酥油灯，闪烁着智慧与忧思——施虫——一种独特的仪式

人和虫子的区别有很多,比如智慧的力量,但是对于大自然来说,生命本来都是一样的,大自然是为所有生命而存在的。     

特我合一

你也许会说，不要辜负造物主的慷慨赐予，走近自然吧!是的，我们是该接受这样的召唤，走向绿地、草原、森林和有山有水的地方。可我要说，这远远不够。仁者乐山，是因为他要塔山修养；智者好水，是因为他要临水思考。夫自然是一个生命的共同体，在这个家同里，花鸟鱼虫都该是平等的一员。与其说“走近大自然”，不如说“走进大自然”，变近距离为零距离，才是人与自然和谐相处的最美境界。     

寻找生命的依靠

人们都愿意将自己融于自然之中。然而,一旦来到未知的自然界,生命却又显得渺小。如何在大自然中找到生存的支点、生命的依靠是每一个冒险者必须面临的问题。     

寻找生命的依靠

人们都愿意将自己融于自然之中。然而,一旦来到未知的自然界,生命却又显得渺小。如何在大自然中找到生存的支点、生命的依靠是每一个冒险者必须面临的问题。     

动物的绝灭与人类(上)

人类是物质发展的最高产物,是生命进化结出的一支灿烂花朵。人类诞生才不过三、四百万年,但现代人类的生产力已发展到可以对全球的生物生存环境施加重大影响的程度。在经历了近40亿年漫长的生命进化过程之后,大自然终于创造出了能够使自身得到理解的智慧生物——人类。大自然好像早已预见到一种智慧生物的出现似的,把它那部威武雄壮的发展史以各种方式记载下来,把无数生命发展的纪念品深深地埋藏在它的怀抱之中。     

生命教育,生物教学永远的主旋律

新课程提出,生物教学应达成"喜爱大自然,珍惜生命,理解人与自然一起发展的意义,进一步养成良好的卫生与生活习惯,确定健康、积极的生活态度"的情感目标。生命教育是生物教学的永远主旋律,怎样让生物课堂渗透生命教育,已经成为目前生物教学研究的热点。本文就生命教育、生物教学永远的主旋律进行探究。     

让精彩生物课堂绽放绚丽生命之花

《生物课程标准》中明确提出了“热爱大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识”的目标。因此,教师在教学过程中,应加强生命教育,引导学生通过体验学习来认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量,从而树立正确的生命观,使学生善待生命、完善人格、健康成长。让学生生命之树永葆青春,使学生生命之花更加绚丽多彩。     

为了新生的远途

作为种子植物有性繁殖的重要器官，种子起着传宗接代的作用，同时，它们既是植物生命的起点，又是生活史的结束。种子一旦成熟，它们会想尽办法远走天涯，在广袤的大自然中闯下一片属于自己的天地，而不是仅仅围绕在母体植株的周围争夺有限的资源。为此，它们不遗余力地利用着风力、水流、动物，甚至人类……     

花间飞舞的精灵

在大自然万千的物种中,蝴蝶显然是造物的宠儿。蛹在生命成熟的那一刻破茧而出变为蝴蝶,奏响了自己生命中最辉煌的乐章;它轻拍着两对美丽的翅膀,带动娇小的躯体,轻盈地起落在盛开的鲜花上,狡猾地躲避天敌的视线,顽皮地和阳光做游戏,在大自然的生存斗争中勇敢拼搏……翅膀的秘密无论是否像我一样对昆虫有特别的爱好,你一定对蝴蝶翅膀上多变的色彩有非常深刻的印象,也许也曾在不经意的一瞥之中被它们深深地打动。其实,与蛾子相同,蝴蝶作为鳞     

山脉植物带与自然选择

外出郊游，置身于大自然中是一件非常令人愉快的事情。我们经常会无意中发现自己面前的山坡上，各色的花朵自下而上很有规律地分布，呈现出彩虹般的美丽图案。我们不禁会感叹大自然神奇的力量!     

现场上“水土保持”课的体会

水土保持是一項羣众性的改造大自然的巨大工作;是发展山区生产的生命綫;是根治河流水害,开发河流水利的基本方法。学生学习水土保持,不仅能了解发展山区生产的基本方法,并可树立向自然作斗爭的坚定信心。按水土保持本来是个具体的工程,但过     

翼奇出生记

前序 古生物学领域近二三十年来最重要的发现之一是在中国东北发现了各种各样身披羽毛的侏罗纪和白垩纪恐龙.这些发现为我们展现了一个温暖的生机勃勃的东方恐龙王国.在这个王国里,你感受到更多的不是生存的竞争和生命的杀戮,而是生命的多姿多彩和大自然的宁静祥和,就像侏罗纪的大地和天空一样.在这里,恐龙们会为心仪的对象拼命展示自己的...     

