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棉花大田植株叶柄组织培养体系的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
以早熟棉花品种'中棉所24'为材料,通过对大田棉花植株叶柄灭菌条件、叶柄愈伤组织诱导与分化、胚状体的萌发及植株再生所需的培养基等进行研究,以建立棉花大田植株叶柄组织培养体系.结果表明:棉花植株叶柄经0.1%HgCl2灭菌4~5 min后,横切成0.8 cm左右的小段,在MSB+0.05 mg·L-1IAA+0.05 mg·L-1KT+0.05 mg·L-12,4-D+25 g·L-1葡萄糖+2 g·L-1Gel(pH 5.8)培养基上培养,易获得分化的愈伤组织;愈伤组织在添加有KT/IAA(MSB+0.08 mg·L-1IAA+0.08 mg·L-1KT+25 g·L-1葡萄糖+2 g·L-1Gel,pH6.5)或ZT/IBA(MSB+0.1 mg·L-1ZT+0.1 mg·L-1IBA+25 g·L-1葡萄糖+2 g·L-1Gel,pH 6.5)的分化培养基中,均可以获得胚性愈伤组织.胚性愈伤组织在MSB+0.05 mg·L-16-BA+0.05 mg·L-1IAA+25 g·L-1蔗糖+2 g·L-1Gel(pH 6.5)培养基上,形成胚状体、生长发育成再生植株. 相似文献
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大田种植的810株杂交水稻汕优6号组织培养的再生植株均能抽穗结实。再生植株在大田中总叶片减少,成熟期提早,植株变矮,经济性状多数变劣。但也有少数优良性状出现,这可能是现行的组织培养过程中环境引起的生理性变异。 为了建立禾谷类的无性繁殖系,有必要对组织培养技术进行更深入的研究和改进。 相似文献
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大量试验证明,组织培养过程中可以产生许多变异。Burk和Matzinger首先在烟草的46个体细胞再生植株中,发现了广泛的表型变异。尔后,其他作物如甘蔗、小麦等,均发现有体细胞再生植株的变异。在水稻组织培养研究中,Oono首先报道了利用水稻去壳种子诱导愈伤组织进而分化成的再生植株,在株高、抽穗期、小穗育 相似文献
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地锦的组织培养及植株再生 总被引:4,自引:0,他引:4
1 植物名称 地锦 (Parthenocissustricuspidata) ,俗称爬山虎。2 材料类别 幼胚 (juvenileembryo)。3 培养条件 基本培养基 :改良B5+3%蔗糖 +0 .5 %琼脂 ,pH 5 .8;愈伤组织诱导培养基 :(1)基本培养基 +6 BA 2 .0mg·L- 1(单位下同 ) +2 ,4 D 2 .0 ;愈伤组织继代培养基 :(2 )基本培养基 +6 BA 2 .0 +2 ,4 D 1.0 ;分化培养基 :(3)基本培养基 ,(4 )基本培养基 +6 BA 2 .0 +NAA 0 .1+LH (水解乳蛋白 )30 0 .0 ,(5 )基本培养基 +6 BA 2 .0 +NAA 0 .5 +LH10 0 .0 +5 %活性炭。愈伤组织诱导及继代为暗培养 ,分化培养中的光照… 相似文献
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连钱草的组织培养与植株再生 总被引:1,自引:0,他引:1
1植物名称连钱草[Glechomalongituba(Nakai)Kupr.]。2材料类别叶片和茎段(带侧芽)。3培养条件诱导芽培养基:(1)MS+NAA0.2mg·L-1(单位下同),(2)MS+NAA0.2+6-BA1.0,(3)MS+NAA0.2+6-BA2.0,(4)MS+NAA0.2+6-BA3.0;增殖培养基:(5)MS+6-BA2.0 ̄4.0;生根培养基:(6)1/2MS+IBA0.5+IAA0.2。各培养基中均添加30g·L-1白糖和5g·L-1琼脂,pH5.8。培养温度25℃,诱导和增殖培养的光强为1000 ̄2000μmol·m-2·s-1,光照时间12h·d-1。4生长与分化情况4.1启动培养取连钱草植株,清洗干净,截取茎段(带侧芽),用70%的酒精处理30s,转入0.1%升汞… 相似文献
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水松的组织培养及植株再生 总被引:3,自引:0,他引:3
1植物名称水松[Glyptostrobuspensilis(Lamb.)K.Koch]。2材料类别无菌种子萌发苗茎段。3培养条件诱导腋芽及不定芽培养基:(1)MS+KT0.1mg·L-1(单位下同)+维生素C(VC)5.0;(2)MS+ZT0.1+VC5.0。腋芽及不定芽伸长培养基:(3)MS+NAA0.01+VC5.0;(4)MS+VC5.0。生根培养基:(5)1/2MS+NAA0.5+VC5.0;(6)1/2MS+NAA1.0+VC5.0。上述培养基的琼脂和蔗糖含量分别为0.54%和3%,培养基灭菌前pH5.8。培养温度为23~25℃,光照强度为20~25μmol·m-2·s-1,光照时间12h·d-1。4生长与分化情况4.1腋芽及不定芽的诱导材料采自安徽黄山的水松古树种… 相似文献
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阳桃的组织培养与植株再生 总被引:1,自引:0,他引:1
1植物名称阳桃(Averrhoa carambola),别名杨桃、五敛子、三廉子. 2材料类别无菌胚乳. 3培养条件诱导愈伤组织培养基:(1)MS 2,4-D 2.0 mg·L-1(单位下同) 6-BA 0.2;(2)MS 2,4-D 3.0 6-BA 0.1.诱导分化培养基:(3)MS ZT 3.0 NAA 0.2:(4)MS ZT 1.0 NAA 0.2:(5)MS ZT 5.0 NAA 0.2.生根培养基:(6)1/2 MS IBA 0.2 IAA 0.1. 相似文献
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省藤组织培养的植株再生 总被引:10,自引:0,他引:10
省藤通常指棕榈科白藤属(Calamus L.)植物,该植物茎的商品名字称藤条,具有广泛的用途,主要用于编织藤器、家具和各种用具及工艺品,它是热带地区的一种经济价值很高的植物。 省藤通常用种子繁殖,但种子数量很有限,且容易丧失发芽力。由于热带雨林的严重破坏,省藤的品种及数量越来越少,有被灭绝的危险。而且,省藤同一品种的植株之间 相似文献
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植物名称:佛手瓜(Sechium edule)。材料类别:取带腋芽嫩梢,经70%酒精消毒10秒钟,0.1%升汞消毒10分钟后,用无菌水冲洗干净,切取带1~2个腋芽、长约2.5cm的茎段为外植体。培养条件:以MS为基本培养基,附加激素成分及含量分别为:(1)MS+IAA 0.1mg/L(单位下同);(2)MS+6-BA 1.5+IAA 0.1+LH 200;(3)MS+6-BA 1.0+IBA 1.0;(4)1/2MS+IBA 0.5+腐殖酸钠100(黑龙江省鹤岗腐殖酸化工厂生产); 相似文献
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一品红叶片外植体在MS IAA0.4mg/L 6-BA4.0mg/L的培养基上培养15d后产生疏松的浅绿色愈伤组织,30d后开始从愈伤组织表面分化产生幼芽,45d后平均每块愈伤组织产生15株幼芽。将幼芽转至含0.5mg/LIBA的MS培养基上形成根,再形成完整植株。 相似文献