用“灭害灵”装置毒瓶

用“灭害灵”装置毒瓶在指导学生采集和制作昆虫标本的课外活动实践中，我们对现行课本介绍的毒瓶装置材料作了一点小改进，收到了一定实效。我们改用一般的广口瓶（水果罐头的空瓶，配以盖子）做毒瓶，可放较大型昆虫；用各种空药瓶放小型昆虫。用家庭用的灭虫药剂如筒装...     

抗菌素对于数种害虫的毒效试验

本工作收集了三十多种抗菌素(其中农用的14种)对蜡螟、粘虫、棉铃虫、桃蚜进行了毒效试验。结果表明同一抗菌素对不同昆虫的效果不同:在蜡螟中以放线菌酮、庆丰霉素、灭瘟素、土霉素、春雷霉素等毒效较高;对于粘虫和棉铃虫,只有灭瘟素效力较好;但在桃蚜中则灭瘟素的效果不及庆丰霉素。对于抗菌素引起昆虫死亡的原因进行了检查和讨论。     

简易安全毒瓶的制作和使用

采集昆虫标本所用毒瓶通常用剧毒的氰化物或其它毒物。这些药物,不但不易购买,而且青少年学生使用很不安全。为此我试做了一种简易安全毒瓶。材料装洗发膏的塑料盒(或其它广口塑料瓶,玻璃罐头瓶等)、脱脂棉花(或草纸)、市售95%酒精(或白酒)。制作将酒精棉球(一、两个蚕豆大小即可)投入塑料盒中,拧紧盖子,即成毒瓶。一个酒精棉球可使用     

用化肥氢铵做简易毒瓶

用碳酸氢铵做成的毒瓶,安全有效,简单易行,适用于中小学生采集昆虫标本。氢铵化学性质不稳定,极易分解。NH_4HCO_3→NH_3↑+CO_2↑+H_2O在20℃以上时,氢铵与空气接触,分解速度更快。昆虫吸入氢铵分解产生的氨气,很快中毒麻痹,乃至死亡。毒瓶制做方法如下: 取约50克氢铵放到广口瓶或罐头瓶瓶底、摊平;在氢铵上放0.5—1厘米厚的木屑,稍压实,在上面铺一张扎若干个小孔的纸片。或把与瓶內径相同的圆纸板,扎成数个孔,放入瓶內,与氢铵稍接触即可。毒瓶要用瓶盖盖严。使用时,不要靠近面部打开瓶盖,以免刺激眼睛和鼻粘膜。     

用漆筒·衬衫盒·仙人掌刺制作昆虫标本

制作昆虫标本所需最基本器材有毒瓶、展翅板和昆虫针等等。我根据农村中学的特点，采用一些简便易行的办法，制作昆虫标本，收到了很好的效果。１　用漆筒作毒瓶　找一个密封性很好的空油漆筒或其它铁皮筒，如较大的茶叶听或油墨听等，将捉到的昆虫用三角纸包置于筒中，选用现在市场上流行的各种气雾杀虫剂的任意一种，如飞毛腿、克星、全无敌等，狠喷１～２次，立即将盖子封严，过１０～２０ｍｉｎ打开检查。如果没死再喷再闷。方法既简便，对人又非常安全，而且每次处死的标本量大。２　用衬衫盒作标本盒，泡沫塑料作展翅板　现在出售衬衫…     

昆虫细胞-杆状病毒表达系统表达尿激酶原*

在转瓶和2L搅拌反应器中,利用重组杆状病毒AcNPV感染sf9昆虫细胞表达尿激酶原。在转瓶中,细胞接毒密度1．2×10⁶／mL、MOI=30时,尿激酶原活性达到1065IU／mL研究了尿激酶原表达过程中葡萄糖、乳酸的代谢变化。实验结果表明细胞状态对尿激酶原的表达水平有显著影响。     

磷化铝毒瓶

<正> 传统的毒瓶用氢化钾或氢化钠制成。由于毒性大,药品购买、毒瓶携带和使用受到限制,特别是许多县级病虫测报站等基层单位,诱虫灯用毒瓶已改用敌敌畏、乐果等农药,这些农药制成的毒瓶有气味难闻、毒杀谱不够广、击倒作用差、死亡过程缓慢等缺点,在野外及室内使用其效果均不理想。     

对采集制作昆虫标本实验教学的几点改进

在初中生物实验教学中,采集和制作昆虫标本是学生必做的一个实验,但是由于昆虫纲一节内容的教学时间与昆虫的生活季节不同步,加之学生普遍缺少毒瓶、展翅板,标本盒等用具,致使该实验难以完成。为了保证这一实验教学的顺利进行,我在教学时间、教学方式和昆虫标本的制作方法及用具上做了一些改进,并取得了较好的效果,现将其做法简述如下。     

用樟脑酒毒死昆虫

课本上介绍的毒瓶装置材料(例如:青核桃皮、月桂树叶等)不易配齐,剧毒氰化物也不易购买,乙醚用后,过一会儿,昆虫又会苏醒扑动,造成鳞片或翅的损伤。后来我改用樟脑酒,毒死昆虫效果很好。材料:10％的樟脑酒。(可直接购买或自己配制) 使用:用小滴管将10％的樟脑酒滴入采集到的各类昆虫的口内,数滴后即可毒死。然后装入准备好的三     

昆虫采集

采集工具捕虫网(采集飞翔的昆虫)、扫网(采集灌木丛或杂草中栖息的昆虫)、水网(采集水生昆虫)、吸虫管(采集小型、微型和虫体脆弱的昆虫)、毒瓶、三角纸袋、吸虫管、手持放大镜、小刀、铅笔、采集记录本等。     

一种简易毒瓶——桃毒瓶的介绍

自从掀起爱国增产和爱国防疫卫生连动以后,昆虫研究工作更是蓬蓬勃勃的展开了.这种现象,不只普及于许多学校和有关试验研究的机关里;尤其重要的是已经广泛的深入到农村中去.然而研究昆虫,首先要采集昆虫标本,采集昆虫标本就得设置一种用以毒死昆虫的毒瓶.     

