对高职基础化学教学的两点粗浅看法

基础化学作为自然科学的重要学科,在高职院校教学中占有重要地位。高职院校承担着向社会输送技术能力强并能满足市场需求的各类人才的重任,而基础化学恰恰是一门理论联系实际的学科,对于培养实用型的人才起到相当重要的作用,因此,对高职院校的基础化学教学必须予以高度重视。本文针对当前高职基础化学教学存在的问题提出一些建议,希望粗浅的看法能为高职基础化学教学提供一点参考。     

关于高职院校大学生职业生涯规划问题的探讨

在高职院校学生管理工作中,随着职业生涯规划理论的深入及发展,对大学生职业生涯规划教育和研究工作也得到了相应的重视和发展。本文着眼于高职院校学生职业生涯规划教育意义、现状及发展进行探讨,为高职院校开展学生职业生涯规划教育提供一点有益的参考。     

校企合作模式下高职学生思想政治教育工作的探索

校企合作办学是目前高等职业教育人才培养的重要途径,如何使高职学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是思想政治教育者探讨的重要课题。其产生的原因是因为高职院校学生德育工作仍然存在着德育课程重教育性轻职业性、德育过程重片面性轻系统性、师资队伍建设重形式轻建设、教育方式重理论灌输轻课程创新。改进教育的有效途径在校企合作的人才培养模式下,从高职学生的实际情况和心理特点出发,制定出完整的适用于高职学生思想的方案,从而加强高职学生的思想水平,提高校企合作模式下高职学生思想政治教育工作的实效性。     

浅谈高职生理实验教学的改革

实验教学在高职教学中扮演着重要角色,因而越来越受到广大教育人士重视。在现代教育改革制度影响下,为了提高学生综合素质,强化学生实际应用能力,要提高生理实验教学质量,全方位对生理实验教学进行改革与创新。本文首先阐述了当前高职生理实验教学中存在的主要问题,结合高职教学发展实际和学生特点,简要分析了高职生理实验教学改革措施,旨在提升高职生理实验教学质量。     

高职院校学生科研创新能力培养的研究

二十一世纪是人才竞争激烈的时代,而科研创新能力不仅是增强人才竞争力的有效手段,更是提升我国国际竞争力的重要指标。基于以上,加大高职院校学生的科研创新能力是一件极具意义且非常紧迫的事情。本文从现阶段高职院校学生的创新能力培养状况出发,对提升高职院校学生科研创新能力展开了讨论,旨在全面提升高职院校学生的科研创新能力,使之更好的适应社会。     

浅谈新时期高职院校就业指导工作存在的问题及对策

目前我国高职院校就业指导工作存在着机构设置不合理、工作人员专业化程度不高等问题,文章分析了高职学生的就业现状、指出了就业指导工作存在的问题,探索了完善高职院校就业指导工作的方法和途径。     

高职医学检验专业微生物学检验技术教学的改革与实践

为适应高职人才培养模式的改革需要,实现培养高层次技术应用型人才的培养目标。对高职医学检验专业微生物学检验技术课程的教材、教学内容、教学方法、考核方法等进行了一系列探索和改革。调动了学生的学习兴趣,提高了学生学习的积极性和主动性,培养了学生的创新精神与实践能力,教学质量有了明显的提高。     

基于能力培养的医学化学课程体系整合与建构

分析现阶段医学院校化学相关课程体系的现状,结合医学专业特点,以培养学生综合能力为宗旨,对临床医学专业化学基础课程进行优化整合,以基础化学、化学生物学和生命化学为三大主干课程构建化学课程体系,并以我校2013级学生为研究对象,分析了课程整合实施的效果。     

高职畜牧兽医专业学生学习特点与研究对策的探讨

本文通过对高职畜牧兽医专业学生学习特点的调查分析,提出了相应的积极的对策建议,力求找到促使高职畜牧兽医专业学生积极学习的有效途径。     

高职英语词汇教学误区分析

本文结合高职生学生词汇掌握基础,针对当前高职英语词汇教学现状,探讨分析了一些常见的教学误区,以期对高职词汇教学有所借鉴。     

当代高职学生违法犯罪的预防研究

近年来,青少年违法犯罪案件频频发生,而在这些违法犯罪案件中,职业院校学生违法犯罪数量也在不断增加。这必将引起高职教育管理者高度重视,只有通过认真分析高职学生犯罪的成因,采取有效地措施,通过从改革学校教育、增强家庭德育功能和形成家庭、学校、社会联动的预防体系入手,有效地预防高职学生违法犯罪行为。     

