谁的脑子有问题?

有朋友在我博客中"年轻的朋友来相会"后留言: "老何,你脑子有问题,中文刊,办成国际影响?"这确实是很多人会有的疑问,但如果纵观科学发展的历史,科学的语言是随着科学强国的变化而变化的.十八世纪,当德国的科学十分强大时,主要的科技期刊都是德语的.如果你问问现代神经科学之父Ramón y Cajal,他会告诉你德文和意大...     

水稻：从基因组水平研究到产量及品质的改进

我的父母都是农民。大约在1998年的时候,他们到美国来探亲,问我:“听说你在植物科学上做得还不错,能不能跟我们讲讲你做的是什么？”我当时愕然。确实这些年我在植物生物学方面做了一些工作,也取得了一些成就,可我却无法向二老讲清楚我到底做的是什么。从那以后,我就想,除了现在这些基础生物学研究工作,我是不是还要做一些     

驯鹿本森的追凶奇遇

正本森睁开眼睛,人目便是一片白。一望无尽、毫无生气的白。像本森这种生活在阿拉斯加的北美驯鹿,原本对白色并不陌生,可是眼前的景象还是让它觉得陌生和困惑。"咦,你终于清醒了?"一只北极兔蹦到本森面前,"别想了,你已经死了。""啊?"本森使劲摇摇脑袋,试图甩出耳朵里的积雪,让自己听得清楚一些,"我记得自己正在和族群一起向北迁徙……我真的死了吗?""当然。"北极兔蹦了几下,"记不起来自己怎么     

为革命放牧养畜

我是一个普普通通的牧民。在毛主席革命路线指引下,我把自己的生产活动同祖国的社会主义革命和世界革命联系起来,在为革命放牧和科学养畜方面,做了一点份内的工作,党和人民却给了我很大的荣誉,这是党对我们贫下中牧的关怀,也是对我自己的鞭策。 下面。我谈谈自己的几点体会。     

科学好人——成为分享细胞株和试剂的人，比成为重点实验室的著名首席科学家更受欢迎。

如果你热爱学习,小型科学会议是很棒的。你可以在会议上展现自己领域的最新发现,然后在会议结束之后听听同事们在做什么——一般是在喝了一杯以后。在上个月一次会议之后,我与几个年轻的同行聊得极为投机,我们谈论关于职业目标的话题。这些同事非常成功,不仅最近获得了顶尖研究型大学的教职,而且有一些科研经费和得力学生。于是,早期职业生涯中的生存压力就不复存在了。现在的动力是什么呢？解决挑战和重大科学问题是他们的首要目标。     

倡导科学方法，鼓励科学探索：与张法奎先生商榷

读《化石》２００１年第２期“斥中华祖先外星人邪说”一文 ,我很是震惊 ,张法奎先生作为中国科学院的一位科学家 ,竟然在学术争论上采用文化大革命时“扣帽子 ,打棍子”的那一套 ,甚至把批判对象的爷爷奶奶也拉出来一起批斗 ,真是有损于科学家高尚求实的风范而反倒有几分投机的嫌疑 ,这样舞枪弄棍其结果是对科学探索的无理摧残。更有甚者 ,他的大批判技巧竟是“偷换概念”“无中生有” ,所以他的批判的飞箭射向的也便是他自己带来的靶子。我在这里严正申明 ,在我的文章中根本不存在什么“单字初文３”“火星大耳外星人”“人与外星人通婚”…     

郑和之谜与李约瑟难题

也许你没有仔细读过李约瑟主编的《中国科学技术史》,但书中提到的一个问题,你却肯定听说过:为什么近代科学诞生在欧洲,而不是出自于此前科学技术一直领先的中国?这就是著名的李约瑟难题。中国古代科学技术停滞不前的现象大约始于15世纪,也正是在那个时期,还有一个让今天的学者困惑的事件——郑和之谜。600年前,明朝航海家郑和曾率领着当时世界上最先进最庞大的船队,在"洪涛接天,巨浪如山"的茫茫大海中"云帆高张,昼夜星驰",显示出中国强大的远航能力。但郑和在七下西洋,遍访亚非30多个国家,将中国古代航海事业推向顶峰后却戛然而     

揭开恋爱的科学“真相”

＂哪个少女不怀春,哪个少男不钟情＂,这是《少年维特之烦恼》郭沫若翻译版本的题诗,也是人性世界中的至真至纯的本性。而现实生活中,人人都憧憬唯美的爱情,但是却有着各种各样的爱情问题,很多人由此陷入了痛苦和困惑的深渊,爱情到底是什么？     

马来熊的熊样儿

<正>我和马来熊成为朋友很久了,我结交它的原因是这家伙可爱又幽默。假如你遇上烦心事,只要和它开几个玩笑,保证心情立刻大好。不信看我的!马来熊很个性,长了一条25～30厘米的长舌头。一天,我对它说:"马来熊,你的舌头蛮长的,能伸出来让我量量吗?"它朝我做了这个动作——     

