"探究酵母菌细胞呼吸的方式"实验研究

讨论了"探究酵母茵细胞呼吸的方式"实验中的实验材料的选择、试剂的使用、仪器的装配及其他一些特殊处理,从而使本实验易于取材,节约试剂,简化装置,并能大大缩短实验的时间,使这一认为难于开设的探究性实验,完全具备了在一般的中学课堂内就能进行引导探究式实验教学的可能性.     

"DNA的粗提取与鉴定"实验的改进

“DNA的粗提取与鉴定”实验是高中生物学教学中的一个重要实验,此实验教材中是用鸡血作为实验材料,实验时存在实验操作繁琐,学生一堂课很难完成实验。实验过程中较难观察,在析出DNA黏稠物时,难以估计加入蒸馏水的量等问题,实验费用太高,对普通学校来说,买活鸡显然不现实,与市场上的小商贩联系购买新鲜鸡血,很难定时、定量地保证供应。为此我们对此实验加以改进：[第一段]     

"探究不同pH对H2O2酶活性的影响"定量实验研究

设计简单易操作的实验装置,完善明确的实验步骤,从而将定性探究不同pH对H2O2酶活性的影响实验转变为定量分析探究实验.通过测量注射器内酶促反应后气体的产生量,定量研究pH对H2O2酶活性的影响.     

对"生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定"实验教学的建议

由人教社编著的试验修订版新版高中教材 ,增设了“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”的实验 ,该实验的取材和操作与其实验效果密切相关。为了增强实验效果 ,同时加强实验的探究性和实用性 ,现提出如下建议 :1　对实验材料的建议1.1　可溶性还原糖的鉴定　苹果、雪梨、白萝卜和小麦芽组织液都可以作为实验材料 ,但是也各有特点和区别。苹果组织液必须新制 ,否则因苹果多酚氧化酶的作用 ,使其组织液很快呈褐色 ,影响后面实验颜色的观察 ,尤其是根据实验正常进度 ,本实验一般在气温较高的初秋进行 ,这种氧化酶作用速度更快 ,班级较…     

"分子与细胞"模块的解读(2)

本模块的各单元知识类别的差异很大,教师在教学中对教学策略的选择和活动安排应有所侧重,要组织好各种观察、实验等探究性学习活动,帮助学生增加感性认识,克服对微观结构认识的困难,使学生领悟科学研究的方法并习得相关的操作技能。结合生物个体水平的知识、化学和物理学知识以及学生的生活     

转基因大豆MON89788芯片式数字PCR定量方法的建立

针对抗虫耐除草剂大豆转基因品系MON89788,从转基因植物基因组DNA的提取、核酸模板的质量和浓度控制、引物探针的筛选、PCR反应过程的建立等方面建立了一套完整的转基因大豆芯片式dPCR定量检测方法。本实验也对该方法的重复性和定量检测限进行考察。10组5%转基因品系大豆MON89788样品定量重复性RSD在1.17%-9.97%之间,均满足国际上转基因定量结果RSD小于25%的要求。用该方法对转基因含量为5%、1%、0.1%的大豆MON89788进行定量检测,其定量结果为5.20%、0.94%和0.11%,RSD分别为6.2%、3.6%和15.2%。该检测方法的定量限达到0.1%,能满足欧盟对转基因定量标识0.9%的要求。将本实验建立的方法用于转基因大豆的定量检测,能为规范我国转基因监管工作的实施提供强有力的技术支撑。     

"稳态与环境"模块的解读

教育部2003年颁布的<普通高中生物课程标准(实验)>,将"稳态与环境"作为高中生物学课程中3个必修模块之一.本文阐述了本模块的价值和地位,分析了本模块的内容特点,对如何搞好本模块的教学提出了建议.     

"探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度"一节教学设计

在"探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度"一节教学中,创设开放、真实的科学探究活动,学生不断发现、讨论和解决问题,如实地记录、整理和分析实验数据,定量表述实验结果,达到了培养学生的科学思维和训练科学探究技能的目的.     

