结缘攀枝花

攀枝花苏铁是国家一级重点保护野生植物,与平武大熊猫和自贡恐龙化石并称“巴蜀三宝”,中国林业六大工程中的“全国野生动植物保护及自然保护区建设工程”将其列为“15种重点抢救性保护濒危物种”之一。四川攀枝花苏铁国家级自然保护区分布着亚洲乃至世界纬度最北、     

探究"产生荧光现象"的实现条件

在人教版《高中生物（分子与细胞）》教材中,当学生做完“绿叶中色素的提取和分离”实验后,笔者安排生物学兴趣小组的学生观察叶绿体色素的荧光现象。     

攀枝花苏铁的避难始末

攀枝花市建市之初，人们并未认识到苏铁的重要意义和价值，生存和发展的需要使生态和工业两种文明形成了对立。毁林开荒、放牧、农垦、开矿、盗挖和贩卖等活动对攀枝花苏铁原始天然林造成了严重破坏，攀枝花苏铁数量急剧下降。为了抢救这种稀有、珍贵和古老的孑遗植物，攀枝花公园和攀枝花市园林科研所在1978年开始了攀枝花苏铁的迁地保护工作。     

从兴趣小组活动的成功看实现素质教育目标的可能性

从兴趣小组活动的成功看实现素质教育目标的可能性徐济华,刘长安（天津铁一中,３００１４２）当前,全面实现素质教育,完成由“应试教育”向“素质教育”转轨已成为基础教育改革的主旋律。反对片面追求升学率,使学生德、智、体、美、劳全面发展,努力培养学生的创造能...     

邻水桫椤亟待保护

２００１年５月，我校初２００３级“我爱大自然”生物兴趣小组的３０名成员前往四川省邻水县东部的八耳镇明月山，对分布在那里的刺桫椤资源进行考察。 进山途中，出乎我们意料，竟没有遇到任何“屏障”，更别说护林人员的盘问了。根据事先掌握的资料得知桫椤成片分布在夏家沟、倒须沟一带山林中，于是我们直奔目的地。在水沟旁一个不起眼的角落里，我们仅看到一块低矮残破的石碑──“树蕨保护区护林公约”，上面石刻的字由于长时间的风化，显得模糊不清。在寻找桫椤的过程中，我们发现植被有不同程度的破坏，有的地方还有人放牧牛羊。在…     

“侧5”的菌砖栽培

“侧5”是“耐高温型侧耳5号”的简称,它弥补了中低型侧耳夏季不宜栽培的欠缺,解决了夏季吃鲜菇难的问题。我校“植物兴趣小组”自1983年开始搞“侧5”菌砖栽培的小面积试验。实践证明,我们的这种做法确实能激发学生学习植物学的兴趣。现将我们在试验过程中的一些技术要点整理如下: (一)季节选择春末至夏末均可。温度在15—32℃,相对湿度     

植物根状盆景的制作

植物根状盆景的制作植物盆景是大自然景观的缩影。制作植物盆景能美化生活,提高审美情趣,是指导中小学生开展生物兴趣小组活动和生物百项科技活动的内容之一。对青少年增长知识,培养操作技能,提高鉴赏能力都很有意义。下面就“浮根法”栽培制作植物根状盆景的方法作些...     

攀枝花苏铁的避难始末

攀枝花市建市之初,人们并未认识到苏铁的重要意义和价值,生存和发展的需要使生态和工业两种文明形成了对立。毁林开荒、放牧、农垦、开矿、盗挖和贩卖等活动对攀枝花苏铁原始天然林造成了严重破坏,攀枝花苏铁数量急剧下降。为了抢救这种稀有、珍贵和古老的孑遗植物,攀枝花公园和攀枝花市园林科研所在1978年开始了攀枝花苏铁的迁地保护工作。     

我校候鸟的物候观测

初中动物学教材指出:“关于鸟类的迁徙至今还有许多有趣的问题没有研究清楚。例如:形成鸟类迁徙本能的历史原因是什么?鸟类迁徙的生理原因是什么?今后需要对这些问题做更进一步地观察、实验和分析研究。”笔者1987年在学生中成立以研究候鸟迁徙为目的的物候观测兴趣小组,开展了活动。我们的做法是:     

开展微生物学兴趣小组活动提高综合素质教育

在实施微生物学课堂教学的同时开展生物学兴趣小组活动,以学生学习为主体,充分发挥学生的主动性,对于培养学生的动手,动脑能力,提高微生物学综合素质,是一个有效的方法,实践表明,兴趣小组活动不仅有利于学生自身发展,还促进了老师的教学和科研工作。     

结缘攀枝花

攀枝花苏铁是国家一级重点保护野生植物,与平武大熊猫和自贡恐龙化石并称"巴蜀三宝",中国林业六大工程中的"全国野生动植物保护及自然保护区建设工程"将其列为"15种重点抢救性保护濒危物种"之一。四川攀枝花苏铁国家级自然保护区分布着亚洲乃至世界纬度最北、株树最多、面积最大的野生苏铁林——攀枝花苏铁林。     

“探究环境因素对光合速率影响”的教学设计

基于"5E"教学模式的5个环节和"探究环境因素对光合速率影响"活动的多任务、高要求,此教学设计环节为:第1课时,兴趣小组学生展示演示实验和各组实验方案;课外,多个兴趣小组实施不同实验方案;第2课时,小组汇报课外实验,其他学生分析与评价。     

“种子萌发的条件”一课的教学设计及反思

1 教学目标 1.1 知识目标: 1)通过栽培不同内部条件的种子,观察、分析其萌发情况.描述种子萌发的内部条件. 2)通过讨论、分析兴趣小组同学设计的"探究种子萌发的外部条件"的实验方案及观看兴趣小组课外探究结果,描述种子萌发的外部条件.     

水仙的雕刻与培养

冬季生物兴趣小组的活动内容相对较少,１１月底至１２月初,正是开始养水仙花的好时节,结合初一生物教材,正好要讲花的结构及生殖生长与营养生长这一内容,鉴于以上原因,在生物兴趣小组的活动中加入了水仙花雕刻及培养的实验。在实验之前,先让学生了解水仙花：属石蒜...     

探究大学生信息技术兴趣小组

为了适应现在教育形式发展的要求,为了充分培养学生的各项能力,促进学生各方面协调发展,信息技术课程在大学校园越来越成为主导,学习大学计算机基础课程的同时,学生还会接触信息检索、编程语言等与计算机相关的课程,所以成立信息技术兴趣小组势在必行。本文旨在探究大学生参加信息技术兴趣小组后,带来的成果以及消极因素,并且加以分析。     

石山苏铁和攀枝花苏铁杂交育种试验(简报)

以石山苏铁Cycas sexseminifera为父本,攀枝花苏铁C.panzhihuaensis为母本开展人工授粉,成功获得杂交种子并繁育成苗。结果表明,石山苏铁与攀枝花苏铁可以进行种间杂交,但传粉过程需要传粉者。     

探究贮藏温度对果蔬中维生素C含量的影响

生活中有许多问题值得我们去探索,如果将学生的探究活动与生活实际相联系并从中挖掘探究主题,不仅可以激发学生的学习兴趣和探究动机,更重要的是将书本知识运用于实践,扩大了探究的范围,真正体现了探究的实质。以下所述关于“贮藏温度对果蔬中Vc（以下简称Vc）含量的影响”的探究活动,是笔者在开展学生课外兴趣小组活动时做的一项尝试。     

攀枝花市雅砻江鱼类资源调查

攀枝花市雅砻江鱼类资源调查曹发君,余先元,周键,王仕昭,吴光举攀钢八中攀枝花６１７０２３攀枝花师范学校攀枝花市雅砻江主要由雅砻江干流下游下段、安宁河下游和鱼河组成。地理位置是东经１０１°０８′─１０９°１９′,北纬２６°３９′─２７°２５′。年平均气...     

四川素馨属(木犀科)一新变种

发表了素馨属亮叶素馨一新变种即攀枝花素馨。     

四川省攀枝花市发现贡山链蛇

2014年9月至2017年9月,在四川省境内的攀枝花大黑山森林公园、攀枝花盐边县红宝苗族彝族乡共采集到贡山链蛇(Lycodon gongshan Vogel and Luo,2011)标本2号,为四川省首次发现该物种。2号标本(标本号R20140901和PZH20170901)保存在中国科学院成都生物研究所。