杨勇与"大漏勺"现象

“志愿者”的身份、少少的经费、危险丛生的征途、用特别的艰苦换来了特别的发现、将发现及时而无偿地奉献给关心问题的人……杨勇对西线调水工程沿线考察结束了。他的侠肝义胆令我感动,但这不仅仅是一个“英雄与平庸”的故事。将杨勇与我们对比时,我一直在问自己：什么是真正的科学精神？     

洞螈洞螈你真宅

正新型冠状病毒肺炎疫情让无数人体会到了"宅"的滋味。如果你的记忆力还可以,请回忆一下——你是否觉得那几个月的时间,就像过了几年一样漫长?嗯,小编懂你。不过,我可以很负责任地告诉你,那时候的你和动物界的"宅神"——欧洲洞螈比,境界差远了。不信,比比看!它是谁相信翻到杂志的这一页时,你已经发现了这个看上去似龙非龙的小家伙。别怀疑,我这么介绍它非常贴切。     

一节“环境污染”课

编者按当前不少生物教师对于如何在中学生物教学中加强科学素质的培养和科学方法训练等,感到比较困惑。北京101中荆林海老师在“环境污染”一节课中的做法,无疑对生物教师转变教学观念,改进教学方法均有一定的启迪。我在初中生物教材（人教版）第二册“环境污染”一节的教学上做了一些尝试,下面是这节课的教学过程实录。1教学过程引言：近百年来,人类科技得到空前的发展,这给我们一个错觉：似乎人类可以高忱无忧地迎接新世纪的到来。但事实并非如此。在经济繁荣的背后地球环境已出现危机。引出本节课题并板书：环境污染1．地球——危…     

结合生物科学史进行科学方法教育

科学不仅指科学知识体,而且指科学方法和思维方式。科学知识和科学方法是科学不可分割的两个方面,如果教学中只考虑一个方面,则不能给学生一个关于科学的完整画面,也不能让学生对科学的本质有正确的认识。如何加强科学方法教育?在教科书编写中有机地融人生物科学史和科学方法的内容,是重要方式。其次,在课堂教学中,以科学史的经典实验作为问题探究情境,有利于激发学生的学习兴趣,     

植物中为何左撇子很少？

写下这个题目,我得立即声明：对这样一种提问,其实我也不知道答案,只不过我较早关注了这件事并收集了大量经验材料。那么谁能回答呢？据我所知,目前几乎没有人能够令人满意地回答这个问题。我请教过理论物理学家、植物学家、气象学家等,也查过许多文献,实话说,结果很不理想。相当多科学家在谈论这个问题时概念十分混乱。你会想：不会吧,你准是又在说科学和科学家的坏话!     

纪念冯德培先生百年诞辰

今年是冯德培先生百年诞辰,他离开我们已经12个年头了。冯先生一生在科学上有很多重要的建树和发现,在这里我仅仅根据我对他不是很多的接触来回忆他对科学问题的敏锐觉察和掌握,毕生追求科学真理的高尚品质,以及他对中国生理学和神经科学发展不可磨灭的贡献。     

科学教师就是科学界在课堂上的代表

我写这个教学随笔,是因为要刊登在《生物学通报》本年度的8月号上,你读到它时,恰逢新学年的开始。学年伊始,总是新老教师作出新的规则,为自己提出新的要求的时候,而刚从学校毕业走上讲坛的新老师,更是信心满怀,跃跃欲试的时刻。因此,我选了这句话：“科学教师就是科学界在课堂上的代表”送给诸位。     

银杏

银杏,我思念你,我不知道你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果,那是容易了解的。我知道,你的特征并不专在乎你有这和杏相仿佛的果实,核皮是纯白如银,核仁是富于营养——这不用说就足以为你的特征了。     

科学需要东方的智慧——"天地生人"系列讲座(34)

在本系列讲座的第18讲,我曾把自然界的规律分成两个大类,其一是出现在数理化等研究领域内的“因果性规律”。在实验室的条件下,因果性现象是可以多次地、重复地再现的。因果性规律操控着因果性现象。当代我国杰出的哲学家刘长林先生称这一类科学为“体科学”。另一类则是出现在     

新课程教学中经历了困惑、迷茫后的思考

在新课程教学中,遇到探究性学习与有限课时之间发生矛盾的困惑、感到体现新课程教学方式的迷茫后,通过对《生物课程标准》等的学习,充分认识到:只有真正转变教学理念,才能用好新教材。在教学实践中,一方面研究新教材的特点,另一方面重视研究学生情况、讲究科学的教学方法,走出教学中的困惑和迷茫。     

参加国际生理科学联合会第36届大会后的一些感想

十分有幸,我有机会参加了今年7月下旬在日本京都举行的国际生理科学联合会（IUPS）第36届大会。在大会期间,我感觉很突出的一点是,中国大陆参加这次大会的人数很多（从大会秘书处了解到有将近120人）,明显地多于以往几届。而更令我们兴奋的是,北京大学的王宪教授当选为IUPS理事会的副理事长。中国生理学家在IUPS担任这样的职务还是第一次。另外,在这次大会上设立了冯德培纪念讲座,