中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛指南（2020）

正出版:高等教育出版社出版时间:2020年7月ISBN:978-7-04-054427-5定价:42.00元本书特色权威性本书由中国国际"互联网+"大学生创新创业大赛组委会办公室组织和指导编写,并汇集了大赛和创新创业教育有关的重要文件。指导性本书介绍了第六届大赛赛制及各方参     

全国大学生生命科学创新创业大赛的实践与思考

大赛是深化创新创业教育改革的重要载体。大赛是促进高校科技创新、科研成果转化以及产学研紧密结合的关键纽带,对进一步深化高校教育教学改革,提升创新创业人才培养质量有着重要的推动作用。本文介绍了全国大学生生命科学创新创业大赛的实施过程与组织经验,对进一步提升创新创业人才培养的质量,具有较高的借鉴价值。     

手机APP助力洞庭湖观鸟赛

<正>2015年12月12日,湖南东洞庭湖国家级自然保护区迎来了第八届洞庭湖观鸟大赛。该赛事创始于2002年,是国内观鸟人士自行发起并成功组织的首例观鸟比赛,由此开创了全国各地"观鸟大赛""观鸟节"等各项活动之先河。"朱雀会"承接了第八届洞庭湖观鸟大赛的协办工作。之后,一个大胆的想法被提出:     

科学出版社新书推介

放线菌快速鉴定与系统分类阮继生黄英编著:ISBN:978-7-03-030536-7;2011年4月出版;定价:85.00内容简介:中国科学院微生物研究所阮继生和黄英研究员以国际放线菌分类学最新研究进展与成果为基础,并根据当前国际学术动态和我们几十年的科研工作经验,着力编写了《放线菌快速鉴定与系统分类》一书。     

武汉生物工程学院学子在全国高校BIM毕业设计大赛中获奖

<正>建筑工程学院学子在第三届全国高校BIM毕业设计大赛中获得大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项,优秀奖2项的好成绩,其中获得一等奖的"天涯海阁"团队还将代表学校赴北京参加"全国高校BIM毕业设计优秀作品答辩论坛"。     

国际基因工程机器大赛对本科生科研教育的启示

近年来,国际基因工程机器大赛(International genetically engineered machine,iGEM,简称iGEM大赛)在全球迅猛发展。仅2017年iGEM大赛全球注册队伍就达到了史无前例的313支,中国地区有98支iGEM团队报名参赛并取得了优异成绩。与国内已有的诸多大学生创新项目、科研培养项目不同,iGEM的组织模式是以学生为主体的研究型学习。该模式取得了丰富的教育效果,体现了新的教育理念,对于我国高校组织本科生课外科研训练有较大的借鉴意义。文中以北京大学参加iGEM大赛为线索,介绍国际基因工程机器大赛(iGEM)的背景和基本情况并以一个参赛周期为序再现北京大学iGEM团队组织和参赛的主要过程。通过与其他本科生科研训练的组织模式进行比较,探讨iGEM对本科生科研训练意义,并总结iGEM的组织经验和对本科生科研能力培养以及组织本科生科研学术竞赛的启示,希望能为国内高校的iGEM活动组织以及本科教育改革提供借鉴。     

感觉-运动系统参与隐喻理解的认知神经机制

最近十几年的研究发现,人们常借助感觉-运动经验来获取具体概念,表明感觉-运动系统与言语系统存在紧密联系.隐喻是借助具体概念描述抽象概念的常见修辞方式,因此,探讨感觉-运动系统在隐喻理解中的作用有助于解决抽象概念形成与理解的科学问题,进一步阐明感觉-运动系统与言语系统的关系.本文总结了研究感觉-运动系统参与隐喻理解所采用的实验范式,归纳了感觉-运动系统参与隐喻理解的影响因素,综述了与感觉通道、动作控制和执行有关的脑区参与隐喻理解时的认知神经机制,并且在此基础上,提出了以下观点:感觉运动经验有选择性地参与隐喻理解,理解过程依赖与感觉-运动有关脑区的激活;感觉运动经验的模拟不是快速即时的,受到语言理解策略的影响;在"具身提取理论"的框架下,"感觉运动模拟隐喻理论"能进一步说明感觉-运动系统与隐喻的相互作用.最后结合研究现状,从研究方法、语法规则、言语习得、运动障碍这四个方面提出了未来研究展望.     

广东省生物化学实验技能大赛的实践与成效

广东省生物化学实验技能大赛已成功举办13届,本文以2014年广东省生物化学实验技能大赛为例,介绍了赛事的组织、实施过程,以及赛事特点;总结了赛事在促进生物化学实验教学、激发学生自主学习兴趣以及提高学生综合素质方面发挥的重要作用;文章还探讨了赛事潜在的问题及其解决措施。     

欢迎订阅2017年《杂交水稻》

<正>《杂交水稻》是由国家杂交水稻工程技术研究中心和湖南杂交水稻研究中心主办的、国内外公开发行的专业技术刊物(刊号:ISSN 1005-3956,CN 43-1137/S)。主要宣传报道我国及国外杂交水稻研究、应用中的最新成果、进展、动态、技术经验和信息等。辟有专题与综述、选育选配、栽培技术、繁殖制种、新组合、基础理     

