医学伦理学教育提高医务人员手卫生依从性的效果评价

目的：通过在医务人员中开展医学伦理学教育,提高医务人员的手卫生依从性。方法：在进行常规的手卫生知识培训的基础 上进行医学伦理学教育的内容,通过对实施培训和教育前后收集到的资料进行统计分析,评价干预的效果。结果：通过干预,医务 人员的手卫生依从性提高,手卫生相关的消耗品使用量增加。结论：医学伦理学教育能够显著提高医务人员的手卫生责任意识, 提高手卫生的依从性。     

对生物学课程在学校健康教育中地位的反思

生物学课程与学校健康教育有着密切的关系:在学校卫生教育阶段,生物学课程是主要的健康教育途径;在学校健康教育阶段,生物学课程仍是健康教育的重要途径。在本轮课程改革中,我国学校健康教育内容分散到了相关学科课程中,在生物学课程中渗透学校健康教育有着重要意义;同时,要特别注意在教学目的、课程内容和教学方法上体现健康教育的要求和特点。     

医院多学科专业技术人员订单培养模式的构建

2006年，教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16 号文）明确提出要“改革人才培养模式，积极推行订单培养”。这份纲领性文件出台后，全国各级各类职业院校都在用不同的形式对这种教学模式进行探索。总结了北京大学人民医院在教育部高教司的支持下，探索医院多学科卫生专业技术人员订单培养模式的经验与存在的问题，为医院卫生专业技术人才培养提供了新思路。     

基于聚集度的我国城乡卫生人力资源规划评价

目的 对我国城乡卫生人力资源的数量、种类及分布进行评价,为缩小城乡差距、改善卫生人力资源可及性等问题提供参考依据。方法 基于集聚度的概念对卫生人力资源进行评价,分析不同区域间城乡卫生人力资源集聚度。结果 （1）城市卫生人力集聚度明显高于农村,农村卫生人力资源集聚度普遍小于1,反映出城乡卫生人力资源地理可及性差异明显;（2）城市部分地区卫生人力集聚度明显大于人口集聚度,而农村卫生人力集聚度普遍与人口集聚度接近,城市集聚的卫生人力资源相对过剩;（3）医师和护士在城乡间的分布明显不均衡,尤其是护士集聚度城市明显高于农村。结论 为促进我国卫生人力资源配置的合理性,应进一步提高农村卫生人力资源可及性,改善护理人员在城乡间分布的合理性,并科学设置资源配置标准,促进我国卫生人力资源布局的公平性。     

政府卫生支出对居民健康水平的门槛效应研究

目的 研究政府卫生支出对居民健康水平的门槛效应。方法 利用面板门槛模型进行实证研究。结果 政府卫生支出对居民健康水平存在门槛效应,且具有两个门槛值,随着政府卫生支出占政府财政总支出比例的增加,其对居民健康水平的影响将发生两次变化。结论 政府应继续加大卫生支出,提高卫生支出在财政总支出中的比例,同时,也不能盲目追求卫生支出的高投入,应注重卫生支出使用效率,避免资源浪费。     

青春期卫生教育调查报告

青春期是生长发育的突飞猛进的阶段,在这个时期,身心都在急剧变化,包括形态,生理、如内分泌功能、性功能、行为、智力心理等的变化。对这个人生极为重要的时期,整个社会有责任予以重视和照顾,其中有关青春期的卫生教育,占有重要地位。为了解青春期卫生教育的现状,我们对本市部分中学的女学生进行了调查。调查对象与方法调查对象:选择了重庆市的五所中学中的918名女学生,其中高中44人,初中874人。调查方法:1982年4月—5月间,由我系毕业实习生分别在各校指导学生按照印制好的“青春期卫生教育调查表”的各项要求,确切地     

