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1.
评价量规——主动学习的评价工具
张颖之
李秀菊
刘恩山
《生物学通报》
2007,42(3):40-42
新课程倡导学生主动学习,评价量规是对此学习方式进行教学和评价的有力工具。通过实例介绍评价量规的设计和应用,帮助教师理解评价量规,以期有更多的教师掌握和运用这一工具。
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