扁豆未成熟子叶培养再生植株

植物名称:扁豆(Dolichos lablab) 材料类别:未成熟子叶。取扁豆未成熟的豆荚经常规消毒后,取出未成熟种子。选取约4～5mm的种子,除去种皮,取出胚,切除着生胚芽的一端,然后将每片子叶切成二块。培养条件:诱导愈伤组织及芽形成的基本培养     

小金海棠子叶培养和植株再生

植物名称:小金海棠(molus xiaojinensis)材料类别:小金海棠的种子,用冷水浸泡吸胀,经0.1％升汞消毒15分钟后,无菌水冲洗干净,接种子琼脂培养基上,2～3周后发芽(发芽率只有20～30％左右),然后切取子叶进行离体培养。培养条件:每升MS基本培养基,附加6-BAI～2mg/L(单位下同),NAA0.1～0.2,LH100,肌醇100,蔗糖3％,琼脂粉0.5％,培养温度26±2℃,每天光照8～10小时,光照强度2000 lx。生长与分化情况:子叶接种子培养基上4～5周后,子叶长大变厚呈绿色,近轴面诱导出绿色芽点,逐渐分化成丛生芽,每片子叶可得3～10个绿色     

菘蓝子叶和下胚轴的离体培养

植物名称:菘蓝(Isatis indigotica)。材料类别:子叶和下胚轴切段。培养条件:诱导分化与生长培养基为MS KT2mg/L(单位下同) NAA0.2;诱导生根培养基为B_5 NAA1 IAA1。培养温度25±2℃,每天光照10h,光照度为20001x。生长与分化情况:外植体培养7d后,切口处开始形成少量白色愈伤组织,10d后子叶切块开始分化出绿色的小芽;15d后下胚轴上也开始分化不定芽。20d后统计芽的诱导率为:子叶69.6％,下胚     

黄瓜子叶和下胚轴的离体培养

1　植物名称　黄瓜 (Ｃｕｃｕｍｉｓｓａｔｉｖｕｓ)品种“津绿 4号” ,由天津农业科学院黄瓜研究所育成。。2　材料类别　种子萌发的无菌苗子叶和下胚轴切段。3　培养条件　 (1 )种子萌发培养基 :1 /2ＭＳ0 ;(2 )诱导分化培养基 :ＭＳ 6 ＢＡ 1 0ｍｇ·Ｌ- 1 (单位下同 ) ＩＡＡ 0 2～ 0 4;(3 )生根培养基 :ＭＳ ＩＡＡ 0 5。上述培养基内琼脂浓度均为 0 8% ,蔗糖为 3 % ,ｐＨ5 8～ 6 0。培养温度 (2 5± 2 )℃ ,光照时间 1 0ｈ·ｄ- 1 ,光照度 2 0 0 0ｌｘ。4　生长与分化情况4.1　无菌苗的培养　将黄瓜种子去壳后 ,以 75 %乙醇…     

马占相思幼茎薄细胞层培养成苗的初报

马占相思幼茎薄细胞层培养成苗的初报郑玉梅,王世旄（华南农业大学生物系,广州５１０６４２）本文用马占相思（Ａｃａｃｌａｍａｎｇｉｕｍ）幼茎的薄细胞层为外植体（包括表皮层及其内方翰儿层皮层厚角组织和薄壁组织）,经试验,采用两种不同的培养程序进行离休培养,...     

大豆子叶原生质体游离和培养因子的研究

大豆悬浮培养细胞原生质体的游离和培养及遗传操作应用的研究已有报道。近年来,一些学者直接从大豆植株的不同器官或部位如豆荚组织、幼苗根、叶肉和子叶游离和培养原生质体获得好的结果。本试验叙述大豆实生苗和未成熟种子     

大豆子叶原生质体游离和培养因子的研究

大豆悬浮培养细胞原生质体的游离和培 养。3,13,203及遗传操作应用的研究“,7,8,11,15,21,25,已 有报道。近年来,一些学者直接从大豆植株的 不同器官或部位如豆荚组织〔271、幼苗根[261、叶 肉[22,24,和子叶『2,19,游离和培养原生质体获得好 的结果。本试验叙述大豆实生苗和未成熟种子 两类子叶原生质体游离和培养因子的异同,以 利于子叶原生质体遗传操作应用和植株分化的 进一步研究。     