基于集聚度的河南省卫生人力资源公平性评价

目的 描述分析河南省区域之间卫生人力资源分布差异和公平性,为政府优化配置卫生资源提供政策依据和参考。方法 收集2010—2014年河南省卫生人力资源的相关数据,运用集聚度的方法计算不同经济发展程度区域的卫生资源集聚度,分析河南省卫生人力资源配置的人口和地理公平性。 结果 河南省卫生人力资源的地理可及性整体较好,但卫生人力资源的分布不合理,各区域间差距明显;医师、护士公平性差距明显,护士的分化程度高于医生。结论 目前河南省不同经济发展区域的卫生人力资源配置方面存在明显差距,政府需充分整合卫生人力资源,寻求和建立不同经济区域卫生人力资源管理工作模式,促进全省范围内卫生人力资源的平衡。     

公立医院院长职业化的现状与思考 ——以九江、株洲和武汉为例

目的 以九江、株洲和武汉三市为例，分析我国公立医院院长职业化现状和问题。方法 定量和定性相结合，问卷调查44家医院160名院长，访谈10位卫生管理知情人，对院长的教育和专业情况、选拔方式和专职情况进行描述性分析。结果 院长学历较高但以学医为主；绝大多数存在一肩多挑的现象，专职程度较差；半数以上院长由上级委派，公开招聘虽被看好但难以实施。结论 我国公立医院院长职业化程度较低，应从卫生管理教育、选拔任用、绩效考核与和薪酬分配等方面加快改革。     

“十五”期间山东省卫生科技经费投入情况分析

目的 明确“十五”期间山东省在卫生科技经费投入中存在的问题及对策。方法 采用调查表进行定量调查,运用Excel 2000和SPSS 13.0进行数据录入和分析。结果 2001—2005年山东省卫生科技计划立项数量、相应经费和匹配经费基本呈现逐年递增的趋势,但与卫生科技可持续发展的整体需求比较,卫生科技总经费投入力度较小,与全省国民生产总值以及“经济大省”的称号不相称。结论 建议多渠道筹集资金,加大卫生科技资金投入力度,促进卫生科技发展。

     

在人体生理卫生课中渗透预防艾滋病教育

1999年 12月 1日“世界艾滋病日”的主题是“关注青少年 ,预防艾滋病”。这是自 1997年以来 ,青少年连续3年成为全世界艾滋病防治宣传运动的主题 ,说明艾滋病在青少年中流行的形势十分严峻 ,预防艾滋病的重点当前应放在青少年。本文结合《人体生理卫生》的教学谈谈向学生渗透预防艾滋病教育的问题。1　《人体生理卫生》教学中渗透预防艾滋病教育的内容艾滋病 ( AIDS)是一种由艾滋病病毒 ( HIV)引起的病死率极高的传染病。九年义务教育三年制初中《生物》第 4部分《人体生理卫生》(人教版 )中可渗透 AIDS教育的内容很多 ,列表如下 :章知…     

要注意和加强青少年的“生理卫生”教育

我们的党和国家一贯重视青少年的健康成长.那么,青少年卫生如何面向现代化?我认为,我国现代化建设应该包括物质文明和精神文明两个方面.因此,我国青少年不仅要在物质文明——衣、食、住、行卫生方面要现代化,更重要的是精神文明卫生要求达到现代化.青少年正是初、高中学生,他们的父母和我们教育卫生工作者必须为青少年卫生的现代化付出辛勤的劳动和必要的努力,为他们创造良好的环境条件,并且要循循善诱,以身作则,作出榜样.     

