介绍有关方法。１模型教具的制作１．１核糖体模型用一块木板（最好为３层板）做成核糖体样的形状（参见图１）,其大小、规格可视具体情况而定。在做成的模型顶端钻一挂...     

血红蛋白中含铁分的验证实验

1材料用具鸡（或猪）血液、10％盐酸、亚铁氰化钾（黄血盐）溶液、坩埚、酒精灯（或电炉）、试管（2支）。2实验方法和步骤到一支洁净的试管,加入鸡（或猪）血液约Zml和10％盐酸Zml,振荡试管使之混合均匀,倒入柑锅内加热至水分蒸干。待干燥冷却后,取于燥粉末适量加人另一支洁净试管,再滴加3～5滴亚铁氰化钾溶液,振荡试管进行观察。3实验结果当加人亚铁氰化钾K。［Fe（CN）。］溶液后,血液一盐酸干燥混合物生成了蓝色物质K「Fe（CN）。Fel,说明血红蛋白中含有铁分。其原理是：血液中红细胞主要成分血红蛋白是Fe'"的氧合物,若向…     

“鲫鱼”一课启发性教学的尝试

“鲫鱼”一课启发性教学的尝试杜真强（武汉大学附中４３００７２）进行启发性教学能增强教学效果,提高教学质量。如何进行“鲫鱼”一课的启发性教学,我们运用实物、做演示实验、启发性谈话、课堂小竞赛等方法进行教学,取得了较好的教学效果。豆从教材和学生的实际出发...     

人脐带血来源造血干细胞体外扩增的研究进展

造血干细胞（HSCs）是血液系统中的一类成体干细胞群,具有自我更新和多谱系分化两个基本特征。造血干细胞移植（HSCT）可以治疗退行性疾病和多种血液系统疾病。脐带血来源造血干细胞（CB HSCs）是降低HLA配型要求的突破点,但单份脐带血中HSCs数量不能满足使用要求,为了获得足够数量的CB HSCs,体外扩增是一种可行的方法。近几年,学者们探索了多种体外扩增方法,包括优化细胞生长因子混合物、与基质细胞共培养及加入小分子化合物（SMCs）激动剂等。目前应用细胞因子联合小分子的扩增方法在多个临床试验中获得成功。本文对目前体外扩增CB HSCs的研究进展做一综述。     

肾单位结构动态模型的制作和演示

肾单位结构是中学生物教学的一个难点。目前普遍使用的肾单位结构挂图和模型是静态的,不便于说明肾小球、肾小囊的形成及肾小球、肾小囊组成的肾小体与肾小管的关系。为此,我们设计制作了肾单位结构动态模型;课堂演示效果较好。１材料准备乳胶管（内径约０．５ｃｍ）、...     

减数分裂磁性活动教具的制作与使用

以往讲减数分裂内容时,常用的教学手段是减数分裂挂图。实际教学中,我们在分析了减数分裂挂图使用中的缺点以后,借鉴其优点,设计制作了减数分裂磁性活动教具,收到了较好的教学效果。现将此教具的制作、使用方法介绍如下：1制作1．1框架与板面的制作（1）框架制作长118cm、宽88cm、厚2．scm的木框架。（2）板面用长114cm、宽84cm的薄白铁板钉在木框架上,装针后作为演示的板面长100cm、宽SOcm。另取一张白绘图纸也戴成与演示板面同样大小,按照高中生物（必修）课本103页精子（或卵子）的形成过程图解,画出各时期的细胞轮廓。其中初、…     

蛋白质合成演示图的制作方法

蛋白质合成演示图的制作方法范淑秋（福建省三明市第一中学３６５００１）“基因对性状的控制”历来是教学难点。笔者的自制教具——蛋白质合成演示图能形象直观地将蛋白质的生物合成这一微观的动态过程展示给学生，对于突破这一难点有一定的帮助。１材料小黑板一块（１２...     

对一个生物演示实验的改进

对一个生物演示实验的改进朱红兵（牡丹江铁路一中,１５７０１１）生物第二册Ｐ５９,为说明胸廓上下径和肺的变化,利用无底玻璃瓶、丫字形玻璃管及小气球等组成一个膈运动的模型。其模型用橡皮膜代表膈肌。演示时,用手下拉橡皮膜,示：“膈”收缩、“膈”顶部下降。放...     