对"学习细菌培养的基本技术"实验的改进

高中选修《生物》教材(全一册)中的实验三“学习细菌培养的基本技术”是一个技能性实验．实验要求学生理解配制培养基的一般步骤和方法．初步学会细菌培养的基本技术。本实验对材料的选择、用量以及实验过程有较严格的要求,特别是实验材料特殊,即芽孢杆菌或金黄色葡萄球菌,芽孢杆菌或金黄色葡萄球菌均为条件致病菌．学生在实验中稍有不慎,或机体抵抗力下降,均易引起感染或致病。     

高中生物学新课程标准教学研讨"微生物的利用"的教学构思

选修1"生物技术实践"模块均为实验内容,"微生物的利用"是其中的一个教学单元,本单元包含3个微生物实验.     

"用DNA分子杂交的方法鉴定人猿间亲缘关系模拟实验"用具的改进

高中生物课本第二册实验十六“用 DNA分子杂交的方法鉴定人猿间亲缘关系模拟实验”是在已知人类、黑猩猩、大猩猩的某段 DNA单链碱基序列的基础上 ,通过模拟 DNA分子杂交的方法来探讨这 3种生物之间亲缘关系的远近。实验中采用的材料用具是 4种不同颜色的火柴棍儿或回形针各 2 5个。用不同颜色分别代表 1种碱基。我们在实验中用的是彩色回形针 ,发现用此材料做实验有几点不足 :在实验过程中 ,这 4种颜色的材料分别代表的碱基使学生不容易记清 ,当被串成的单链出现错误时必须重新核对 ,浪费了宝贵的课上时间 ;实验所用的各色回形针极易互…     

"植物的激素调节"一节培养学生实验探究能力的教学策略

高中《生物》(实验修订本)第4章第1节“植物的激素调节”一节中,蕴含丰富的科学史及经典实验。我们在教学实践中尝试把学生从单纯接受知识者转变为研究者,从一个新的角度进行教学,使学生在学习这些知识的同时得到科学方法训练,培养了他们的实验探究能力,取得了较好的教学效果。1变经典实验为探究过程,为学生创造“知识再发现”的探究情景1.1通过实验观察引出新课题,利用学生好奇心理,激发学生探索兴趣。在本节课前,我提前几天准备了一些刚刚萌发的水稻种子,选出长势相同的分为3组,分别置于①、②、③、④、⑤5个黑纸盒中。①完全不透光;②单…     

基于质谱的蛋白质N末端乙酰化程度定量方法的研究

随着质谱技术及各种定量方法的不断完善和发展,定量蛋白质组学的方法不断地被应用到各类生物学研究中。蛋白质组学定性定量数据的处理主要通过一些多功能的商业化或者开源软件来进行,如常用的数据分析软件Proteome Discoverer和Maxquant。但是在通过化学标记对蛋白质N末端乙酰化程度进行定量这一方面,Proteome Discoverer和Maxquant在一定程度上存在准确性不高和完整度不够的问题。于是本研究针对自己的实验特点,通过Java算法编写了相应的定量程序Acequant来完成N末端乙酰化程度的相对定量。本研究将该程序在已有相关报道的He La cell上进行了验证,Acequant共定量到1 587个蛋白质N末端,而Proteome Discoverer和Maxquant分别只定量到42个和306个N末端。同时,手动验证原始图谱也证实了Acequant定量的准确性更好。于是,本研究将此方法进一步应用到秀丽隐杆线虫N末端乙酰化的研究中,并初步发现了线虫整体的N末端乙酰化状态,为进一步的N末端研究提供了支持。     

