首届全国中学生生物学竞赛在北京举行

中国植物学会和中国动物学会联合主办、北京市教育局承办的首届全国中学生生物学竞赛,于1992年8月15日至19日在北京陈经纶中学举行。组织这次竞赛的目的:一是为参加国际生物学奥林匹克竞赛做准备,促使我国中学生生物学爱好者走向世界;二是加强中学生物学教育,提高生物学教学水平,激发广大中学生学习生命科学的兴趣,为国家经济建设培养生物学     

中学生生物学学习现状的调查研究

义务教育阶段新课程体系全面进入试验阶段,新课程理念对中学生物学教与学提出了更高的要求.通过对中学生生物学学习现状的调查研究,运用教育理论对结果进行研究分析,从而在教师的教学观念、学生的学习方式等方面获得一定的启示.     

首届全国中学生生物学竞赛试卷分析

首届全国中学生生物学竞赛已于1992年8月在京获得圆满的成功,此次竞赛的宗旨在于:推动和促进我国中学生物学教育,提高生物教学水平,激发广大中学生学习生命科学的兴趣,选拔青少年中生命科学方面的特长生,为国家生物高科技的发展培养后备人才,也为我国中学生生物学爱好者参加国际生物学奥林匹克竞赛做准备。根据这一宗旨,在此次竞赛的命题     

微生物学试验中无菌观念培养的尝试

微生物学是一门注重实践与应用的严谨的科学,而实验是微生物学中至关重要的一环,良好的无菌观念和无菌操作技术是微生物学试验最终成功的基础,因此教师在教学过程中必须高度重视对学生无菌观念的培养。本文在此理论基础上,对微生物学试验中无菌观念的培养进行了简要探讨。     

黄冈仓花蝽对杂拟谷盗幼虫的功能反应

<正> 黄冈仓花蝽Xylocoris sP.广泛分布于广东、广西,福建、湖南、湖北等省的粮食、药材、干果仓库及粮食加工厂中。姚康等对黄冈仓花蝽的生物学特性进行了观察,文必然等研究了它的实验种群生命表,发现黄冈仓花蝽是一种很有潜能的仓库害虫的天敌昆虫。特别是它对于重要仓库害虫杂拟谷盗的幼虫具有很强的嗜食性,因此有必要进一步研究它对杂拟谷盗     

黄冈仓花蝽生物学特性的进一步研究

黄冈仓花蝽(Xylocoris sp.)广泛分布于湖北等南方多省的粮食、药材、干果仓库及粮食加工厂中。姚康(1986)对黄冈仓花蝽进行了初步观察,在此基础上我们进一步研究了它的生物学特性。现将研究结果报告如下。     

参加生物学奥林匹克况赛活动促进我国生物学教育的发展

参加生物学奥林匹克况赛活动促进我国生物学教育的发展秦浩然（洛阳市群力中学教育研究所,洛阳市第一高级中学,４７１００２）１．参加国际生物学奥赛和我国中学生生物学竞赛活动的概况ＩＢＯ是国际中学生生物学奥林匹克竞赛（ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＢｉｏｌｏｇｙ...     

一氧化氮的生物学意义

一氧化氮的生物学意义周剑涛（湖北省黄冈地区卫校生化室４３６１００）近几年，人们惊奇地发现了哺乳动物组织中一氧化氮（ＮＯ）所具有的重要生物学作用。本文对ＮＯ的研究进展综述如下：ＩＮＯ的一般性质ＮＯ是简单的无机小分子，具有一额外电子，化学性质极为活泼，不...     

第五届全国中学生生物学竞赛简记

在中国科协、国家教委的领导和支持下,由中国植物学会和中国动物学会联合举办,福建省中学生生物学竞赛委员会承办的第五届全国中学生生物学竞赛,于1996年8月16日至21日在福州市福建师大附中举行。竞赛目的在于:加强中学生物学教育;提高生物学教育水平;向青少年普及生物学知识;为参加第八届国际生物学奥赛作准备。     

生物学奥林匹克竞赛促进学生能力的培养

通过收集郑州外国语学校的参加生物学奥赛学生和非参加奥赛学生的资料进行分析对比,同时以访谈法辅佐的方式,调查分析中学生生物学奥林匹克竞赛对学生学习能力的影响。结果显示:中学生生物学奥林匹克竞赛有利于提高学生的学习成绩和能力培养。     

