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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
蚍蜉 ,又称巨蚁 ,是一种体形较大的蚂蚁。这种蚂蚁的工蚁身长6—14毫米 ;雌蚁身长15—18毫米 ;雄蚁身长9—11毫米 ,蚍蜉在蚁类中可称“巨人”了。但是它与大树相比仍十分渺小。成语“蚍蜉撼树”原意是指这种大蚂蚁妄想摇动大树 ,那是过高地估计了自己的力量 ,可说是痴心妄想 ,永远办不到的事情。“蚍蜉撼树”这个成语出自唐代著名散文家韩愈《昌黎先生集·调张籍》诗。这首诗的前六句是 :李杜文章在 ,光焰万丈长。不知群儿愚 ,那用故谤伤。蚍蜉撼大树 ,可笑不自量。后来 ,人们便把“蚍蜉撼大树”一句简化为“蚍蜉撼树”这个成语 ,…  相似文献   

2.
《昆虫知识》2008,45(6)
美国生物学家最近在巴西境内的亚马逊雨林发现了一种新蚂蚁,初步认定这可能是最古老蚂蚁的后代。由于这种蚂蚁有许多前所未见的特征,生物学家称之为“火星来的蚂蚁”。来自得克萨斯大学的克里斯蒂安·拉伯尔等人在新一期美国《国家科学院院刊》(-PNAS-)上介绍说,这种蚂蚁通体呈金黄色,在土壤中生存,体长2到3mm,没有眼睛,但有很大的大颚。由于它是肉食性蚂蚁,拉伯尔等人猜测它的大颚是捕食的利器。经过形态学和基因分析,拉伯尔等人将这种蚂蚁归入单独一个亚科。这是自1923年以来,科学家第一次发现隶属于新亚科的活蚂蚁,其他的新亚科蚂蚁都是以化石形式被发现的。  相似文献   

3.
我国五种可食用蚂蚁的识别   总被引:3,自引:1,他引:2  
李参 《昆虫知识》1997,34(2):103-105
蚂蚁的种类繁多,据W.L.Brown推算,世界约有12000~14000种之多;我国的蚂蚁已知有7亚科、70属,至少在8OO种以上。蚂蚁的分布面广、我国各省、市、自治区,均有多种蚂蚁的足迹,但可供我们食用的种类并不太多。我国正处在改革开放的新时期,全国各地搞开发经营利用的单位或个人很多,蚂蚁资源成了一项热门货。这是因为我国自古以来,蚂蚁就已是一类供食用和保健的食品。如《周礼》(公元前240年)就有用“蚁子酱”供天子或贵人食用的记载,近代(清,乾隆卅年)公元1765年赵学敏著的《本草纲目拾遗》“山蚂蚁子”篇中,就有“……广人…  相似文献   

4.
科学新知     
《生命世界》2008,(10):6-6
植物叶红可能为避虫害;火星来的蚂蚁;能产生蒸腾作用的“合成树”;孤独使人身随心“冷”;性别影响运动方向判断。  相似文献   

5.
“狡猾”蚂蚁巧捕食生活在亚马逊森林的一种蚂蚁能够巧妙利用搭建的陷阱,捕获比自己体积大几十倍、体重大上千倍的昆虫。法国图卢兹大学的研究人员报告说,这种寄居在碱蓬上的蚂蚁能够利用碱蓬长出的细丝编织成一个袋状的东西。捕食时,蚁群中的一些工蚁在袋口张开大嘴,“守株待兔”。一旦蝗虫、蝴蝶之类的昆虫落入“圈套”,工蚁便对猎物群起而攻之,撕扯猎物的“手足”和触角,直到猎物一动不动。这时,其他的蚂蚁就会出动,对猎物又刺又咬,直到猎物完全失去知觉。蚂蚁以上的动作完成得非常迅速,当昆虫稳稳当当成为蚁群的“囊中物”后,它们就开如…  相似文献   

6.
“科学学习要以探究为核心”。本节课进行“蚂蚁的觅食行为”探究实验 ,通过“自主设计→探究实施→表达交流”等 ,达到促进学生学习方式的改变 ,使学生能主动地获取知识 ,体验科学过程与科学方法 ,形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观 ,培养创新精神。1 教学过程1.1 课前准备 各小组学生收集相关蚂蚁知识的资料 ,增加对蚂蚁的感性认识。观察寻找教学楼周边蚂蚁活动出没的地点 ,能知道“蚁穴”所在地则更好。1.2 各小组学生自主实验设计 由学生参考教材的要求 ,提出自己想探究的关于蚂蚁觅食的问题 ,做出假设 ,制定具体的实施方…  相似文献   

