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《中国野生植物资源》1998,(2)
论文摘要山西吕梁山野生果树种质资源王翠萍张继敏徐朗然(陕西省农业科学院植保所,杨陵712100)(中国科学院西北植物所712100)吕梁山脉位于山西省西部,纵贯南北,由北向南依次为管涔山、芦芽山、关帝山及吕梁山南段,最高峰关帝山海拔2831m。笔者... 相似文献
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《中国野生植物资源》1997,(4)
黄山珍稀濒危植物种质资源孙叶根(安徽师范大学地理系,芜湖241000)黄山位于安徽省南部,系长江水系和钱塘江水系的分水岭,是世界著名的旅游风景区和国家森林公园。其悠久的地质历史和优越的自然条件,孕育出非常丰富的植物种类,高等植物达1700余种,其中包... 相似文献
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《中国生物工程杂志》1982,(3)
豌豆种子中含有豆球蛋白和豌豆球蛋白这两类主要的贮存蛋白,后者是可在亚基结构上所免疫特异蛋白加以区别的混合物。两类蛋白在亚基结构上存在微小的差异,并且在结构和数量上受不同的基因型支配。对豆球蛋白的遗传结构和生物合成的研究表明;有一族为许多前体分子编码的基因,又由这些前体分子产生了分子量约为40×10~3(α球 相似文献
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冯德培先生教我写好研究论文刘育民(中国科学院上海生理研究所)1947年我开始跟随冯德培先生从事周边神经的研究,那时尚未解放,用英文总结的文章都是他写的,只好送到国外发表。我的写作远未过关,冯先生的文笔极好,为我树立了一个傍样。解放后,英文《中国生理学... 相似文献
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为了使科技论文摘要写作进一步规范化、标准化, 以期提高科技论文的质量, 针对植物学论文摘要中存在的一些问题, 就其内容、结构、写作格式等进行了分析, 论述了科技论文摘要规范化与标准化写作的重要意义, 并就如何加强科技论文摘要规范化写作以及科技期刊编辑的标准化意识进行了探讨。 相似文献
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如何写好国家自然科学基金申请书 总被引:1,自引:0,他引:1
国家自然科学基金经费数额有限,但申请者颇多。因此,在“依靠专家,发扬民主,择优支持,公正合理”的方针指导下,用公平竞争的机制从基金申请项目中遴选优秀项目给予资助,成为保持国家科学基金权威性的必由途径。受国家自然科学基金委员会之托参与基金申请项目评议和评审的专家们决定项目取舍的主要依据是项目申请者所填写的申请书,因此,能否写出一份高质量的申请书,是对申请者科学研究素质的考验,亦是决定申请课题竞争性强弱的关键。 相似文献
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《分子细胞生物学报》1983,(3)
1982年9月19日至25日在苏州召开了细胞生物学学会超微结构专题讨论会,会上共交流了35篇报告,其中研究论文20篇、综述报告9篇、方法学6篇。本期刊出部份研究论文摘要。 相似文献
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《分子细胞生物学报》1980,(4)
联会复合体(Synaptonemal Complex)是成熟分裂细胞同源染色体的成对装置,它出现在第一次成熟分裂前期。我们应用界面铺浮技术,制备出完整的家蚕精母细胞粗线期联会复合体。家蚕精母细胞联会复合体的形态是条带状, 相似文献
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这几年,我对生物小组的骨干学生进行了重点培养,针对他们每个人的爱好和特点逐人进行诱导,采取导师带研究生的方法,师生共同搞科研创作小论文.三年来,我们先后完成七个生物小专题研究,创作了九篇有一定水平的小论文,这些文章分别获得省、市级奖励并在某些全国性的刊物上发表.这里谈谈我是怎样辅导学生写小论文的,以及在这一活动中,他们的创造力是何以得到发展的. 相似文献
