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由中国生态学会副理事长、华南农业大学热带亚热带生态研究所所长骆世明教授主编、全国六所高校(华南农业大学、山西农业大学、吉林农业大学、华中农业大学、沈阳农业大学、甘肃农业大学)参加编写的高等农林院校“十五”规划教材《普通生态学》已于2005年8月由中国农业出版社出版.全书48万字,共分七章.第一章为生态关系的形成和生态学的发展,从地球发展史和生物进化史的角度描述生态关系的形成是一个新的大胆尝试.然后分别从个体生态学(第二章)、种群生态学(第三章)、群落生态学(第四章)、生态系统生态学(第五章)、景观生态学(第六章)分层次… 相似文献
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由中国生态学会副理事长、华南农业大学热带亚热带生态研究所所长骆世明教授主编的普通高等教育“九五”国家级重点教材和面向21世纪课程教材《农业生态学》已于2001年3月由中国农业出版社出版.全书55万字,共分十章.第一章概述农业生态学的发展背景和研究内容,第二、三章介绍农业生态系统的结构(基本生物结构和综合结构),第四、五章阐述农业生态系统的基本功能(能流和物流),第六章讲述农业的资源和效益,第七章介绍农业生态系统的调节和控制.第八、九章利用农业生态学的基本概念和基本原理剖析 相似文献
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由中国生态学会副理事长、华南农业大学热带亚热带生态研究所所长骆世明教授主编的普通高等教育“九五”国家级重点教材和面向 2 1世纪课程教材《农业生态学》已于 2 0 0 1年 3月由中国农业出版社出版 .全书 5 5万字 ,共分十章 .第一章概述农业生态学的发展背景和研究内容 ,第二、三章介绍农业生态系统的结构(基本生物结构和综合结构 ) ,第四、五章阐述农业生态系统的基本功能 (能流和物流 ) ,第六章讲述农业的资源和效益 ,第七章介绍农业生态系统的调节和控制 .第八、九章利用农业生态学的基本概念和基本原理剖析农业发展的实际 ,探讨世界… 相似文献
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由中国生态学会副理事长、华南农业大学热带亚热带生态研究所所长骆世明教授主编的普通高等教育“九五”国家级重点教材和面向 2 1世纪课程教材《农业生态学》已于 2 0 0 1年 3月由中国农业出版社出版 .全书 5 5万字 ,共分十章 .第一章概述农业生态学的发展背景和研究内容 ,第二、三章介绍农业生态系统的结构(基本生物结构和综合结构 ) ,第四、五章阐述农业生态系统的基本功能 (能流和物流 ) ,第六章讲述农业的资源和效益 ,第七章介绍农业生态系统的调节和控制 .第八、九章利用农业生态学的基本概念和基本原理剖析农业发展的实际 ,探讨世界… 相似文献
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由中国生态学会副理事长、华南农业大学热带亚热带生态研究所所长骆世明教授主编的普通高等教育“九五”国家级重点教材和面向 2 1世纪课程教材《农业生态学》已于 2 0 0 1年 3月由中国农业出版社出版 .全书 5 5万字 ,共分十章 .第一章概述农业生态学的发展背景和研究内容 ,第二、三章介绍农业生态系统的结构 (基本生物结构和综合结构 ) ,第四、五章阐述农业生态系统的基本功能 (能流和物流 ) ,第六章讲述农业的资源和效益 ,第七章介绍农业生态系统的调节和控制 .第八、九章利用农业生态学的基本概念和基本原理剖析农业发展的实际 ,探讨世界… 相似文献
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由中国生态学会副理事长、华南农业大学热带亚热带生态研究所所长骆世明教授主编的普通高等教育“九五”国家级重点教材和面向 2 1世纪课程教材《农业生态学》已于 2 0 0 1年 3月由中国农业出版社出版 .全书 5 5万字 ,共分十章 .第一章概述农业生态学的发展背景和研究内容 ,第二、三章介绍农业生态系统的结构(基本生物结构和综合结构 ) ,第四、五章阐述农业生态系统的基本功能 (能流和物流 ) ,第六章讲述农业的资源和效益 ,第七章介绍农业生态系统的调节和控制 .第八、九章利用农业生态学的基本概念和基本原理剖析农业发展的实际 ,探讨世界… 相似文献