7.
拟黑多刺蚁的人工养殖   总被引:1,自引:0,他引:1  
拟黑多刺蚁的人工养殖袁兴中,刘庆涛(山东曲阜师范大学生物学系曲阜273165)蚂蚁是重要的动物资源,具有很高的营养、食用和药用价值,被誉为“微型营养库”和“天然药物加工厂”。人工养殖蚂蚁及蚂蚁制品的加工已在我国逐步兴起。目前已经确定可以食用、药用的蚂...  相似文献   

8.
采用问卷调查的方法,由学生提出对蚂蚁感兴趣的问题。总共有75个问题,本着可行性、科学性、趣味性的原则,最后筛选出以下8个问题作为开展研究性学习的子课题:①蚂蚁是昆虫吗?②蚂蚁是如何发育的?③蚂蚁的群体是怎样分工的?④蚂蚁的“家”是什么样的?⑤蚂蚁是怎样繁殖后代的?⑥蚂蚁最喜欢吃什么类型的食物?  相似文献   

9.
刘国梁 《化石》2007,(4):34-35
□超大型蚁群悄然出现蚂蚁社会以没有个人主义和能团结合作而著称。1亿多年来,它们一直在按自己的“世界观”改造着世界。蚂蚁社会具有人类社会的许多性质,这往往令科学家和哲学家惊叹不已。蚂蚁有很多令人惊奇的行为,这些行为常常与咱们人类有不少相似之处。而近些年来,有关这类昆虫已在世界的某些地区建立了蚂蚁“合众国”的报道,恐怕是最具爆炸性质的有关蚂蚁行为的新闻了。现在,蚂蚁已不满足它们往昔的小王国式的社会构架,它们正在走向合众!世界上至少有4种蚂蚁,已开始组成类似合众国式的超大型群体,群体内包括几百个连成网络的蚁穴,连…  相似文献   

10.
《植物杂志》2009,(3):74-74
虽然我们知道化学信号对于蚂蚁之间的交流有着重要的作用,但其实蚂蚁还会依靠“啁啾”的声音来传达信息。  相似文献   

11.
《昆虫知识》2010,(5):817-818
据国外媒体报道,美国哈佛大学科学家近日发现了地球上最古老的“僵尸蚂蚁”的证据。一种生活于4800万年前的真菌能够通过释放化学物质改变和控制蚂蚁的行为,使其变成自己的傀儡,直到蚂蚁最终死亡。  相似文献   

12.
《十万个为什么》中谈到蚂蚁的“触角触碰有一套复杂的方式,这些不同的触碰,就相当于它们的一套‘语言’。但直到现在为止,还没有足够的科学证据可以证明蚂蚁具有这样的天才”。一般认为,蚂蚁利用触角互相触碰,仅能传递比较简单的“消息”,可以“刺激同伴去找食”,而“不能把食物的方向、地点‘告诉’给同伴”,同伴是依据它足迹的气味去找到食物的。据我们观察和实验,蚂蚁并非只能传递简单信息。我们先将一只死苍蝇丢在蚁穴附近。一只小蚂蚁发现后,拖了它就跑。我们用火柴杆轻轻压住苍蝇,小蚂蚁拖不动了,就去“报信”。但走了“几步”就又回来拖,似乎它并不相信拖不动。当确信拖不动时,它才  相似文献   

13.
蚂蚁属真社会性昆虫。真社会性最主要的特性是在一个社会集团内个体间有生殖上的分工。即多数个体 (如工蚁 ,兵蚁等 )自身不行生殖 ,而一生“竭力”“帮助”少数个体 (如蚁后和雄蚁 )繁殖后代。蚂蚁生活的基本单位是社群 (colony)。一个单独的个体 (除创建蚁后 )是没有意义的。“典型”的社群由一个创建蚁后和其后代组成 (即单母 :monogyny)。单母社群内个体间亲缘关系密切。在自然界 ,多母社群 (polygyny)亦普遍存在。在多母社群里 ,如蚁后间亲缘关系密切 (如姐妹 ) ,社群内遗传关系同质性亦较高 ,个体间的平均遗传相关也密切。但如蚁后间亲缘关系疏远或无亲缘关系 ,那么社群内遗传异质性很高 ,个体间平均遗传相关也随之降低。和其它复杂的社会群体一样 ,蚂蚁社会拥有高度发达的通讯系统。社群不仅需要在内部个体间相互沟通以确保社群的平衡和协调性 ,而且必需和社群外各种息息相关的有机体间交流信息 ,以便有效利用有用的资源并避开各种危险。如果说信息素是蚂蚁通讯最重要的物质基础 ,那么对周围各类生物的识别便是蚂蚁通讯最为基本的环节。蚂蚁的识别行为及其机理是多样的 ,其生物学功能亦随被识别的对象不同而异。如 :为了确保社会群体的安全 ,蚂蚁必须准确识别“敌”、“我”和“朋友”。为了使得  相似文献   

