以诺贝尔奖为案例的细胞生物学课程思政教学探索

课程思政是高校立德树人的重要保障,贯穿于整个教育教学的全过程。在细胞生物学学科的发展历程中,诺贝尔奖与很多医学专业课内容和成果密不可分,同时也蕴含了生动多样的思政教育素材。该文将诺贝尔奖案例融入细胞生物学授课中,从社会主义核心价值观出发,激发同学们对家国情怀等的多维度思考和感悟。通过讲述诺贝尔故事的方式将德育元素融入到细胞生物学知识点教学过程中,同时结合教学效果反馈数据发现,学生们不仅掌握了专业文化知识,也收获了人文维度的教育成果。这种教学方法较以往传统授课可以提高学生的学习兴趣和参与度,增强他们的社会责任感和家国情怀,也有助于培养具有高度社会责任感和道德情操的专业人才,是高校立德树人的有效途径之一。     

第14届高等师范院校生物学课程与教学论专业学术研讨会在贵州都匀召开

正2018年11月23—26日,第14届高等师范院校生物学课程与教学论专业学术研讨会在贵州都匀召开。来自全国66所高校的生物学课程与教学论专家学者、教研员、教师代表及研究生共计400余人参加了本次会议。全国高等师范院校生物学课程与教学论专业学术研讨会的开展旨在促进生物学课程与教学的改革,适应和推进高等师范教育与基础教育的发展,交流生物学教育教学的时间研究成果,研讨高等师范院校生物科学专业人才培养,共商     

中国细胞生物学学会第八次会员代表大会暨学术大会第一轮通知

中国细胞生物学学会第七届理事会第四次常务理事扩大会一致通过,第八届中国细胞生物学学会会员代表大会暨细胞生物学学术大会定于2003年10月在南京举行。 一、学术讨论会设有大会报告、分会报告、墙报等三种形式,大会将组织细胞生物学领域的院士、教授、专家和海外学者作细胞生物学领域的热点专题报告。 二、我们热切欢迎各大院校、科研所的科研人员、学生和企业界人士参加这次学术大会。论文摘要限A4纸,不超过21×     

细胞生物学实验教学效果探索与实践

为了加强学生实践能力和创新能力的培养,细胞生物学实验教学改革已是大势所趋。该文针对教学内容、考核方式等存在的问题,结合前期的实践探索,从教学内容、教学模式、教学反馈、考核方式四个方面对细胞生物学实验教学进行了改革与探索,旨在提高学生学习的主动性,培养学生创新能力。     

翻转课堂教学模式在细胞凋亡实验教学中的应用实践

细胞凋亡是生物界广泛存在的一种基本生命现象,是《细胞生物学实验》的重要教学内容。该文运用翻转课堂模式从课前知识准备–课堂活动设计–课后反馈三个环节在细胞凋亡实验课中的应用进行了探索研究。经过两年的教学实践,取得了良好的教学效果,为细胞生物学和其它实验课程的教学改革和实践提供了参考。     

激励教学热情 培养教学能手 中国细胞生物学学会2011年北京大会细胞生物学教学与普及分会活动记录

如何让身处高校教学一线的青年教师热爱教学、提高教学能力、体验课堂教学的美感和荣誉感,这是当今高校师资人才评价体系下从领导到普通教师普遍关心的问题,也是中国细胞生物学学会细胞生物学教学和普及分会长期思考并试图为之努力的问题。2011年7月14日—18日在北京召开的中国细胞生     

简易条件下鹌鹑胚胎细胞原代培养初探

简易条件下鹌鹑胚胎细胞原代培养初探严军,洪锡钧第三军医大学生物学教研室重庆６３００３８西南师范大学生命科学系近年来,许多院校在细胞生物学的教研工作中都不同程度地涉及了细胞培养技术。但是由于各个地区、各个层次的教研条件和设施的限制,可能导致细胞培养结果...     