采制昆虫标本方法的一些改进

采集和制作昆虫标本,是初中《生物学》第三部分动物中的一个重要实验。在组织学生进行这个实验时,我们增加并改进了一些内容,收到较好的效果。1　分组活动控制采集数量采集昆虫标本时,将学生分为4人1组,分别使用捕虫网、毒瓶、采制箱和三角包等工具,同时规定对于同一种昆虫每个小组最多只能采集2只,鼓励表扬采集昆虫种类多的小组。这种做法的好处是既使每个学生都参与了活动,又能保护昆虫资源。如果不控制捕虫网和采集的数量,必然造成滥捕,甚至破坏了生态平衡。2　增加其他捕虫网具教材中介绍的捕虫网是捕虫网中的一种,又称空网或抄网,是专…     

蝗虫标本整形时的简便方法

把采集到的蝗虫,放在毒瓶里毒死后,取出进行整形处理。在制作标本整形处理时,有的蝗虫后足僵直,腿节与胫节之间的关节不易自然弯屈,整形时较困难。过去常规方法是:将后足用多个昆虫针插压,以保持其原生活型,但这种方法易掉足,使标本不完整,失去了科学价值;或者不美观,缺乏活力。在实践中我们总结出一个简便易行的方法即“针灸法”,具体作法如下:     

昆虫细胞—杆状病毒表达系统表达尿激酶原

在转瓶和２Ｌ搅拌反应器中,利用重组杆状病毒ＡｃＮＰＶ感染ｓｆ９昆虫细胞表达尿激酶原。在转瓶中,细胞接毒密度１２×１０６／ｍＬ、ＭＯＩ＝３０时,尿激酶原活性达到１０６５ＩＵ／ｍＬ。研究了尿激酶原表达过程中葡萄糖、乳酸的代谢变化。实验结果表明细胞状态对尿激酶原的表达水平有显著影响。     

介绍一种简易真空杀虫法

1　材料用具　　注射器 ( 5ml以上均可 )、针头、胶盖塞、透明的玻璃小瓶 (如注射用的青霉素钠瓶 ,头孢曲松钠瓶等 )。2　方法步骤1)将要用的注射器 ,玻璃瓶刷洗干净 ,并把它们擦干备用。2 )将捕捉到的昆虫 ,根据虫体的大小 ,选择合适的瓶子装入 ,塞紧胶盖塞。3)用注射器反复抽取瓶内空气 ,抽至真空为止 ,即注射塞能自动快速返回原位。4 )对于鞘翅目的昆虫 ,如瓢虫类 ,想做飞行状态的标本 ,可直接放入瓶内杀死。也可用薄薄一层脱脂棉将鞘翅与腹部缠绕包裹一起 ,防止其死亡时内膜质翅露出。3　注意事项1)在杀死昆虫时 ,虫体较大者死亡较快 ,…     

用风油精毒死昆虫

用风油精毒死昆虫在采集昆虫中,我用市售风油精毒死昆虫特别是小型昆虫效果很好。方法是：在广口瓶内放块厚Ｉｃｍ左右、与瓶底一样大的海绵。在海绵上滴０．５～ｌｍｌ风油精（视瓶大小而定）,盖上瓶塞。将采到昆虫放入瓶内,盖上瓶塞,不久即可毒死。然后装入准备好的...     

杀虫剂生物测定的剂量与反应时间的关系

<正> 杀虫剂的微量分析、毒效评价以及昆虫的抗药性监测,可用生物测定的方法进行。本文将着重讨论用蚊子成、幼虫作为材料,进行生物测定时的灵敏度和精确性,以及在测定过程中的剂量(c)和反应时间(t)的数学关系。 测定方法 杀虫剂对蚊子幼虫的毒效测     

一种密封标本瓶的方法

过去密封标本瓶采用石蜡密封法,在实际工作中发现此法有很多弊病,如封装需要热烙铁;封后在清洁除尘时易将蜡擦掉,又需重封。我们经过反复实验,改用松香——二甲苯溶液封瓶,密封很严且牢固,具体方法如下：①按1：2的比例将松香溶于二甲苯中。②用配制好的松香——二甲苯溶液进行液封。③待风干或晾干后重复封固即可长期保存。一种密封标本瓶的方法@韩宗先$四川省涪陵师专生物学系!648005     

不同昆虫寄主对昆虫病原线虫共生菌的敏感性比较

用菜青虫、棉铃虫、甜菜夜蛾、玉米螟、粘虫、黄粉虫等 6种昆虫对 1 0株昆虫病原线虫共生菌进行了敏感性测定。结果表明 :供试菌株对 6种昆虫都有胃毒活性 ,不同菌株对同一种昆虫的毒力差别较大 ,同一菌株对不同昆虫差别也很大。 1 0株菌在 1 2 0h对菜青虫的校正死亡率和体重抑制率均最高 ,显然是最敏感的寄主。在 1 0株共生菌中 ,XenorhabdusnematophilaHB3 1 0 5 9菌株的胃毒活性最高。     

通过改进实验器具促进师范院校动物学实践教学的体会

动物学是师范院校生物科学专业的基础课程之一,其教学内容包括理论教学和实践教学,而实践教学是理论联系实际、训练学生观察和动手能力的重要教学环节。因此通过引导学生改进昆虫毒瓶和昆虫展翅板等教具,既调动了学生的学习积极性,也培养了学生的科研能力和创新能力,使动物学实践教学取得了良好的教学效果。