褐脉少花龙葵毛状根的诱导、培养及其澳洲茄胺的产生

利用发根农杆茵的遗传转化和液体培养技术,研究了褐脉少花龙葵(solanum nigrum L.Var.Dauciforum)毛状根的诱导和离体培养及其澳洲茄胺的产生以及液体培养过程中培养基中N源和钙的消耗变化.结果表明.发根农杆菌ATCC15834感染褐脉少花龙葵叶片外植体5 d后产生毛状根.感染25d后,约90%的叶片外植体产生毛状根.毛状根能在无外源生长调节剂的MS固体和体培养基上自主生长.PCR扩增结果显示发根农杆菌Ri质粒的rilB和rolC基因已在少花龙葵毛状根基因组中整合并得到表达.所产生的毛状根能产生药用次生物质澳洲茄胺,其含量约为非转化植株根的1.3倍,达到582.05μg/g干重.少花龙葵毛状根液体培养0-5 d内处于生长迟滞期、5-15 d为快速生长期、15d后进入生长平台期.培养基的硝态氮和铵态氮在毛状根液体培养过程中被逐渐吸收和消耗,至培养15 d时铵态氮被消耗殆尽.而硝态氮仍剩余44.7%;培养基中钙的浓度在培养过程中虽逐渐降低,但在培养25d时仍未被完全消耗,其浓度约为起始浓度的43.5%.该结果为今后设计合适的培养基来规模培养褐脉少花龙葵毛状根生产药用次生物质澳洲茄胺提供了可能性.     

蛇床幼茎离体培养中体细胞胚胎形成的观察

蛇床幼茎外植体经诱导产生了愈伤组织。在ＭＳ＋２,４－Ｄ,０．２ｍｇ／Ｌ＋ＺＴ０．４ｍｇ／Ｌ培养基中,愈伤组织转变成胚性愈伤组织。转入ＭＳ＋ＮＡＡ０．２ｍｇ／Ｌ＋ＺＴ０．８ｍｇ／Ｌ培养基以后,胚性愈伤组织分化出体细胞胚胎。体细胞胚胎在ＭＳ＋ＮＡＡ０．５ｍｇ／Ｌ培养基中可直接发育成为完整植析。显微观察表明,体细胞胚胎产生于愈伤组织的表层细胞或内部细胞。在鱼雷胚期已有螺纹导管的分化。子叶期的维管组织从两     

美味猕猴桃子叶愈伤组织的原生质体培养和再生植株

从B_5和NN-69培养基(含1mg/L 2,4-D)上分别选出美味猕猴桃子叶愈伤组织系A_(11)B_2和A_(16)N_1。在B_5原生质体培养基中,A_(11)B_2的原生质体再生细胞形成小细胞团;在NN-69原生质体培养基中,A_(16)N_1的原生质体再生细胞能持续分裂形成愈伤组织。经过分步诱导再生,获得A_(16)N_1原生质体再生植株。     

影响决明无菌苗子叶原生质体分离和培养因素的研究

以决明(Cassia obtusi folia)无菌苗子叶为材料,对酶组合、无菌苗日龄,植物激素组合和培养方法对其原生质体的分离和培养的影响进行了研究。结果表明:用3％的纤维素酶和0.2％Pectinase Y-23的酶组合处理决明无菌苗子叶块8小时可以高效分离出有活力的原生质体;约14日龄的决明无菌苗子叶比较适合于原生质体的分离;适当浓度的2,4-D 有利于原生质体的分离。促进原生质体分裂的理想的植物激素组合为0.4 mg/L 2,4-D,1.0 mg/L NAA and 0.1 mg/L KT;漂浮培养法最有利于原生质体的分裂和发育。找出了适合于决明无菌苗子叶原生质体的分离和培养的酶组合、植物激索组合、有效培养方法和决明无菌苗子叶日龄。这为有效地从决明无菌苗子叶原生质体再生植株奠定了基础。     

黄瓜子叶原生质体培养获得体细胞胚胎发生和再生植株

从6个黄瓜栽培品种、3个雌性系和2个F,杂种的子叶游离原生质体,培养后均获得持续的细胞分裂和愈伤组织。其中37—1G×78－50F₁;代杂种的原生质体来源的愈伤组织,在IAAO．2、KTStmg／l或不加生长索、仅加BA2mg／l的培养基上,产生出大量的体细胞胚,胚状体在转到MS大量元素减半、不加任何外源激素的培养基上后,形成了有根、芽的小植株。     

可乐茄叶肉原生质体培养再生植株

本文报道茄属果树可乐茄（ＳｏｌａｎｕｍｑｕｉｔｏｅｎｓｅＬａｍ．）叶肉原生质体的分离、培养及植株再生。幼嫩叶片原生质体经酶游离、纯化后,以１×１０４个／ｍｌ密度培养于稍加改良Ｋ８ｐ（附加２,４－Ｄ０．５ｍｇＬ（－１）、ＮＡＡ１．０ｍｇＬ（－１）和ＢＡ０．５ｍｇＬ（－１））的培养基中,三天后开始分裂,一周分裂３—４次。一个月形成小细胞团,植板率为０．１—０．２％,小细胞团转培养于ＭＳ＋２,４－Ｄ０．５ｍｇＬ（－１）上增殖后进行分化。原生质体来源愈伤组织在ＩＡＡ（０．１—１．０ｍｇＬ（－１））与ＢＡ或ＺＴ组合的培养基中能诱导器官发生,芽分化率最高可达４２．９％;但ＩＡＡ、ＢＡ、ＺＴ三者一起使用未见任何器官分化。小芽在ＭＳ＋ＩＡＡ０．２ｍｇＬ（－１）中生根成植株。可乐茄叶肉原生质体的植株再生,可应用于育种和茄属植物遗传工程研究。     