细胞生物学实验课教学改革初探

实验教学是细胞生物学课程学习的重要组成部分,本文结合当前国内高校细胞生物学实验课的教学模式,分析了细胞生物学实验课微学过程中存在的一些主要问题,从实验内容的选择、教学方法和考核评价体系等方面提出了实验课教学改革的几点建议,为增强生物专业学生的实验课能力提供方案。     

细胞生物学实验课教学改革初探

实验教学是细胞生物学课程学习的重要组成部分,本文结合当前国内高校细胞生物学实验课的教学模式,分析了细胞生物学实验课教学过程中存在的一些主要问题,从实验内容的选择、教学方法和考核评价体系等方面提出了实验课教学改革的几点建议,为增强生物专业学生的实验课能力提供方案。     

农林类院校《细胞生物学》教学中植物类案例的应用

当前《细胞生物学》教材的主要内容来自于对酵母和动物的研究结果,而普通农林类院校生物学相关专业的教学内容以认识植物的生命活动规律为核心,讲授的具体内容与学生的专业联系并不密切。为弥补这种不足,我们在教学活动中特意将植物中细胞生物学相关研究的结论和最新研究进展融入到教学中,将细胞生物学的教学内容与专业特点紧密结合,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。     

细胞影像分析大型仪器应用于本科实验教学的探索

本文分析了细胞影像分析大型仪器在本科《细胞生物学》实验教学中的应用现状。结合国内其他高校该科目的教学模式和实践,我们探索了激光共聚焦显微镜、流式细胞仪、细胞成像多功能微孔板检测系统等细胞影像分析大型仪器在教学中的应用,对深化本科《细胞生物学》实验教学内容和提高优质资源的共享效率有积极意义。     

关于举办2003年全国重点高校细胞生物学骨干教师培训班的通知

细胞生物学是最近十年里发展最快的生物学基础学科,知识更新的速度非常迅速。但是目前我国各高校细胞生物学教学的教材和教学人员的水平都与国际水平有相当大的差距,急需提高。针对这一现状,中国细胞生物学学会和中国科技大学从2003年起,联合举办全国重点高校细胞生物学骨干教师培训班。我们将利用中科院生化与细胞研究所和中国科学技术大学的人才优势以及实验条件,使用国外大学教材,采取强化型集中培训,每天进行专题上课和相应的实验操作,使学员经过一个阶段的培训,能够胜任重点高校细胞生物学的教学。参加对象为重点大学中已经从事或将要从事本科生/研究生细胞生物     

高等师范院校细胞生物学课堂教学改革与探索

细胞生物学是高等师范院校生物科学专业的专业核心课程。为了培养新时代背景下具有扎实的专业知识和专业技能、较高的分析问题和解决问题能力、高尚的教书育人品德的综合性师范类本科生,细胞生物学教学方法的改革显得尤为重要。该文探讨了“五个灵活、一个回顾、一个合理”教学方法,即利用课堂导入的“灵活”设计、知识体系的“灵活”建构、国内外教学资源的“灵活”运用、理论课与实验方法的“灵活”融合、中学生物学内容中的“灵活”拓展等“五个灵活”方法使学生掌握基础知识,培养他们将理论知识灵活运用于中学生物学课程的能力,通过最具有印象内容的“回顾”对细胞生物学章节内容和整体内容进行感悟。最后,通过“合理”的课程考核机制评价学生对该课程内容知识的掌握程度和灵活运用程度。在细胞生物学的教学实践探索中,发现该教学方法可以有效激发学生对细胞生物学的学习兴趣,开阔学生的学习视野,提升其综合素质。     

在本科细胞生物学教学中强化课程作业的设置及评价

细胞生物学是当今生物科学发展最为迅速的学科之一,有限的课堂教学时数远远满足不了学科发展的趋势及学生综合素质和能力培养的需求。该文针对目前我国高校多数教师在教学过程中只重视知识传授,忽视作业设置及评价等问题,作者结合多年的细胞生物学教学经验,并借鉴某些国外高校的教学方式,总结了近年来细胞生物学教学中设置课程作业的方式及评价重点。实践结果显示,强化课程作业设置及科学评价对学生综合素质的提高和能力培养具有重要作用。该文关于细胞生物学课程作业的设置及评价也可推广到生物科学其他核心课程的教学之中,以提高生命科学专业学生的培养质量。     

提高细胞生物学授课效果的几点体会

细胞生物学是现代四大前沿生命学科之一 ,在医学科学中占有重要地位 ,近年来有了突飞猛进的发展。自从医学院校的医学生物学改为细胞生物学以来 ,授课内容加深了 ,但课时相对没有增加。我们是一所部队院校 ,在学时和课程安排上有着自己的特点 ,细胞生物学课程安排在新生入学的第一学期 ,而授课学时只有 36学时。因此在较少的学时内如何讲授内容较深奥的细胞生物学是摆在我们教员面前的一个课题。通过几年的授课实践 ,我们积累了一些提高授课质量的经验体会。1　精选授课内容在短短的 36学时中将一个统编教材讲完是不可能的 ,我们采用集体分…     

科学素养与科研为导向的细胞生物学教学方法探索——以中南民族大学为例

细胞生物学是生命科学类的核心课程之一,也是高校生物学相关专业的重点和难点课程。在教学实践中,根据该校少数民族学生比例高的特点,我们探索和建立了以科学素养培养为出发点、以科学研究为导向的细胞生物学教学方法。这一教学方法有效地激发和调动了学生的学习热情和科研兴趣,达到了"教学研用"一体的教学方法,有利于培养高素质的少数民族人才。     

医学细胞生物学教学初探

在医学细胞生物学教学过程中,教师以学生为主体,精心备课;采用多媒体教学方式,用适当的手段和教学方法培养学生的兴趣;引导学生利用网络资源提高分析问题、解决问题的能力;注重反馈信息,多与学生接触和沟通,取得了较好的教学效果。     

第一届APOCB学术大会的筹备进展

亚洲太平洋地区细胞生物学联合会第一届学术大会将于今年11月3日至7日在上海天马大酒店召开。亚洲太平洋地区细胞生物学联合会(The Asian-Pacific Organization for Cell Biology,简称 APOCB)是1984年在东京召开的第三届国际细胞生物学学术大会期间由日本细胞生物学学会发起,经过与中国细胞生物学学会和这区域内其他国家细胞生物学学会的代表反复协商,多年酝酿,终于1988年在加拿大蒙得利尔召开的第四届国际细胞生物学学术大会中,由日本细胞生物学学会、澳大利亚/新西兰细胞生物学学会,印度细胞生物学学会、菲律宾细胞/分子生物学和生物技术学会和中国细胞生物学学会的代表,以及从南朝鲜、台北和香港等国家和地区     

科学出版社新书

细胞生物学现代技术 辛华 主编 马午 副主编 本书为高等院校研究生学习细胞生物学技术用书,全书共12章,涵盖了细胞生物学经典实验方法和当今细胞生物学的一些新技术、新方法,既可用于研究生细胞生物学技术教学,又可作为细胞生物学技术工具书使用。本书编入实验共119个,     

上海细胞生物学学会举办细胞生物学讲座

为了促进上海中学生物学教学水平的提高,给中学教师提供更新知识的进修机会,普及细胞生物学知识,为细胞生物学的发展培养后备力量,上海细胞生物学学会决定和上海生物学研究会联合举办细胞生物学讲座,免费为上海市中学生物教师讲授细胞生物学。讲课内容有绪论、细胞表面:生物膜、细胞壁,内膜系统和蛋白质合成、线粒体和能量代谢、叶绿体和光合作用、细胞骨架,细胞核和染色体,细胞周期和有