胶州湾潮间带大型底栖动物次级生产力的时空变化

根据2009年4个季度月在胶州湾潮间带进行的大型底栖动物调查,利用Brey经验公式、Tumbiolo 和 Downing模型以及Brey估算模型对潮间带大型底栖动物次级生产力进行了估算。结果表明,胶州湾潮间带大型底栖动物年均次级生产力在5.3-29.9 g AFDW · m^-2 · a^-1之间;不同季节次级生产力存在较大差异,以夏季最大,春、秋季次之,冬季最小。年均次级生产力在潮区间的分布从高至低依次为低潮区E,中潮区B、C、D和高潮区A,不同季节和不同估算方法的结果稍有差别。春季大型底栖动物次级生产力最高的潮区为潮区D,夏、秋季均为潮区E,冬季为潮区B。贝类养殖活动是影响本海域次级生产力时空变化的主要因素。应用不同经验模型的次级生产力估算结果未取得一致:春季3个估算值间存在明显差异;夏季Brey经验公式与Brey模型估算值基本一致,Tumbiolo 和 Downing模型估算值偏低;秋、冬季Tumbiolo 和 Downing模型与Brey模型估算结果相近,Brey经验公式估算值偏高。Wilcoxon检验表明3种方法对次级生产力的估算值差异显著。大型底栖动物群落种类组成和海域水温特征可能是造成不同模型次级生产力估算差异的主要原因。     

大学生生物医药创业计划大赛的实践与思考

学科竞赛是实践教学环节的重要载体,对大学生创新思维训练、创新能力培养和综合素质提升具有重要作用。搭建了大学生创业计划大赛平台保障体系,构建了科学的大赛组织与实施程序。从创业计划大赛的效果与思考等角度阐述了生物与医药专业创业计划大赛的内容设计、组织实施、评审方法、实践效果及重要意义。     

中药学“阶梯式”实践与创新培养模式研究

随着我国医药市场及研究生教育的变化,高等院校中药学教学的方式、培养模式和目的也随之发生了变化。在多年本科教学、研究生教育和服务医药企业的过程中,我们提出中药学"阶梯式"实践与创新培养模式:大学生创新性计划、大学生"挑战杯"论文大赛、大学生"挑战杯"创业大赛和毕业实习等实践和培养模式结合,提升中药学学科在校大学生的实践能力和科研创新能力。     

仙姑弹琴蛙蝌蚪对陌生捕食者克氏原螯虾的反捕反应

以峨眉山的仙姑弹琴蛙 (Ranadaunchina)蝌蚪作为猎物 ,该地区潜在的入侵物种克氏原螯虾 (Procambarusclarkii)为捕食者 ,于冬季设计实验观察仙姑弹琴蛙蝌蚪对陌生入侵捕食者的反捕行为反应。实验按照 3× 3× 2因子设计 ,即 :捕食者状况 3个水平 (食植物的克氏原螯虾、食蝌蚪的克氏原螯虾和无捕食者 ) ,蝌蚪年龄组 3个水平(31- 35期的 2 .5龄蝌蚪、2 6 - 30期的 1.5龄蝌蚪和 2 5期的 0 .5龄蝌蚪 ) ,以及蝌蚪短期经验 2个水平 (有经验和无经验 )。实验发现 :有短期被捕食经验的蝌蚪的活动时间极显著低于无被捕食经验的蝌蚪 ,而静止时间以及隐蔽所利用时间却极显著地高于无经验的蝌蚪 ;短期经验和捕食者状况的交互效应对蝌蚪的活动时间有显著影响 ;而蝌蚪年龄、捕食者状况及其交互效应对蝌蚪的行为反应没有显著影响。这表明 ,有短期被捕食经历的仙姑弹琴蛙蝌蚪并未通过个体学习建立起对陌生捕食者克氏原螯虾的识别能力 ,而是表现出无针对性的活动性受抑、隐蔽时间增加的行为反应。如果自然条件下的仙姑弹琴蛙蝌蚪也有类似反应 ,在克氏原螯虾入侵初期 ,仙姑弹琴蛙蝌蚪则可能会由于无法识别新的捕食者而表现出过度的反捕行为反应 ,承受更大的亚致死作用 ,而对种群生存造成不利影响     

初中生生物学前科学概念来源的研究

在文献分析的基础上,分析了初中生生物学前科学概念的来源。其主要来源有:1)个体的日常生活经验;2)自己的判断、推理;3)生物学概念的术语;4)教学资料;5)教师的前科学概念;6)同学、朋友;7)学生遗忘了;8)相近概念的混淆;9)社会媒体;10)家人。这些来源依内-外部的维度,可分为内部因素和外部因素;依人-物的维度,可分为人的因素和物的因素;依教育领域的维度,可分为学校教育因素、社会教育因素和家庭教育因素。     

