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生物学和医学的发展日新月异，关注生命科学最新科学研究进展，以生命科学最新研究成果为命题素材来源，衔接高中生物学核心素养和知识要点，命制高中生物学原创试题，能增强试题的创新性和应用性，有利于引导学生利用现有知识，关注生命科学领域研究动态，树立创新意识和思维。 相似文献
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本文分析了生命科学与技术人才的培养目标及计划、生命科学与技术与生物科学和生物技术的比较及其生命科学与技术人才的培养策略,期望对生命科学与技术人才的培养提供借鉴。 相似文献
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实践教学是生命科学类专业教学的重要组成部分和关键环节,对培养生命科学各专业人才起到至关重要的作用,构建科学、完善的实践教学体系是生命科学类专业人才培养的重要保障。探讨了生命科学类专业实践教学体系的构建,其中包括生命科学类专业实践教学改革的主要内容、实验实践教学平台建立、增强学生科研参与度、加强毕业论文的管理和考核、加强实践教学教师队伍建设等,总结了辽宁大学生命科学类专业实践教学改革的初步成果,为综合性大学生命科学类专业实践教学提供有益的借鉴,为综合型、应用型生命科学人才培养创造条件。 相似文献
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21世纪是生命科学领先的世纪。生命科学的普及越来越成为人们关注的热点。本学期以来,北京师范大学生命科学学院为理科系开设了《生命科学导论》选修课,旨在介绍生命科学的现状与未来,不仅为学生展示分子生物学所揭示的生物世界,而且也介绍生命科技对世界未来的深刻影响,使学生在感知生命的进程中,开拓新的视野,发展科学素质。《生命科学导论》还将在文科各系中开设,为下一世纪培养合格的人才。北京师范大学为全校学生开设生命科学选修课@张崇浩$北京师范大学生命科学学院!100875 相似文献
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1 《生物学杂志》是生命科学的综合性学术期刊 ,刊登动物、植物、微生物及生理、生化、遗传、生物技术、生物工程、分子生物学、生物教学等方面的文章。主要栏目有 :综述与专论、研究报告、开发与应用、技术方法、教学研究、科普及其它等。反映国内外最新研究成果的论文、国家自然科学基金资助的论文、获省级以上科研成果奖的论文将优先发表。“教学研究”栏目 ,重点刊登有关“3 ｘ”高考模式的探讨文章 ,模拟试题及试题分析 ;有关新教材的研究与教学模式的探讨 ,开展“研究性课题”的教学经验及做法 ,计算机辅助教学研究与实践。2 来稿要… 相似文献
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《生命科学》杂志自1988年创刊以来,经历了从《生物科学信息》到《生命科学》的过程,为生命科学工作者提供了一块学术交流的园地,并及时提供生命科学领域的各种信息。指导生命科学工作者的选题、研究、教学等工作,对推动生命科学的发展起了极其重要的作用,并被评为第二届上海市优秀科技期刊一等奖。这些成绩的取得是与编辑部及编委全体同仁的辛勤工作分不开的,值此《生命科学》创刊十周年之际;我对你们表示感谢。十年来,我阅读过《生命科学》杂志的大部分文章,总的印象是办出了自己的特色,但还不很完善,报出几点改进的建议,供参… 相似文献
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生命科学数据库BIOSIS Previews信息资源的查询 总被引：3，自引：0，他引：3
生命科学数据库BIOSIS Previews是科技人员有效地利用Internet网络查找国外生命科学信息的世界著名数据库。本文对如何利用BIOSIS Previews查询生命科学相关学术文献作了介绍。 相似文献
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美国生命科学两用性研究监管政策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
目的:近年来高致病性禽流感H5N1病毒基因改造研究及美国国家生物安全科学咨询委员会的监管建议引起广泛争议,美国发布了生命科学两用性研究监管政策。本研究旨在通过对美国生命科学两用性研究监管政策进行分析,探讨两用性研究发展和监管趋势。方法:通过文献检索,获取生命科学两用性研究监管政策相关的情报源,对美国政府生命科学两用性研究监管的政策背景、主要内容、政策评论、政策动因进行系统梳理与分析。结果:美国政府出台的生命科学两用性研究监管政策,有助于美国对整个生命科学研究周期(从最初提交资助申请到研究结论和研究成果交流)潜在的误用风险进行管理。结论:美国生命科学两用性研究引发极大争议,两用性研究监管主要依靠生命科学团体的自我管理,政策具有指导性而非强制性。 相似文献
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数字透出的信息——生命科学正在蓬勃发展 总被引：2，自引：0，他引：2
生命科学和信息科学是近年来发展很快因而备受科学界关注的学科。我们以国际、国内的有关科学论坛、科学会议、科学评论及有关网站的统计数据为基础 ,对生命科学和信息科学进行了初步的比较研究 ,并对生命科学和信息科学的发展趋势进行了简略的探讨。 相似文献
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郑作新鸟类科学基金会 《动物学杂志》2013,48(4):573-573
郑作新鸟类科学基金会于3月15日在北京师范大学生命科学学院召开第十届评委会,基金会主任郑光美院士主持了会议。会议对申奖人报送的论文进行了评议并经过无记名投票,评审出第十届鸟类科学青年研究奖三名:杨灿朝(海南师范大学生命科学学院);李东明(河北师范大学生命科学学院);刘阳(中山大学生命科学学院)。 相似文献
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利用不同稀释剂对长期保存的猪精液质量检测@霍立军$东北农业大学生命科学学院! 中国哈尔滨150030
@李世杰$东北农业大学生命科学学院! 中国哈尔滨150030
@徐立滨$东北农业大学生命科学学院! 中国哈尔滨150030
@秦鹏春$东北农业大学生命科学学院! 中国哈尔滨150030
@杨增明$东北农业大学生命科学学院! 中国哈尔滨150030 相似文献
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<正>生命科学素养是指学生学习生命科学知识过程中,所形成的适应社会发展和人类自身完善所需要的生命科学方面的基本品质和能力。生命科学素养包括生命科学知识与技能、生命科学知识的形成过程与研究方法、科学的情感态度与价值观等。但学生的生命 相似文献
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