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教学后记是教师在课堂教学结束后对教学活动所作的回顾和总结,它记录的是教学过程中的经验和教训,是教学实践的理性升华。它包括对教材内容的取舍或补充,对课时计划的安排.对教学目标的确立,对教学策略的抉择,对教学重难点的确定,对教学内容的组织,对教学程序的编排,对教学方法的选择,对教学媒体的运用,对教学现象的分析,对典型问题的探讨,对学生学习的设计,对学生反映的思考,对教学效果的检评等等。“教后记”是优化课堂教学、提高教学质量的主渠道,认真、科学地写好教后记,对于提高自己的课堂教学水平,增强自身的教育科研能力,大有裨益。 相似文献
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写好教后感,是青年教师尽快成熟的关键。有许多青年教师,特别是刚刚走上教学岗位的教师,却不知如何写。那么,如何写教后感呢?要写好教后感,首先应明确以下两点:(1)教后感是写给自己看的,因此要简明、扼要、实用。(2)写教后感是为了总结自己的“得意”之作与失误之处,以利在今后教学中扬长避短,因此要做教学的有心人,做到有感随记,持之以恒,不断总结,“升华”提高。教后感在形式上可分为课堂随感、课后感和单元教后感。l课堂随感顾名思义,即在课堂教学中,将自己的随时所感,随手而记,用简洁的语言或符号标记在所授内容… 相似文献
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江北 《中国生物工程杂志》1987,(1)
1986年11月18日到22日在无锡由中国食品科学技术学会、中国微生物学会、中国生化学会、无锡轻工业学院四家联合召开了全国发酵工程学术讨论会。我们选取了部分有关研究进展、综述文章的论文摘要在本期刊登。其中一些文章的全文将陆续在本刊上发表。 相似文献
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阴道乳杆菌活菌制剂研究论文系列报导摘要 总被引:4,自引:2,他引:4
阴道乳杆菌活菌制剂的研究在我国已有悠久的历史。大连医科大学 (前大连医学院 )微生物教研室早在 5 0年代初正当抗生素鼎盛时期 ,当时的教研室主任魏曦教授就指出抗生素的辉煌的背后必将带来破坏人体正常微生物群的生态平衡的阴影。此后一直连续进行该项研究 ,迄今已有 5 0余载。在微生态调节剂方面已取得了许多重大进展 ,为人类的健康长寿做出了重要贡献。阴道乳杆菌活菌制剂的研究成功是微生态调节剂系列研究的重要里程碑。阴道乳杆菌活菌制剂课题是在康白教授主持下完成的 ,本项研究历时 2 0年 ,1980~ 1985年是理论与资料准备阶段。 1985~ 2 0 0 0年进入正式计划实施日程时期。该课题从正式在省科委立项、菌种筛选、安全实验、毒性试验、药理实验、功能实验到临床观察 (1、2、3期 ) ,完成了大量的研究工作 ,经过数次在国家医药审评委员会上进行答辩 ,最后才获得批准 ,取得国家新药证书 ,确定可以进行工业化生产和应用于临床。该项研究过去已发表学术论文 31篇 ,分别就乳杆菌在阴道中的作用、粘附及定植、临床应用等方面进行了研究和论述。本刊此次又发表 12篇研究论文 ,将系统报导阴道乳杆菌活菌制剂的微生物学、药理学、微生态学、工艺学研究及临床研究总结等方面内容 相似文献
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《昆虫知识》2003,(3)
英文摘要应符合英文语法的文字语言 ,以提供文献内容梗概内容为目的 ,不加评论和补充解释 ,简明、确切地论述文章重要内容的短文。英文摘要必须符合“拥有与论文同等量的主要信息的原则 ,应重点包括 4个要素 ,即研究目的、方法、结果和结论 ,具体写作要求如下。1 文体风格( 1 )叙述要完整、清楚、简明 ;通常应有 1 0个左右意义完整的、语句通畅的句子 ;( 2 )尽量用短句子并避免句型单调 ;( 3 )用过去时态叙述作者工作 ,用现在时态叙述作者结论 ;如 :“TheresultindicatedthatLiriomyzasativaecompleted 5~ 6generationsperyearfromApril… 相似文献