谈生物课中的演示教学

谈生物课中的演示教学王少中（安徽省蚌埠师范,２３３０００）演示教学是指教师在课堂教学中,运用教具或教学仪器进行表演和示范操作,利用样品、标本、模型等实物和各种挂图、音像资料向学生提供感性材料,并指导学生进行观察、分析、归纳以获得知识的行为方式。本文介...     

利用双水相萃取技术分离纯化尿激酶

通过研究双水相萃取系统的各种影响因素：乙醇／（NH4）2SO4的组成比例、pH值、无机盐的加入、粗酶的浓度等,探索以乙醇／（NH4）2SO4组成的双水相萃取体系纯化尿激酶的最佳条件。建立以乙醇／（NH4）2SO4组成的双水相萃取体系分离纯化尿激酶的新途径。结果表明：双水相萃取系统冰乙醇浓度为65％,（NH4）2SO4浓度为10．0％,pH8．0,酶加入量为30％,且不加入任何其他无机盐的条件下,尿激酶的纯化倍数可达到9．2倍,回收率最高达92％。     

竞技体育中的兴奋剂使用和控制（二）

竞技体育中的兴奋剂使用和控制（二）方子龙,杨则宜（国家体委运动医学研究所１０００２９）（续１９９６年第９期第１４页）２禁用方法２．１血液兴奋剂血液兴奋剂是指向运动员输入血液、红细胞和相关的血制品。血液的来源可以是运动员本人（血液回输）或其他人（异体输...     

血液的凝集、凝固与沉降

血液的凝集、凝固与沉降在初三《生理卫生）｝教学中,发现学生对血液的凝集、凝固与沉降三个概念容易混淆,现在对这三个概念区别如下：ｌ血液的凝集血液是由血细胞和血浆组成的悬浮液,在正常人体的心脏和血管流动过程中,红细胞均匀地分布于血浆中。在一定条件下,悬浮...     

血液粘弹性测量的标准化及其实验研究

提出一种关于血液粘弹性测量的校正方案.一套关于平均切变率(或测头振动频率)、抗凝剂、红细胞压积和红细胞聚集等因素对粘弹性测量值影响的实验证实了这一方案的可用性.同时,实验结果表明,尽管红细胞压积的影响十分显著,仍然可以通过定义一个新的复数型的粘弹性参数L~(?)来消除这一影响.因此,该参数对建立血液粘弹性的人群正常值范围有实际意义,实验结果还显示、测量时用EDTA作抗凝剂为宜.     

GnRH-A免疫去势对雄兔血清睾酮和血液细胞的作用

目的研究促性腺激素释放激素-A（GnRH-A）免疫去势时血清睾酮含量和血液细胞成分的变化特点及其相互关系,从而探讨GnRH-A免疫去势的效果和作用机理。方法将GnRH-A与BSA连接为复合物,加入弗氏不完全佐剂制成抗原乳剂;30只兔均分为实验1组（EG-1）、实验2组（EG-2）和对照组（CG）,EG-1和EG-2注射1.0mL（100μg/mL）GnRH-A抗原,EG-2组3周后再加强注射一次;用间接ELISA法测定睾酮含量,用CD-1200全自动血液分析仪测定15项参数值;统计分析血清睾酮含量和血液细胞之间的相关关系和回归方程。结果EG-2的血清睾酮含量显著低于EG-1和对照组（P〈0.05）,EG-1在前4周明显下降,低于对照组（P〈0.05）,此后持续上升并明显高于实验前值,至第16周时与对照组相近;而对照组血清睾酮含量呈不断增高,到第13周明显高于第1周（P〈0.05）。EG-2的WBC、LYM、MID和GRN在第4～7周明显高于正常值（P〈0.05）,而RBC、HGB和HCT则低于正常值（P〈0.05）;到13周后,EG-2和EG-1的15项血液细胞逐渐恢复正常水平,与对照组差异无显著性（P〉0.05）。血清睾酮含量和血液细胞的相关系数和回归方程无明显的规律性和特征性。结论GnRH-A主动免疫对家兔的血清睾酮和血液细胞WBC、LYM、MID、GRN、WBC、LYM、MID和GRN等具有明显的影响,但作用持续时间仅4～7周。