澳洲大堡礁 分区管理

当今的自然保护区管理已非以往认为将人隔绝、不让人亲近就是保护自然资源，而是在有充分的保护措施（包含设施）与严谨的行为规范下，有限度、有条件、有范围地开放，使民众接近珍贵的自然资源环境，欣赏大自然之美，体会野性生命的奥妙，从而启发久居水泥丛林的一般大众的自然眼、自然鼻、自然耳及自然心，了解人与自然万物应该设法和谐相处在这个蓝色星球上，彼此都能永续生存。     

用饮料瓶制作鸟类自动饲喂器

校园中的鸟类可以消灭园林害虫,保护校园绿化植物。把鸟招引到校园中,对于中学生观察学习鸟类知识和对学生进行热爱大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐发展的教育,提高环境保护意识,有一定的     

开篇:一馆一省看世界

正走进山西地质博物馆,就如同展开了山西地质的科学画卷,在这里,您不仅可以感受到大自然的鬼斧神工,了解山西的地质发展历史,还可以穿越古老的地球时空,触摸到地球的脉动,目睹古生物的起源和演变历程,领略丰富多彩的地学知识与地质文化。沧海桑田,芸芸众生,林林总总,无数生物经历了从无到有,从简单到复杂的起源、发展、演化进程。古生物化石既是地球生命演化的真实记载和远古历史的客观见证,又是大自然遗存的珍     

古生物化石保护三明宣言

幽古华夏,广袤神州,万物竞生。这片浩瀚的土地,埋藏着亿万年间沧海桑田、生物进化的实证———古生物化石。它们虽生命已逝,却依然栩栩如生,昭示着进化的历程和生命的永恒。化石是万物的精华、生命的绝唱,是破译地球与生物演化谜团的钥匙,是大自然对人类文明的慷慨赐予。中国幅员辽阔,古生物化石资源丰厚,研究成果全球瞩目,在重要生物门类的起源、重大地史时期生物的演替与灭绝、生物与环境的协同演化、人类的起源与进化等方面做出了历史性的贡献。中国的古生物化石在开展科学普及与教育,提高国民的科学与文化素养,增强民族自豪感,推动精神…     

我是谁?——漫话神奇的虫卵世界

"我是谁?"是一个古老而玄妙的话题,于人是这样,于虫亦如此。在大自然里,同为虫,其形各异,要探寻生命的本源,破解形态的密语,需要悉心之人付出诸多的体力与精力。摄影师王江用他的仁心去感受,用他的金睛去发现,用他的独特视角呈现给人们充满力量与希望的虫卵世界……     

面向大海

条条江河归大海,海是宽广的,那辽阔的海包容着众多细小的生命和未知的世界;海是宁静的,尘世的喧嚣在这里隔绝,只余冉冉升起的明月孤寂;海是柔美的,金碧的晚霞辉映,尽显大自然的纯美;海也是壮阔的,那惊涛拍起的海浪,那扑面而来的海风,无不演绎着变幻的莫测和奇迹……     

混合配位体络合物的结构稳定性及其生物学意义(上)

在大自然中,生物体系内发生的各种生物化学反应的特异选择性和高效性常使人惊叹不已。现代分子生物学的发展已充分揭示了这与生物体内存在的各种生命金属元素紧紧相关。越来越多的证据支持下述论点,即金属离子是通过金属络合物,特别是它的复杂络合物—混合络合物(mixed complex)在生命体内发挥作用的。混合络合物可分为混合金属络合物(mixed metal complex)和混合配体络合物(mixed ligand complex)。由于生物体内存在着大量的各种各样的配位体,它们的浓度大大超过体内的金属元素,因此生物体内大量、     

面向大海

条条江河归大海,海是宽广的,那辽阔的海包容着众多细小的生命和未知的世界;海是宁静的,尘世的喧嚣在这里隔绝,只余冉冉升起的明月孤寂;海是柔美的,金碧的晚霞辉映,尽显大自然的纯美;海也是壮阔的,那惊涛拍起的海浪,那扑面而来的海风,无不演绎着变幻的莫测和奇迹……