国际基因工程机器大赛在中国

合成生物学是一门新兴的交叉学科,为培养合成生物学后备人才,国际基因工程机器(iGEM)大赛应运而生。2007年中国首次有5支队伍参加iGEM大赛,至今已经有11年的历史。然而,目前尚无全面总结中国iGEM队伍的相关文献。文中全面梳理和总结了iGEM大赛在中国的发展历程,包括参赛队伍的数量、地理分布、竞赛成绩、中国iGEM社群CCiC的发展情况,以及iGEM大赛对中国高等教育的促进和借鉴作用,并深度思考了iGEM大赛在中国的发展前景,提出了发展建议。随着我国高等教育"双一流"战略的实施,iGEM大赛在我国的发展具有光明的前景,可为培养新一代科学家作出更大的贡献。     

牙周炎的治疗对动脉粥样硬化特征的改善分析

通过进行系统回顾和分析,研究牙周炎治疗对改善动脉粥样硬化特征的稳定性。在Medline-PubMed、Cochrane CENTRAL和EMBASE中检索文献,基于牙周控制的干预实验(包括一个非干预组),来提取数据并进行荟萃分析。荟萃分析显示了hsCRP (-0.50 mg/L, 95%CI:-0.78;-0.22)、IL-6 (-0.48 ng/L, 95%CI:-0.90;-0.06)、TNF-α(-0.75 pg/mL, 95%CI:-1.34,-0.17)、纤维蛋白原(-0.47 g/L, 95%CI:-0.76;-0.17)、总胆固醇(-0.11 mmol/L, 95%CI:-0.21;-0.01)和有利于牙周干预的HDL-C (0.04 mmol/L, 95%CI:0.03; 0.06)之间的显著加权平均差异(WMD)。重要的是,伴有并发症的牙周炎患者大多从牙周治疗中获益;对于hsCRP(-0.71 mg/L, 95%CI:-1.05;-0.36)、IL-6 (-0.87 ng/L, 95%CI:-0.97;-0.78)、甘油三酯(-0.24 mmol/L, 95%CI:-0.26;-0.22)、总胆固醇(-0.15 mmol/L, 95%CI:-0.29;-0.01)、HDL-C (0.05 mmol/L, 95%CI; 0.03; 0.06)和Hb A1c (-0.43%, 95%CI:-0.60;-0.25)的水平观察到了显著的加权平均差异。牙周治疗可改善内皮功能,减少动脉粥样硬化性疾病的生物标志物,对那些已经患有心血管疾病和/或糖尿病的人更为显著。     

高中生物课开展自主探究教学的探索

<正>一、教育背景与课题提出新课程改革专家在评价中美学生于2005年第56届英特尔国际科学与工程大奖赛中(注:简称ISEF,是全世界最大的中学生科学大赛,展示领先科学,展示出色的创造力、科研能力和创新思想)获奖情况时,风趣地指出,美国获奖学生是"美国正规教育培养的",而中国获奖学生是"中国正规教育漏网的"。这席话引起我的深思:中国正规教育怎么啦?扼杀了     

武汉生物工程学院两学子在第十一届中国大学生计算机设计大赛中获奖

正从中国大学生计算机设计大赛中南地区赛组委员获悉,我校计算机与信息学院2016级软件技术专业2班代国威同学的《智行天气通》参赛作品(指导教师:周方、吴晓凌),荣获2018年(第十一届)中国大学生计算机设计大赛中南地区赛贰等奖,代国威和2015级计算机科学与技术专业3班学生叶航的参赛作品《智能光学字符识别》,荣获此赛贰等奖。     

高光谱遥感技术在植物功能性状监测中的应用与展望

植物功能性状作为指示植物对环境适应和进化的可量度特征,其变异格局和驱动机制是植物生态学和地球系统建模的重要研究内容。传统野外测定方法费时费力费钱,且通常关注生长季和优势物种,使得功能性状的尺度延展和时空覆盖存在极大挑战。近些年兴起的多尺度高光谱遥感技术为解决当前植物功能性状数据时空覆盖度差的问题提供了新的思路和方法。该文在概述高光谱遥感技术监测植物功能性状的基本原理和发展简史的基础上,详细介绍了当前光谱-性状关系的主要建模方法,即经验或半经验方法、物理模型反演方法,其中以经验统计模型方法中的偏最小二乘回归使用最为广泛。进一步结合实例,重点讨论了高光谱遥感技术在叶片、群落和景观尺度监测植物功能性状的应用及存在的主要问题。最后,为促进高光谱技术在植物功能性状及其多样性监测方面的研究,提出以下4个未来应该重点关注的方向:1)检验光谱-性状模型的普适性,并解析其背后的调控机理;2)发展光谱-性状关系尺度延展的方法体系;3)解析植物功能性状及其多样性的时空变异和调控机制; 4)探究环境-植物功能多样性-生物多样性-生态系统功能间的关联。     

我校教师获全国高校外语教学大赛湖北赛区二等奖

<正>(通讯员谢俊)日前,在华中农业大学举办的第六届"外教社杯"全国高校外语教学大赛(商务英语专业组)湖北赛区决赛中,我校外国语学院教师祝懿婷夺得二等奖。本届大赛分为商务英语组、英语专业组两个组别进行,来自全省高校的100多名选手参与角逐。经过初赛选拔,商务英语专业组共有15名选手进入省级