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《植物抗虫性的研究与应用》一书由美国查·迈·史密斯（CMSmith）著，1989年由美国JohnWhey＆Sons，Inc．首次出版发行。该书由中国水稻研究所冯明光泽，胡国文校，1993年由中国农业科技出版社出版发行。32开本，共292页，24．3万字。全书分三编十章：第～编植物抗虫性是什么？包括第一章导论3第二章忌避性——植物抗虫性对昆虫行为的影响；第三章抗生性——植物抗生性对昆虫生物学的影响；第四章耐害性——植物生长特征对抗虫性的影响。第二编植物抗虫性怎样获得？包括第五章植物抗虫性材料来源涕六章测定植物抗虫性的技术；第七章影响… 相似文献
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本志由袁锋及周尧二位教授编著。科学出版社 2 0 0 2年 3月出版。ＩＳＢＮ 7 0 3 0 0 9882 Ｘ Ｑ .1 1 1 5。ｘｉｘ+ 5 90页 ,彩色图版 4幅。售价 :人民币 1 1 2 .0 0元。全书分为序、前言、总论、参考文献、英文摘要、中名索引、学名索引、寄主植物中名索引、寄主植物学名索引及图版共 1 0个部分。其中总论部分是全书的重点 ,包括 6章 (第一章分类地位和科学意义 ,第二章研究历史与分类系统 ,第三章体躯结构与分类特征 ,第四章生物学与生态学 ,第五章寄主植物与为害防除 ,第六章地理分布 )和各论 ,各论部分共记述中国角蝉 2 81种 ,分隶… 相似文献
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1981年8月21—28日在澳大利亚悉尼大学举行了第十三届国际植物学大会(ⅩⅢInternational Botanical、Congress)。我国植物学者曾参加过第四届、五届、六届大会,自1935年以来中断了416年之久。这次全国组成了以汤佩松教授为首的33人的代表团前往参加会议,台湾省植物学者也有10人参加。本届大会出席的代表来自60多个国 相似文献
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《实验微生物生态学》(Experimental Microbial Ecology)一书,是一本有关微生物生态学试验技术综合评论的著作,由R.G.Burns和J.H.Slater主编,有48名在微生物生态学、教学和研究方面有成就的学者参与编写而成。英国布莱克威尔科学出版社1982年出版。全书共687页,分六部分36章,全面概括了与微生物生态学有关的主题、实验方法及其发展动向。第一部分所有六章(1—6章),从微生物作为生态系统的一个成员,论述微生物的基础,介绍了细菌、 相似文献
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三向表是三个相互联系的双向表所组成的综合表格,在考试研究中所使用的三项表一般包括内容单元、知识类别、能力层次三个要素。内容单元就是按教材体系划分的教学内容的各个部分。例如高中生物学包括第一章细胞,第二章生物的新陈代谢、第三章生物的生殖和发育、第四章生命活动的调节、第五章遗传和变异、第六章生命的起源和生物的进化、第七章生物与环境等七个单元。知识类别就是按照知识的性质所划分的知识的种类。高中生物学的知识可分为事实、术语、理论、方法等四类。事实就是对生物学现象(组成、结构、过程等)的客观描述,例如细胞的化学成份、精子的形成过程、生态系统的结构等,事实的知识是生物学中 相似文献
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《昆虫知识》1982,(4)
<正> 《中国民虫学史》由邹树文先生著,科学出版社于198年出版,十六开本,共242页,近36万字。它是作者用毕生的心血研究、总结了我国古代昆虫学史实而留给我们的一份珍贵的遗产。 该书用朝代的时期分章,起自西周终止于清代,总结了从公元前1027年—公元1911年,近3千年的古昆虫学史,共分6章48节。西周、春秋、战国时期为第一章;秦、西汉、新莽、东汉时期为弟二章;魏、晋、南北朝时期为第三章;隋、唐、五代时期为第四章;宋、元时期为第五章;明、清时期为第六章。 每章开始有一简单前言,介绍了公元的起止,用以标明各朝代的兴衰及时间的长短,并约略指出了本书用朝代时期分章分期的原因。 每章又分为数目不等的各节,其中有文献节和专题节。唐代以前的文献较少,宋代以后的文献繁多。文献节以书为主,对各书的取材尽管多少不一,但认真 相似文献