基于AHP层次分析法的高职院校顶岗实习综合效果指标体系建立

运用AHP分析法分析高职学生顶岗实习的综合表现,是目前各个学校力争完善的学生综合评价方法。本文就AHP层次分析法的最核心点——指标体系的建立进行了讨论,提出在运用AHP层次分析法评价高职院校顶岗实习综合效果的过程中,由学校、学生、实习单位、指导教师构成综合评价指标体系,完善考评系统     

高职院校创业实践服务体系研究

分析了高职院校创业教育存在的问题,构建了高职院校创业服务体系的人才培养机制,包括开拓创新创业基地,搭建学生创业平台。     

浅谈高职信息素养教育模式的构建

随着大数据时代的到来,计算机信息素养已经成为信息社会人们生存和发展必需的基本素质之一。但现在的高职院校计算机信息素养培养模式不完善,高职学生计算机信息素养的现状不容乐观。本文探索如何以计算机基础课为载体,构建高职学生计算机信息素养的教育模式,以提升高职学生的计算机信息素养。     

高职临床医学专业学生睡眠质量与身体健康状况相关性分析

目的分析高职临床医学专业学生睡眠质量与身体健康状况相关性。方法采取整群抽样方法,以我校2015、2016、2017、2018级1058名高职临床医学专业学生作为研究对象,采用匹兹堡睡眠质量指数量表调查问卷及体检方式收集资料并进行分析。结果 1058名学生中,睡眠障碍发生率为88.00%,其中男生与女生的睡眠障碍发生率分别为86.69%和88.65%,差异无统计学意义(P0.05);不同阶段高职临床医学专业学生的睡眠障碍发生率比较有统计学意义(P0.01),其中大一、二在校阶段学生睡眠障碍发生率相近,分别为93.31%和93.85%,大三实习阶段学生睡眠障碍发生率最高为98.99%,实习结束后待业阶段的学生睡眠障碍发生率最低为52.51%;多因素Logistic回归分析显示,舒张压、Hb是睡眠障碍的影响因素(B值分别为0.080,-0.025,均P0.05)。结论高舒张压、低Hb可影响高职临床医学专业学生睡眠质量;加强运动,保证营养摄入,以增加Hb,降低舒张压,有助于降低高职临床医学专业学生睡眠障碍风险。     

社会实践活动对高职生创业教育的影响研究

现行的高职生创业教育模式存在着不足,需要高职院校加以改进或补充。高职生社会实践对创业教育的影响开拓了高职生创业教育的新渠道。因此,学校要重视社会实践的作用,为学生创业提供更全面的教育和更广的平台。     

高职院校基层党建工作延伸到大三实习学生中的探索

随着高职院校的快速发展,高职学生党建工作的重要性以及存在的问题也显现出来,要仔细探索与实践高职院校学生的基层党建工作也势在必行,党的十八大报告指出"形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。",因此创新基层党建工作也成为高职院校今后一段时间的重要课题。     

浅谈化学教学“生活化”的几点做法

化学是一门与生活紧密相关的学科,化学来源于生活,服务与生活。只有在化学教学中时刻联系生活,才能使学生体会到化学就在身边,学会化学就学会了生活,做关心生活,关心化学的人,使学生在生活中求知,在求知中生活。     

移动互联网时代高职院校图书馆的改革与创新

本文阐述了移动互联网时代特点,分析了移动互联网时代阅读特点和高职院校学生阅读取向,从图书资源的配置、组织架构的调整和服务模式的创新等方面对高职院校图书馆改革创路径进行了探索。     

高职会计专业校企合作现状及改进措施

会计专业对于学生的实践能力要求很高,那么开展会计专业校企合作教学,是提高学生实践操作能力的有效方法。从目前我国高职院校会计专业校企合作的情况来看,还存在着合作稳定性差、深度不够、方式不规范等问题,针对这些问题本文进行了全面分析,并提出了具体的解决措施,希望能够为各大高职院校提供更多的办学经验。