14.
我国食用和药用蚂蚁的开发利用进展   总被引:10,自引:0,他引:10  
沈立荣  任玉翠 《昆虫知识》1999,36(4):251-253
蚂蚁自古就是人类的美食,据唐党先生等考证,我国食蚁的最早文献记载为《周礼·天宫·鳖人》(公元前240年前),当时周朝宫庭曾用(蚁幼虫)作醢(酱)供祭祭及天子馈食,并认为蚁子酱作为秦代以前帝王食品是可以确信的,唐、宋、明、清食蚁的史实在古籍中亦多有文字记载。蚂蚁人药的最早记载为唐朝陈藏器所著《本草拾遗》。明朝李时珍《本草纲目》、清朝赵学敏《本草纲目拾遗》等也将蚂蚁作为中药收录,赵学敏认为蚁幼虫有“催乳汁、泽颜色”等功效,可合“壮药(即滋补药)”[1]。本世纪70年代末以来,蚂蚁作为功能性食品和特色…  相似文献   

15.
《昆虫知识》2008,45(6)
这个事例就其本身而言涉及“寄生机会主义”而非大脑控制。同寄生于潮虫体内的蠕虫一样,蚂蚁体内的线虫需要进入鸟类体内延续它们的生命周期。不过,线虫不是让蚂蚁溜达到开阔地带,而是在它们身体上标注显眼的“来吃我吧”这样的记号。受感染的蚂蚁尾部会变成亮红色,令其看上去像是生长在许多雨林植物中的红橙相间的莓果。正常情况下,鸟儿会狼吞虎咽将蚂蚁吃掉,如此一来,线虫就到了新宿主的肚子里面。  相似文献   

16.
《昆虫知识》2010,(6):1028-1028
美国科学家近日表示,他们首次绘制出了两种蚂蚁的全基因组序列图。此举可为科学家更好地了解人类衰老以及行为表现提供帮助。该研究项目的负责人、纽约大学兰贡医疗中心的生化学教授丹尼·赖因伯格说:“蚂蚁是绝对的社会动物,蚂蚁个体的生存要依靠蚂蚁群体,这与我们人类非常相似。无论是工蚁、兵蚁还是蚁后,蚂蚁都是绝佳的研究对象,对蚂蚁的研究有助于我们理解表观遗传学如何影响人类衰老以及行为表现。”该项研究成果刊登在《科学》杂志上。  相似文献   

17.
微小的精灵     
蚂蚁,是世界上数量上最多的生物,它们的总重量竟然超过了人类。美国的《连线》杂志盘点了自然界中12种堪称活化石的动物,其中就有“火星蚁”。蚂蚁是进化的精灵,早在5000万年前就创造了属于它们自己的“农业文明”。  相似文献   

18.
最近美国哈佛的B.霍尔多布勒用绘制的森林树冠的图形衬以蓝色的背景,给蚂蚁作了一个人造天空,并把它罩在出外觅食的蚂蚁的头顶上方,结果发现:当转动人造天空时,蚂蚁从巢中爬出沿相反的方向离去。他认为,这种蚂蚁的工蚁在离巢去寻食物时,一路上拍摄下了周围环境的“快照”,而盖在它们头顶上方的树  相似文献   

19.
《昆虫知识》2009,46(6):829-830
蚂蚁和某些植物具有典型的互利共生关系,植物为蚂蚁提供食宿,换来的是蚂蚁有效地抵御植物的入侵者。然而,最新一项研究显示,这种互利互惠的关系看上去并不完美,往往蚂蚁破坏了植物的性繁殖。节果决明(Cordia nodosa)是一种与蚂蚁共生的南美洲植物,Allomerus octoarticulatus是与节果决明植物一起生存的蚂蚁物种之一,它们在一起生活时,这种蚂蚁既充当着朋友,也充当着破坏者,尽管它们可以保护蚂蚁,但同时却破坏了植物,使其无法繁殖。科学家推测蚂蚁能够迫使植物将营养物质主要用于生长,而不是结出果实和种子。节果决明树枝的中空节结叫做“虫菌穴(domatia)”,蚂蚁在虫菌穴里居住,同时以植物上生产甘露的介壳虫为食。如果节果决明植物生长得更快,那么植物体上就有更多的虫菌穴,能够使蚂蚁殖民地进一步扩张。  相似文献   

20.
《昆虫知识》2009,(2):174-174
蚂蚁与蝴蝶并非好友,然而有些蝴蝶的幼虫—毛毛虫却能在蚂蚁那里得到“皇室”般的待遇,其中原因是什么呢?意大利都灵大学和英国牛津大学等机构的科学家在最新一期美国《科学》杂志上揭示了这一奥秘。  相似文献   

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