中学生生物思维能力的培养方法

中学生生物教学中,除了要帮助学生打下牢固的生物学基础知识,更重要的是锻炼学生的思维能力,教会学生通过生活中的生物学现象,思考其蕴含的生物学本质,因此,中学生生物思维能力的培养在中学生物教学中至关重要。本文简单分析了中学生生物思维能力的培养方法。     

澳新南威尔士州高中生物学教学

澳新南威尔士州高中生物学教学钟玉林（湖北省黄冈师范高等专科学校生物系４３６１００）１９９３～１９９４年间，我在澳大利亚新南威尔士大学学习期间曾较为系统地考察了新南威尔士州（以下简称新州）的中学生物学教学及其管理情况，现将基本情况综述如下。１中学课程设...     

中学生物奥赛金牌选手的培养策略

<正>《全国中学生生物学联赛、竞赛章程》指出:"全国生物联赛、全国生物奥赛目的是为加强中学生物学教学,提高生物学教学水平;促进中学生生物学课外活动;向青少年普及生物学知识;提高青少年的生命科学素质;为参加国际生物学奥赛做准备"。毫无疑问,     

无菌猪的研究进展

无菌猪是采用现有微生物检测技术,检测不出活的微生物(包括细菌、真菌、寄生虫和病毒等)的一种悉生物,在现代畜牧生产和医学生物学研究中具有重要的科学价值。无菌猪最早用于畜牧生产的疫病净化,研究肠道菌群、动物疫病之间的关系。无菌猪和人在解剖、生理及遗传上具相似性、无微生物背景干扰,目前在医学生物学研究肠道菌群与生长发育与疾病发生发展等方面发挥着重要作用,也作为以肠道菌群为靶点的预防、诊断及治疗新技术研究的特殊动物模型。本文主要综述无菌猪的特性、研究进展及未来的发展方向。     

初中生物教学中学生疑问意识的培养

当前生物学教学中学生的"疑问意识"比较淡薄,本文浅析生物学教学中学生的"疑问意识"比较淡薄的原因,并探索如何培养学生的"问题意识"。     

四川省积极组织全国中学生生物学知识联赛

[本刊讯 ]为了全面贯彻党的教育方针 ,推动素质教育 ,促进中学生物学教学改革 ,促进中学生生物学课外活动的开展 ,提高青少年热爱生命、保护物种多样性的科学素质 ,也为了培养和选拔四川省参加全国竞赛的选手 ,在四川省科协、四川省教育厅的领导和关怀下 ,由四川省动物学会、四川省植物学会、四川省教育学会、四川大学生命科学学院等单位联合组成的四川省中学生生物学竞赛委员会精心组织了 2 0 0 2年四川省中学生生物学知识联赛。在初赛的基础上 ,今年 5月 1 2日四川省有近 4千名高中二年级学生参加了全国统一命题的理论复赛。竞赛委员会将…     

2003年全国中学生生物学联赛通知

全国中学生生物学竞赛委员会各省、自治区、直辖市(以下简称各省)分会: 经全国中学生生物学竞赛委员会(以下简称全国竞赛委员会)积极筹备,2003年全国联赛各项准备工作已基本就绪,现将本届联赛具体要求通知如下:     

《生物学杂志》征稿简则

一、《生物学杂志》坚持党的四项基本原则,坚决清除精神污染。贯彻普及与提高相结合的方针,欢迎有利于振兴中华的生物科学方面的稿件。二、《生物学杂志》为学术与普及兼顾的学术性综合刊物。本刊主要读者对象是中等学校生物学教师、中学生、兼顾大     

生物学学习的"正确归因+策略归因"

通过分析归因因素，提出了中学生生物学学习的一条归因策略：正确归因＋策略归因，同时给出了4条操作要点。     

第14届全国中学生生物学竞赛实验(一)试题分析

我国在大陆地区开展中学生生物学竞赛并组队参加国际生物学奥林匹克竞赛已经有10多年的历史了.根据生物学竞赛的宗旨,该项活动不仅要普及生物学知识、激发青少年学习生物科学的兴趣,还要及时反映国际上生物学教育改革的趋势,促进高中生物学教学的改革.