医疗安全监控系统在卫生监督工作中的作用

医疗安全监督是卫生监督的重要组成部分,发展和完善医疗安全监督模式是卫生监督体系改革的重要任务之一。医疗安全监控系统的建立将医疗安全监督模式由以往事后监管、被动监督转变为事前防范、主动预防的新型监督模式。在实际的医疗安全监督工作中,真正体现了服务、教育、处罚相结合的卫生监督工作理念。     

我国城乡卫生一体化改革研究

在分析城乡卫生一体化概念和政策目标的基础上,文章通过剖析我国典型地区城乡卫生一体化改革实践,发现我国当前的城乡卫生一体化改革主要以市或区为单位,形成市、乡、镇纵向一体化管理体系,借助政府的财政投入加强乡镇卫生院建设,在不同层级医疗卫生机构间建立协作关系,通过双向转诊机制形成城乡一体化的卫生服务提供体系,然后文章就我国目前城乡卫生一体化改革中存在的问题进行了分析。     

农产品SPS特别贸易关注分析与应对建议

利用世界贸易组织信息系统数据,在对1995—2016年卫生与植物卫生相关的特别贸易关注分析的基础上,重点研究了与中国农产品贸易相关的特别贸易关注及其特点,就推动中国农产品卫生与植物卫生贸易关注解决提出建议。     

新医改模式下区域卫生信息化建设的探讨

对区域卫生信息化的概念、内容进行了介绍,阐述了建设区域卫生信息化的意义,并对我国区域卫生信息化主要存在的问题进行了分析,提出加快我国区域卫生信息化建设步伐的建议。     

卫生人力规划和预测：框架、国际经验与启示

国内卫生人力规划研究将逾30年之际,有必要将其理论方法、国际研究和实践经验加以总结。在厘清卫生人力规划特征和框架的基础上,对国际经验进行了总结分析,并提出了针对我国国情未来进行卫生人力规划研究和实践的几点启示：（1）必须更加重视卫生人力规划工作;（2）选择性地吸取国际经验,尝试研发适合不同区域的卫生人力规划模型和工具;（3）重视供给赫尔需求预测,有效连接3个市场;（4）做好卫生人力规划的持续监测、评估和调整。     

卫生知识产权人才培养机制与培训体系构建

目的 通过分析现有的知识产权人才培养相关文献了解现状,为构建卫生知识产权人才培养机制与培训体系提供参考意见。方法 制定检索词及检索策略,共检索相关文献90篇,根据已定文献纳入及排除标准,最终纳入文献7篇,最终纳入分析7篇。结果 我国知识产权人才培养取得了很大的进步,但卫生知识产权人才培养机制与培养体系仍不够完善,存在人才培养意识不够、人才结构不合理、师资力量不足等问题。结论 建立医学院校、医院、卫生专利代理机构共同合作的卫生知识产权人才培养体系,构建卫生知识产权人才库,设置高端卫生知识产权人才培养计划。     

在学校医院开展健康教育的初步探讨

按《学校卫生工作条例》精神,学校可建立医院或医务室等医疗卫生机构,并配备一定数量的卫生专业技术人员,为学生及教职工提供健康教育、预防、保健、医疗、康复、计划生育技术服务为一体的社区卫生服务,以促进师生树立正确的健康观,养成良好的生活方式,维护师生的身心健康,为教育教学起到保驾护航的作用。     

天津市三级医院医务人员手卫生现状调查

目的 调查天津市三级医院医务人员手卫生知识掌握情况,分析其影响因素。方法 采用问卷调查法,对目标人群开展调查研究。结果 医务人员手卫生知识水平较高,整体情况良好;不同性别、职称的医务人员手卫生知识得分差别有统计学意义（P<0.05）;手卫生设施是影响医务人员手卫生执行的主要因素。结论 手卫生水平的提高是一项长期任务,有关部门和医院管理者应加强管理,加大宣传教育,采取多种措施提高医务人员手卫生水平。     

对中学生青春期教育的初步调查和分析

早在60年代,周总理就指出:“一定要把青春期的性卫生知识教给男女青年,让他们能用科学的知识来保护自己的健康,促进正常发育。”二十多年已经过去,重温周总理的谆谆教导,回顾我们对青少年进行青春期教育的薄弱状况,确实感到这是一个应引起学校、家庭、社会关注的大事。为搞好我市中学生的青春期教育,根据上级指示,我们和市中小学卫生保健站一起,对市属三所中学进行了初步的调查和教育试点。现将其调查情况和初步分析汇总如下: