Les protéines phosphatases et protéines kinases des plantes supérieures

The recent gain in knowledge concerning enzymes involved in signal transduction pathways is a direct consequence of the considerable advances made in molecular biology. Protein kinases and protein phosphatases, the two major enzymes implicated in post-translational modifications, have been studied in particular. The number of characterized plant genes and/or cDNAs encoding these enzymes is increasing everyday. Since 1991, 26 genes and cDNAs coding for plant protein phosphatases have been isolated and characterized. The huge number of protein kinases (estimated at several thousands) makes it impossible to give an exhaustive list of the genes already identified, but a classification of these enzymes, based on phylogenetic criteria, allows us to appreciate the range of functions this protein family may play in plants.     

La teneur en proline et la résistance des plantes aux sels

Application of sodium chloride to crop plants in the culture medium leads to an increase in their endogenous content of free proline. There is a certain concentration of sodium chloride above which the proline content of the plants strongly rises (critical point). A relationship between endogenous sodium and proline contents could be found. In salt-sensitive plants (wheat) the critical point lies below that of salt-tolerant plants (barley). The critical concentration is not changed by certain alterations of the culture medium. The determination of the critical point by means of measurement of the proline concentration served as a basis for the analysis of the salt tolerance of crop plants.      

Les micrasterias de la région des Trois-Riviéres

Sans résuméLa Pointe-du-Lac, P. Q.     

Évaluation des rythmes et des vitesses d’évolution chez les Mammifères

The natural selection proceeds to very different time paces according to the hierarchical level of the observations. Two methods are used by palaeontologists for reporting how fast is evolution through geological time: the taxonomical and the morphological rates of evolution. However, the interpretation and the understanding of these rates of evolution are not easy. So, there were and still are many debates, and even controversies, concerning the tempo of the history of life as depicted by fossils. Examples from European Palaeogene fossil mammals illustrate some aspects of this problem.     

Sur la ségrégation physiologique et la variation des especes

Sans résumé     

Étude morphoanatomique et biométrique du métasoma antérieur des ouvrières. Contribution à la systématique et à la phylogénie des fourmis (Hymenoptera: Formicidae)

L’anatomie des segments, des jonctions et des articulations du métasoma est comparée après dissection de 86 espèces de fourmis représentant les principaux taxons actuellement reconnus, à l’exception des Formicinae, des Dolichoderinae et de quelques taxons isolés. À la suite des travaux modernes, l’attention s’est d’abord portée sur le segment IV et sur la notion de présclérite, mais il s’est avéré que pour bien comprendre la morphologie et l’évolution de ce segment, il fallait étudier le segment III, puis le segment II et enfin le propodeum. Deux concepts nouveaux sont introduits : celui de présegmentation et celui de processus postérograde. La présegmentation d’un segment désigne la transformation de la partie antérieure d’un segment. Elle conduit à la formation d’un ou deux présclérites et dans le cas du segment II à celle d’une structure articulaire compacte, le manubrium, à l’étranglement en arrière du présegment et à la pétiolation ou formation d’un pétiole. L’observation de séries d’ouvrières de fourmis montre que la présegmentation d’un segment est toujours précédée par celle du segment précédent (il n’y a pas de postpétiole sans pétiole, etc.), ce qui aboutit à la transformation progressive du métasoma, de l’avant vers l’arrière à partir du segment II ou processus postérograde. Cette étude est étendue à plusieurs familles d’aculéates parmi lesquelles nous avons sélectionné quelques espèces dont le métasoma antérieur est moins évolué que celui des fourmis actuelles. Le rapprochement de ces espèces avec les fourmis permet de repérer des homologies susceptibles de contribuer à la compréhension de l’évolution ancestrale des fourmis et de leur état actuel, en particulier de l’origine des latérosclérites du segment II. Ceci conduit à un classement des architectures métasomatiques en groupes basés sur une typologie du présegment III. On peut ainsi distinguer trois groupes principaux d’architecture : ponériforme, doryliforme et myrmiciforme. 13 diamètres sont par ailleurs mesurés sur les segments II, III et IV. L’analyse en composantes principales de 12 de ces mesures permet de constater qu’il est possible de caractériser les groupes d’architecture par des combinaisons linéaires de ces mesures. On le vérifie par des AFD des trois grands groupes d’architecture dans lesquels rentrent la presque totalité des fourmis étudiées. Les groupes d’architecture sont presque tous bien discriminés par AFD, mais quelques exceptions doivent être expliquées. Des analyses complémentaires permettent d’imputer cette anomalie à l’existence dans les groupes architecturaux, d’espèces mono et bipétiolées. On obtient en conséquence une discrimination complète des trois groupes en effectuant des AFD séparées des espèces monopétiolées et des espèces bipétiolées. Ceci illustre l’effet de la postpétiolation sur la géométrie des segments au cours du processus postérograde. Ce processus est également illustré par le calcul de coefficients de corrélation entre des mesures effectuées sur les deux premiers segments, et les autres mesures. Ceci peut être expliqué par la propagation postérograde de contraintes de développement. Durant l’évolution, le processus postérograde est combiné à deux autres types de transformations : l’involution progressive des structures intercalaires du segment II, qui préexistaient vraisemblablement chez les ancêtres crétacés des fourmis actuelles, et différentes transformations aléatoires de l’abdomen, plus ou moins directionnelles, mais cumulatives. La classification des sous-familles en groupes Ponéroïde, Doryloïde et Myrmicoïde peut être alors déduite du classement des architectures, mais un petit nombre de genres ne rentre pas dans ces trois groupes. Leurs affinités ne peuvent être comprises que par la prise en compte de caractères anatomiques ou architecturaux de la tête et du thorax. On obtient alors une classification proche de la récente classification « intuitive » de Bolton (2003), mais avec des justifications très différentes. Cette nouvelle classification est la suivante :

• 1. – Architectures du métasoma semblables dans chaque groupe et cohérence architecturale

• 1.1. – Complexe Ponéroïde (présegment III hémi-annulaire, architecture thoracique ponériforme)

• 1.1.1. – Groupe Ponéroïde: Amblyoponinae, Ponerinae, Ectatomminae, Paraponerinae

• 1.1.2. – Groupe Myrmécioïde: Myrmeciinae, Pseudomyrmecinae

• 1.2. – Complexe Doryloïde (présegment III pseudo-annulaire, architecture doryliforme): Cerapachynae, Dorylinae, Ecitoninae, Aenictinae

• 1.3. – Complexe Myrmicoïde (présegment III annulaire, architecture myrmiciforme): Myrmicinae, Agroecomyrmecinae (non disséqués)

• 2. – Architectures du métasoma dissemblables au sein de chaque groupe. Classement basé sur d’autres critères

• 2.1. – Complexe Apomyrmoïde (1) (basé sur l’architecture thoracique); Apomyrminae (présegment III hémi-annulaire), Leptanillinae (présegment III atypique par rapport aux types annulaire, pseudo-annu- laire et hémi-annulaire)

• 2.2. – Complexe Procératinoïde (basé sur l’architecture céphalique): Proceratiini (présegment III annulaire: Discothyrea, présegment III pseudo-annulaire: Proceratium); Probolomyrmecini (présegment III hémi-annulaire: Probolomyrmex)

• 3. – Architectures inclassables: Aneuretinae (présegment III pseudo-annulaire); Leptanilloidinae (présegment III annulaire selon Brandao et al., 1999)

• 4. – Architectures formiciformes (presegment III différent des précédents): Dolichoderinae, Formicinae (non étudiées en détail)

Lanalyse conduit à l’établissement d’un cladogramme. Celui-ci est implicitement une phylogénie non enracinée, mais incomplète. La présente étude montre que les complexes Ponéroïde, Doryloïde et Myrmicoïde sont monophylétiques. Mais la topologie des sous-familles qui les composent ne peut pas être résolue par l’étude du métasoma parce que toutes les fourmis connues sont déjà parvenues au stade 3 ou en limite 2–3 (genre Adetomyrma). Pour établir des liens de parenté entre ces complexes, il faudrait recourir à l’étude de l’architecture céphalique ou thoracique. On a limité ici cette recherche à celle de synapomorphies permettant de renforcer l’identité des trois grands complexes et d’établir une parenté entre quelques sous-familles réunies dans les complexes Apomyrmoïde et Procératinoïde dont les repré- sentants possèdent des architectures métasomatiques très différentes.     

Etude sur la végétation des dunes et des landes de la bretagne

Sans résumé     

L’action synergique de la Simazine et des viroses de plantes en tant que méthode de la détection éventuelle des maladies á virus

P?i studiu ú?inku Simazinu na virově nemocné rostliny bylo zji?těno, ?e dávky zБlivkového roztoku Simazinu (0,33 mg nebo 0,50 mg na jednu rostlinu), které nemají ?ádny ?kodlivý ú?inek na zdravé rostliny, usmrcují rostliny virově nemocné. Tento synergismus ú?inku Simazinu a virového onemocnění byl pozorován u rostlin tabáku onemocnělých VTM, u pta?inc? onemocnělých ?loutenkou blízkou aster yellows, na rostlinách bramboru a p?edbě?ně na rostlinách chmelu.     

Les résidents et l'enseignement: revue de la littérature.

We reviewed the available data on residents'' teaching role in the clinical setting to develop programs to improve their teaching skills. Articles published from 1966 to 1989 were identified through a computerized search of MEDLINE, and the bibliographies of identified papers were reviewed. Articles directly related to the topic were included and analysed. Taking into account their quality, we extracted data relevant to specific issues. Approximately 15% to 25% of an average work week was spent by residents in different teaching activities. Students acknowledged the importance of their contribution to clinical teaching. Residents benefitted from teaching by increasing their medical knowledge and promoting the development of important attitudes. Insufficient preparation for this task and the numerous practical problems faced by residents may explain their modest performance as teachers. Nevertheless, programs directed to residents might improve the quality of their teaching. We suggest some guidelines for the development of programs to improve their teaching skills and for future research.