高校思想政治理论课实践教学研究现状

高校思想政治理论教学中,实践教学作为一项重要的教学手段,在整个教学过程中有着很大的促进效果,从国内外高校思想政治理论课教学的现状来看,产生了更多的研究成果,在突出高校实践教学的整体作用中,更好的形成主体性的效能发挥,将有着重要的现实意义。本文将从高校思想政治理论课实践教学的现状出发,整体分析实践教学的综合作用,并从多方面探索强化高校思想政治理论课实践教学的具体措施,更好的推动高校思想政治课实践教学的效果发挥。     

微博在高校思想政治教育工作中的应用研究

作为一种新型的网络信息交流平台,微博的出现使人们的网络生活变得更加丰富,其较强的交互性、活跃性和原创性使得微博在短时间内便在大学生中得到普及,给大学生学习与生活带来了巨大的影响。与此同时,微博的流行也给当前高校大学生的思想政治教育工作提出了更高的要求,微博在大学生中广泛普及的形势下,如何更好的做好高校学生思想政治教育工作显得尤为重要。     

高校开展大学生思想政治教育工作的有效形式探索

高校的思想政治工作一直是人才培养和教育教学的重点内容,各高校均以中央对该项工作的相应要求和相关文件精神做指导思想,结合自身实际和学生自身特点制定了相应的大学生思想政治教育工作的实施方案,不同的高校对该项工作的实施落实效果也不同。本文结合某高校的大学生思想政治教育工作的开展情况和实施效果,探索了大学生思想政治教育工作的有效形式。     

对高校思想政治教育人文关怀的几点思考

本文指出高校思想政治教育效果不佳的原因,对高校思想政治教育中人文关怀的内容,人文关怀的缺失、人文关怀的重要性和如何实施人文关怀提出了思考。     

结合实际,突出特色,全面提升医学生思想政治教育的实践与思考

做好学生的思想政治教育,保证学校的人才培养质量是学校工作中一项重要内容,更是学校服务学生服务社会的保障,怎样才能很好的将思想政治教育工作在学生中开展,让学生接受,进而起到引导教育提升素质的目的。作者通过本文分享了探索思政工作有效开展方法的实践与思考。     

生物教学有效性实践与研究

近几年来国家课程改革始终贯穿着一个非常清晰地教学改革逻辑,即教育改革的核心领域是课程改革,课程改革的核心领域是课堂教学改革。课堂的"有效教学"是新一轮基础教育课程改革必须跨过去的一个坎。否则,再理想的课程计划、课程标准和教科书,都不能化为现实,只是纸上谈兵。因此,研究中学课堂有效教学,是课程改革的需要。更是教师自身发展的需要。医生的成果在手术台上,袁隆平的成果在大地上,教师的成果应在课堂上。追求教学的有效性是教育教学需要。下面,笔者就生物教学有效性的实践与研究谈几点做法。     

微时代下高校思想政治教育特点及应对策略

如今微时代下的高校思想政治教育工作表现为承载信息博大化、信息传导极速化、信息导向多元化、蕴含内容复杂化,教育可控性难度大。而90后学生日益成为时代进步的重要推动者,各高校对其进行的思想政治教育更应在方法论上做到与时俱进、开拓创新。     

新媒体时代成教学生思想政治教育研究

新媒体日新月异发展逐渐改变了人们获取知识的途径,向传统的教育教学方式提出了挑战,作为由传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育体制,成人高等教育也不可避免受到冲击。通过对新媒体时代成教学生思想政治教育现状与问题的分析,探析成人高校进行思想政治教育应对措施和方法。     

如何在成人教育中开展思想政治工作

思想政治工作是一项有意识、有目的、有计划的教育人,培养和提升人,促进人的全面发展的科学。其理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。在成人教育中开展思想政治工作有助于成人高等教育学生树立正确的世界观和人生观,对学生的思想道德素质、政治素质、人文素质和心理素质的全面提高起到了重要作用。同时对于成人教育制度的发展和完善也具有重大意义。本文试结合成人教育现状及其成教学生的特点,探讨如何在科学发展观和实事求是、解放思想等原则的指导下,在成人教育中开展思想政治工作。     

浅谈高中思想政治课教学的创新模式

21世纪是知识经济时代,而知识经济的发展核心在于高科技,科技的生命在于创新。创新是一个民族的进步灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的基础在教育。实施创新教育,培养创新人才已经成为我国21世纪教育要解决的重要问题。     

国外实践教学经验对独立学院实践教学体系建设的启示

近年来,随着我国市场经济体制的不断改革和发展,我国高等教育格局发生了很大的变化,市场对人才的需求量也大大提升。绝大多数大学生毕业之后都存在专业技能水平不高,理论知识不扎实,实践能力不强等问题,这些问题严重阻碍了大学生在职场中的工作和发展,这种教育的缺失主要原因在于我国高校人才教育体制和实际教学中的矛盾。如何建立更加贴合人才市场需求、满足职业要求的教育体制是我国广大教育研究人员研究讨论的热点问题。实践教学是具有高技术要求的教育模式,这种教育模式的引用将我国传统教育体制带入了新的发展阶段。基于此,本文将结合国外实践教学经验探讨其对独立学院实践教学体系建设的影响,并提出相应的改革建议。     

微生物学实验创新教学体系的研究与实践

针对当前微生物学实验教学中的突出问题,拟首次以微生物学实验教学经验为立足点,从实验内容改革、实验教学手段和实验教学管理等方面人手,尝试建立一整套适用于生物技术专业本科生的实验课程创新教学体系。     

论思想政治教育对技工教育的重要性

当前,我国面临的新情况、新形势、新的改革需求,都对我国技工教育中的思想政治教育提出了更高标准。技工学校需要增强创新意识,高度重视思想政治教育,发挥其重要作用,让每一位学生在思想上、价值取向上、技能水平上,都符合国家和社会需求,成为真正的有用人才。     

高校心理健康教育和思想工作落脚点是解决学生实际问题的实践与探讨

高校工作以人才培养为根本任务,如何才能切实提高大学生心理健康、思想政治的工作水平,促进学生综合素质的提高。本文通过对高校大学生心理健康教育和思想政治工作的落脚点是解决学生实际问题这一论点,讨论了其可行性和效用性方面的实践体会。     

试论思想政治教育心理学的发展现状及趋势

思想政治教育心理学是心理学和思想政治教育相结合的产物,是将心理学的理论运用于思想政治教育实践而产生的交叉性新兴边缘学科。本文对思想政治教育心理学的发展现状进行分析,对其发展过程中存在的问题进行剖析,并对其发展趋势进行探讨,目的在于促进该学科的健康发展。     

浅谈供电企业文化建设与思想政治工作

该文章以供电企业文化建设为切入点,将思想政治工作在供电企业的重要性进行了分析与阐述,这将对供电企业的企业文化建设起到积极的推动与参考作用。     

实践教学在植物学课程教学中的探索

《植物学》是生物学科中一门重要的基础课程,该课程与实践教学联系紧密。从课堂教学、实验教学、野外实习、科研实践等4个方面阐述了实践教学在植物学课程教学中的几点体会,试图为植物学的教学提出一些建议,以期达到提高教学质量,培养综合性人才的目的。     

科学构建生命科学类专业实践教学体系的研究与实践

实践教学是生命科学类专业教学的重要组成部分和关键环节,对培养生命科学各专业人才起到至关重要的作用,构建科学、完善的实践教学体系是生命科学类专业人才培养的重要保障。探讨了生命科学类专业实践教学体系的构建,其中包括生命科学类专业实践教学改革的主要内容、实验实践教学平台建立、增强学生科研参与度、加强毕业论文的管理和考核、加强实践教学教师队伍建设等,总结了辽宁大学生命科学类专业实践教学改革的初步成果,为综合性大学生命科学类专业实践教学提供有益的借鉴,为综合型、应用型生命科学人才培养创造条件。