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答:中枢神经系统通过传入神经纤维与体内外的感受器相联接,通过传出神经纤维与骨骼肌、各内脏以及心血管系统等效应器相联接如此.便可以调节全身各部分的活动,这就是神经调节.神经调节的基本方式是反射,反射过程一般由五个顺序性的环节组成:感受器→传入神经纤维→中枢→传出神经纤维→效应器,这五个环节总起来叫反射弧.一般来讲,一定的刺激(外界或内部)总是引起一定的反应,这是因为有完成这一反应的反射弧.反射弧的任何环节被破坏,反射则不能进行或发生紊乱,这时神经调节就不能进行. 人体内的各种内分泌腺能分泌多种激素,经血液循环输送到全身各处调节人体的代谢、生长、发育和生殖等生理活动.因为激素是通过体液(包括细胞外液如血浆、组织液、脑脊液和淋巴等和细胞内液)运输的,因而这种调节方式称之为体液调节.除激素外,组织细胞的一些酸性代谢产物如CO_2在组织中增多时,可引起局部的血管舒张、局部血流量增加,使蓄积的代谢产物较快地被清除,这也可以看作是一种体液调节. 相似文献
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本文介绍了渗透压调节与容积调节在维持体液平衡中的作用及其相互关系。重点讨论了脑室内钠—敏感感受器的性质、部位及在体内钠与水平衡的调节中的重要作用。调节饮水与ADH分泌的钠感受器局限于第三脑室的前壁,而调节肾排钠量的钠感受器沿脑室系统作较广泛的分布,向后直延伸到第四脑室。最后介绍了脑内肾素—血管紧张素系统,并讨论了AⅡ在钠与水平衡中的作用,其作用机理可能是加速钠感受器膜上Na~ 的转运,从而使钠感受器容易兴奋。 相似文献
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激素受体的生理性波动及有关的实验,说明机体对激素受体存在着调节过程。在激素受体的调节中,激素对受体的调节是一个重要的方面。激素可以使同类或异类激素受体的数量增加或减少,也可改变受体和配体结合的亲和力。这一领域的工作使过去的某些临床观察,现在能在受体水平上找到了根据。 相似文献
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激素对激素受体的调节 总被引:2,自引:0,他引:2
激素受体的生理性波动及有关的实验,说明机体对激素受体存在着调节过程。在激素受体的调节中,激素对受体的调节是一个重要的方面。激素可以使同类或异类激素受体的数量增加或减少,也可改变受体和配体结合的亲和力。这一领域的工作使过去的某些临床观察,现在能在受体水平上找到了根据。 相似文献
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随着全世界工业化的进程,越来越多的二氧化碳被排入大气层中,致使“温室效应”发生,全球气温逐渐上升,引发了一系列的变化,这一推论已被越来越多的科学家认同。那么,“温室效应”是近几十年才发生的吗?在地质历史中是否也曾出现过?有的地质学者认为,地史中大规模... 相似文献
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50年代前,四碘甲腺原氨酸(T_4)一直被认为是甲状腺所分泌的、唯一直接在细胞水平发挥生理作用的激素。1952年Gross和Pitt-Rivers首次发现:人类血清中存在三碘甲腺原氨酸(T_3)。此后的研究证明:T_3也是甲状腺分泌的一种激素,其浓度虽仅为T_4的1/40;但无论在动物或人类,T_3的生理作用均比T_4大3~5倍。给予无甲状腺病人T_4后,可转变为T_3;正常情况下至少约有1/3的T_4在外周转化为T_3。这些发现使人们对T_4是否具有生理作用产生疑问。既然T_4通过转化为T_3间接发挥作用,那么T_4本身是否还有生理作用?如果分泌的大部分T_4转为代谢更强的T_3,为何机体需要两种形式的甲状腺激素?T_4仅仅是T_3的前身吗?它是否有不同的独立功能? 相似文献
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50年代前,四碘甲腺原氨酸(T_4)一直被认为是甲状腺所分泌的、唯一直接在细胞水平发挥生理作用的激素。1952年Gross和Pitt-Rivers首次发现:人类血清中存在三碘甲腺原氨酸(T_3)。此后的研究证明:T_3也是甲状腺分泌的一种激素,其浓度虽仅为T_4的1/40;但无论在动物或人类,T_3的生理作用均比T_4大3~5倍。给予无甲状腺病人T_4后,可转变为 相似文献
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初中《生理卫生》教材第107页上说:“激素在血液里含量极少,只有百分之几微克(1微克=1/1000毫克)”,这种说法不明确,不知指的是人全身血液中激素的含量,或是100毫升血液中激素的含量?实际上,从下表中可看出激素在血液中的含量远高于每100毫升百分之几(即零点零几)微克。 相似文献
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有机体不能脱离开它的周围环境而独立生存,同时,机体的生活环境又是千变万化的,因此,只有机体本身能够时时刻刻对这种不断发生变化的环境进行及时的适应性的反应时才可以维持生存。保证机体能够和周围环境维持适应的那些生理过程就是我们所说的调节作用。这种调节作用也只有当机体内的一切组织或是器官之间建立了联系时才可以实现。 相似文献
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复制生命,是福音还是祸水? 总被引:1,自引:0,他引:1
复制生命,是福音还是祸水?奇云一、无性可以繁殖吗?生命繁殖后代的方式一般有两种,一种是有性繁殖(又叫双亲繁殖),另一种是无性繁殖(也叫单亲繁殖)。从古至今,高等动物都是有性繁殖子孙,低等动物都是无性繁殖后代。高等动物(包括人在内)的有性繁殖方式固然有... 相似文献
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“神经调节与体液调节的关系”一节内容,人教版和苏教版教材都有安排,但侧重点有所不同。这需要教师从课程标准的角度去分析教材的内涵,从新的层面去发掘知识的内在联系。 相似文献
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《生理卫生》教材在讲视觉的形成时,提到晶状体的曲度可以调节。本文仅就晶状体曲度的调节机理谈一点看法。人的正常眼能看清远处(指6米以外)的物体,又能看清近处(甚至到10厘米以内)的物体,这是由于晶状体是调节眼球视觉焦距的屈光体。晶状体位于瞳孔的后方,玻璃体的前方,外面包有一层透明被膜,称晶状体囊。晶状体无色透明(无 相似文献
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“等长自身调节”是一种自身调节吗?李跃进朱思明(南京医科大学,南京210005)我国各版《生理学》专著和各版《生理学》教科书都将心脏泵功能的“等长自身调节”看作是一种自身调节,如高等医药院校教材《生理学》第3版在“心脏泵功能的调节”一节中(P112... 相似文献