征稿启事

我的一个朋友病了,白血病,这消息、让我经历了从极度震惊到极度平静的历程蜒震惊是由于她是我身边所熟识的人中第一个患有这种病状的,而平静是由于在两三天后,我和她一起"病"了。我也患上了"绝症",然而这种病     

只为与你相见——记2012年西藏旧石器考古调查

我对西藏的印象,最初来自小说。从初中看的《流云尼玛》、高中安妮宝贝的《莲花》,到大学里的《鬼吹灯》,西藏在我心里一直是遥不可及的虚幻存在,代表最深刻的神秘和最极致的美丽。记得大学里有一个西藏班,我曾问一个藏族女孩什么是格桑花,她看着我,一脸迷茫。如今,突然有机会去西藏参加旧石器考古调查,我也终于有机会去看看真正的格桑花     

漫谈耳鸣的中医药防治与调养

正一天上午,我正在我的基层工作站——和平街社区卫生服务中心出诊,进来一名中年女性患者。她说,近年来她开始耳鸣,像"知了"叫一样,白天还不明显,一到晚上平躺时,则开始嗡嗡响,这让她很心烦。她到多家医院检查,也没发现什么器质性疾病。西医诊断为"神经性耳鸣",给了一些营养神经的对症治疗药物,效果也不明显。她焦急地问我是否有好的治疗办法。我说:您这是"肾虚"耳鸣,是由于年龄增长,     

赶走“瞌睡虫”,嗜睡不再有——中医妙法助你神清气爽

<正>一天下午,我正在国医堂出诊,进来一位妙龄女郎,经询问,年方22岁,但一脸倦容,她是北京某大学的大一学生。她自述从初中三年级开始每天一上课就困倦,努力克制自己也没用,上课不到10分钟就趴在桌子上睡着了。她去医院检查也没有发现什么器质性病变,最后诊断为嗜睡症,用了不少西药都没有效果。现在上大学还是上课就睡觉,最近一段时间,甚至吃饭时也能睡着,严重影响了学习成     

黏菌——地球生命物质的小小魔法师

正最初认识黏菌是在实验室的资料图片中。还记得我的导师王琦教授为了让我对这个我完全陌生的生物体感兴趣,她把书柜中多年积累的带有黏菌彩色图片的文献资料全部拿给我看,我翻阅着,也惊艳着!图片中它小巧亮丽、多姿多彩的精致身影一下子吸引了我的眼球,我感叹于大自然的鬼斧神工,这样米粒儿大小的生物体,居然也能呈现出这样的美丽!也就从那一刻起,我与黏菌结下了不解之缘!因为要做实验,这几年一到     

来吧,和鲸鲨同游

我的老同学兼生物学家克拉克总是有点儿与众不同。5年前,她就开始和一种叫做鲸鲨的海洋大块头打交道。那时的我,还不知道鲸鲨是什么东东。2年前,她兴奋地告诉我她和鲸鲨一起游泳啦,那时,我才刚学会狗刨式。几天前,当收到克拉克寄给我的一张照片时,我被深深地震撼了!因为,照片中和克拉克在水下合影的是一头巨大无比的海洋怪兽,也就是她经常提及的那个家伙——鲸鲨!     

《生物学通报》--我的良师益友

我于 1980年中师毕业 ,恰逢生物学刚被列入高考科目 ,生物教师因 10年浩劫的影响青黄不接 ,十分短缺 ,本专业教师不要说我们乡镇中学 ,就是大城市也是寥若晨星。因此 ,上级决定从我们中选拔一部分人 ,经短期培训后到中学任教。这时我结识了《生物学通报》这一学术期刊 ,并自掏腰包订了 1981年全年的 (当时为双月刊 ) ,以后年年请求单位领导订阅 ,直至今日。每期即将到来之际 ,我都忠实地守候在收发室 ,盼望早日看到她。因为我的功底差 ,工作中力不从心 ,亟需她来“充电”。而且我们这里比较偏僻 ,消息闭塞 ,依靠她来获得相关信息 ,解决有关…     

成长的益友——我和《生物学通报》的故事

<正>第一次和《生物学通报》接触,是在上大学期间。当时在学校的图书馆查阅资料,翻阅杂志时,突然看到了我的老师的名字,为了确定是否同名,便翻到了对应的页码,真的是我的老师。欣喜之余,对她有了一种向往。参加工作时,借着高考科目中增加了生物学学科的东风,到单位面试效果也非常好,时任校长欣然决定让我这个大学应届毕业生挑起高中生物学教学的大梁。     

对于“中学生物教学大纲(草案)”动物学部分的几点体会

中央人民政府教育部所编订的中学生物学教学大纲(草案)包括植物学、动物学、人体解剖生理学和达尔文主义基础四门课程,要在初中一年到高中二年五年间学完。动物学部分是放在学过植物学之後,初中二的下学期和初中三的一个学年。这样有了动植物学的基础,在高中第一年,才开始学人体解剖生理学和第二年学习达尔文主义基础。因而我认为它的系统性和完整性是很明显的;计划是很周密的。     

深切缅怀黄翠芬院士 弘扬践行她的崇高精神

今年8月9日,是我国著名遗传学家黄翠芬院士逝世一周年纪念日。近期在整理黄院士工作材料的过程中,她的音容笑貌、感人事迹和大师风范经常浮现在我的眼前和脑海,也引发了我许多思考和感受。在国     