6-BA和氨基酸对黄瓜子叶离体培养成花的影响

在基本培养基的筛选中,1/2MS培养基中附加0.10 mg·L-16-BA能显著提高离体黄瓜子叶的开花率,White培养基中附加2.00mg·L-1的KT下开花率也有明显提高,但植株矮小、瘦弱,整株变黄,甚至透明化,长势极差.浓度在一定范围的6-BA(0.01～0.50mg·L-1)对黄瓜子叶开花率影响不大,但在高浓度(0.50 mg·L-1)下,植株生长势差,开花迟,低浓度(0.01 mg·L-1)下,生长势较好.相同浓度的L-丙氨酸和L-酪氨酸均明显促进黄瓜子叶开花,且开花早;而甘氨酸对黄瓜子叶开花则有一定的抑制,开花率低.     

离体培养黄瓜子叶诱导雌花的研究

采用添加Spd和IAA的MS培养基培养离体黄瓜子叶,研究了Spd和IAA对雌花诱导的协同作用,及昼夜温差、培养基中N素和pH值对雌花诱导的影响。结果表明,分别添加Spd、IAA时的雌花诱导率和单株雌花数偏低或为0,12 mg·L^-1 Spd与0.01mg·L^-1 IAA 配合时的诱导效果明显高于单独处理的,而对照组未见雌花,说明Spd和IAA对雌花诱导的协同作用显著。在0、2、6、10℃昼夜温差,60、70、80、90 mmol·L^-1的N素含量和pH 5.4、5.8、6.2、6.6的培养条件下,70 mmol·L^-1 N、6℃温差和pH 6.2时的雌花诱导效果较好,表明适当提高昼夜温差、培养基中N素和pH值有利于黄瓜子叶的雌花诱导。     

红菜苔子叶离体培养与植株再生

IhVitroCotyledonCultureandPlantRegenerationofBrassicacampestrisLIHan－Xia,YEZhi-Biao,LINGHut（DepartmentofIlorticulture,HuazhongAgriculturalUniversity,Wuhan430070）1植物名称红菜苔(Brassicacampestris)2材料类别无菌苗子叶。3培养条件基本培养基为MS。（1）无菌苗培养基为1／2MS;（2）芽分化培养基是MS＋BA2mg／L（单位下同）4NAAI;（3）生极培养基是MS＋IAAo5;培养温度25C,每天光照14h,光照度1800IX。4生长与分化情况于超净台上将种子在含O．l％SDS的0．1％HgCI,溶液中表面灭菌10min,再以无…     

黄瓜子叶培养物花芽形成过程的观察

黄瓜（Ｃｕｃｕｍｉｓｓａｔｉｖｕｓ）子叶培养物在离体培养２～５ｄ时,在子叶柄上可见花原基,再过２～３ｄ,可见花原基上产生一轮二次突起,标志着花原基分化已经开始。培养基中添加ｋｉｎｅｔｉｎ（ＫＴ）,可以明显增加花原基的形成数,可以显著促进花原基的分化和花芽的形成     

扁豆几丁酶的特性和诱导

采用再生几丁质亲和层析和两性电解质等电聚焦电泳,纯化了扁豆荚几了酶,其分子量３０ｋＤ,等电点为９．１,主要呈内切酶活性。扁豆荚中不同组织几丁酶比活力有很大差异。在豆荚发育过程中,其酶活性变化呈单峰曲线,而比活力则持续上升,表明扁豆几丁酶活性变化与发育相关。经ＨｇＣｌ２处理后,扁豆荚壳和种子的几丁酶活性均明显提高。在扁豆荚发育的不同阶段,几丁酶的诱导特性也有明显差异,幼嫩豆荚几丁酶诱导活性的增加更为明显。     

龙脑樟幼茎愈伤组织的诱导

以龙脑樟Cinnamomum camphora chvar. Borneol组培苗幼茎为材料诱导优良愈伤组织,采用正交设计法,以愈伤组织的出愈时间、诱导率、生长状态、鲜重生长指数和右旋龙脑含量为指标,筛选最适培养基,尤其是培养基中最佳生长调节剂组合,为利用龙脑樟细胞悬浮培养调控右旋龙脑提供理论依据。结果表明,龙脑樟组培苗幼茎诱导愈伤组织的最适培养基为MS + 2,4-D 2 mg·L-1 + 6-BA 0.6 mg·L-1,右旋龙脑的提取产量为2.6698 μg·g -1 DW。