漫谈闭经的中医药防治与调养

正一天上午,我正在国医堂出诊,进来一名青年女性患者。她说,近半年由于工作紧张,一直没来"大姨妈",她到多家医院检查,也没发现什么器质性疾病。曾在某西医院诊断为"闭经",服用黄体酮5天,停药后10天,仍未行经,近日还出现了周身不适、心烦、乳房胀痛、小腹刺痛。她焦急地问我这是怎么     

牢记邹承鲁先生的教诲

<正>我1965年从北京大学技术物理系放化专业毕业后被分配到北京194所工作，与邹先生的爱人李林教授同在一个研究所。李林教授是我改变命运的恩人!她帮助我于1979年步入中国科学院生物物理研究所，有幸在邹承鲁先生的指导下开始了我的基础研究生涯。如今我退休了，邹先生和李先生也都已经仙逝。今年是二老百年诞辰，我经常怀念他们，看着这对科研伉俪在布满书籍的宽大书房中对坐钻研的照片，崇敬由然而生，怀念他们!愿二老在天堂恩爱如初!     

高中生物学教学应配合复习初中生物学知识

生物学是中学必修的一门基础课程。初中生物学和高中生物学基础知识既有所分工,又互相衔接。初中生物学知识是高中生物学知识的基础,高中生物学则是初中生物学知识的综合、概括和提高。高中生物学教学中时常涉及到许多初中生物学知识,因此,学生对初中生物学知识的掌握程度直接关系到高中生物学的教学。通过对历年高考生物试题分析表明:高考生物命题范围只考高中生物和初中生理卫生,不考初中植物学、动物学内容,但并不排除高中生物学与初中生物学相关内容的联系和延伸。所以,近年高考生物学试题中出现了较     

傣家孩子爱孔雀

<正>我叫南穆娜,今年9岁,是一个住在西双版纳的傣族孩子。阿爸和阿妈之所以给我取传说中孔雀公主的名字,是希望我能像她一样善良幸福。而我也没让他们失望,一直健康快乐地成长着。现在,我每天都在掰着指头算日子。因为我们傣族最重要的节日—泼水节马上就要到了。那时候,男女老少都会穿上最漂亮的衣服,用清水     

我初次教“达尔文主义基础”的前后

一、两年以前的情形在二年前的时候,就听说下学期要把“生物学”这门功课取消了,代替这门课程的是达尔文主义。当时的心情又高兴及恐惧。高兴的是:不必再重复初中动植物的课程,本来是不必要的,初中既然学过了,高中再教一次,在时间上是有些浪费。同学中也有一部分人常反映说:“我既不想学医,     

《生理学报》对我的培养

<生理学报>创办已有70个年头了,她在中国生理科学的发展中,起了十分重要的作用.从<生理学报>发表我们的第一篇研究报告到现在已有31个年头了,<生理学报>培养教育了我,是我的良师益友.     

组织初中学生撰写生物科学实验报告的尝试

从去年上半年开始,我们在初中二年级学生中开展了撰写生物科学实验观察报告的活动.事实证明:开展这项活动对激发学生的学习兴趣、培养学生的能力很有帮助,是培养学生能力的一种有效途径. 开始,我们只是在课外活动小组中开展了这项活动.但是,一个同学的观察过程给了我们新的启发.她在饲养小蝌蚪的过程中想到:既然蝌蚪和鱼的形态构造相似,那么蝌蚪的尾巴是否也象鱼一样地起到尾鳍的作用呢?于是她就做了一个剪掉蝌蚪尾巴的试验.当她把剪掉了尾巴的蝌蚪放到水里后,许多小蝌蚪都来咬它,最后把它咬死了…….她看得入神了.她想:剪去尾巴的小蝌蚪多可怜啊!为什么它的同伙都咬它呢?啊!可能是小蝌蚪被剪去尾巴之后所散发的物质或气味起的作用吧?于是,     

“心悸”莫小觑,中医帮你调

正一天下午,我正在出诊,进来一位双手护在左胸口的中年女士,她忧心忡忡地说,最近她很痛苦,经常感觉心口处好像有个小兔子在蹦蹦跳,还伴有胸闷、胸痛。她自认为患了严重的"心脏病",到医院进行X摄片、心电图及超声心电图检查,西医说她没有器质性心脏病。她问我:"心脏没有病,为什么还会这么难受?"我解释说:"您这是心脏功能紊乱,按西医说法是心脏植物神经     

思维跳跳糖

<正>一大早,糖兄糖妹就听到大拇哥在附近引吭高歌:"虽然我有好多心事,却已不愿说与你知,我曾任性地排斥,你爱我的方式……"火狐狸姐娟的声音也不小:"妈妈的辛苦不让你看见,温暖的食谱在她心里面,有空就多多握握她的手,把手牵着一起梦游……"咦,这是怎么回事?大家要在本期思维跳跳糖里开演唱会吗?糖兄糖妹仔细听了听歌词才恍然大悟——母亲节到了!     

摆脱“失眠”烦扰,中医药助你“美梦”成真

正2014年5月的一个下午,我正在出诊,进来一个面色晦暗、精神疲惫的中年妇女,她焦急地对我说:"大夫,求你救救我吧!"我问:"您怎么啦?"她说:"我晚上睡不着觉,白天没精神,勉强睡着了,也是噩梦纷纭,稍有动静就醒,严重时甚至彻夜难眠,非常痛苦!"我告诉她:"你得了比较严重的失眠"。什么是失眠失眠是当代社会常见的睡眠障碍性疾病,也是临床常见的一个症状。在当今社会,无论年龄大小,都有不少人有