小鼠卵巢囊淋巴孔的超微结构及其吸收功能

为研究小鼠卵巢囊及卵巢囊淋巴孔的超微结构 ,探讨其吸收功能 ,本实验用常规扫描电镜和透射电镜观察小鼠卵巢囊组织 ,应用Elscope软件对卵巢囊淋巴孔进行定量处理。并通过曲利本蓝吸收实验 ,测定其吸收功能。本实验首次发现小鼠卵巢囊上皮的立方细胞和扁平细胞之间存在淋巴孔 ,淋巴孔直径为 3 6 12± 1 132μm ,周长为 10 86 2± 3 4 15 μm。同时也发现小鼠卵巢囊上存在闭合淋巴孔。小鼠卵巢囊淋巴孔能吸收曲利本蓝 ,并随着时间的延长 ,曲利本蓝吸收增多。本实验的结果提示 :小鼠卵巢囊淋巴孔的大小、分布都与金仓鼠、豚鼠的卵巢囊淋巴孔有一定的差异 ,其淋巴孔的物质吸收功能具有时间依赖性。同时 ,闭合淋巴孔的发现表明淋巴孔的可调控性。卵巢囊淋巴孔使卵巢囊腔、卵巢囊淋巴系和腹膜腔沟通 ,在维持卵巢正常发育所需的体液环境方面发挥了重要作用     

中、美生物学教材中与"酶"有关实验的整合和优化

以人教版教材和美国教材中的与酶相关的实验为例,比较中、美教材在该类实验内容的异同.尝试在开展酶的实验第1课时中重组优化2本教材的实验,以期培养学生生物学学科核心素养.     

"苔藓植物"一节课堂教学中的补充实验

苔藓植物在植物界的系统演化中 ,代表着从水生生活逐渐过渡到陆生生活的类型。学习本节内容 ,对于中学生掌握苔藓植物的主要特征和了解植物界进化的历程有着重要的意义。但学生对苔藓植物缺乏感性认识 ,而教材中对于苔藓植物的主要结构知识 (如 :没有维管束 )及其对自然界的意义等知识主要是通过抽象的文字描述的。为了运用直观手段突破教学难点 ,使学生更加深刻理解苔藓植物主要特征及其意义 ,笔者在课堂教学中补充了如下几个实验辅助教学 ,取得了显著的教学效果。1　葫芦藓的假根与小麦幼根的对比观察实验笔者在葫芦藓根的教学中 ,并未直…     

敲减XAGE-1b基因表达降低ACCM和A673肿瘤细胞的增殖能力

XAGE是通过生物信息学方法发现的新一类肿瘤 睾丸抗原(cancer/testis antigen,CT抗原)基因,其主要表达亚型为XAGE-1b.已有的研究表明,该基因可能与肿瘤细胞的生长相关．本研究构建了针对XAGE-1b进行RNA干扰的重组腺病毒载体Adv-Sh1和Adv-Sh2．半定量和定量RT-PCR显示,Adv-Sh1比Adv-Sh2对XAGE-1b的干扰效率更高. 细胞荧光干扰实验显示,Adv-Sh1对XAGE-1b有显著的干扰作用．在细胞增殖和集落形成实验中,感染Adv-Sh1后的细胞增殖能力显著降低(Ｐ<0.01),形成的单克隆集落数也显著减少．研究结果表明,下调XAGE-1b基因表达使ACCM和A673肿瘤细胞的增殖能力均有降低,提示XAGE-1b在肿瘤生长过程中可能发挥重要作用．本研究为进一步深入研究XAGE-1b的功能和致癌机制打下了良好基础．     

一种改进的用于PET/FDG实验的定量计算方法

在传统的ＰＥＴ／ＰＤＧ实验的定量计算方法基础上提出了一种改进的算法。与传统方法相比,本方法可以大大减不实验中的动脉抽血次数。对模拟数据和４名受试者共３３个感兴趣区的实验数据的计算结果显示,本文在４次因时的结果与传统的Ｐａｔｌａｋ方法在２２次因时的结果符合得比较好,对于４名受试者的实验数据,两种方法的平均相对误差的为６．５％,初步证实了本方法的可行性。     

Lowry蛋白定量法用于重组人生长激素定量上的差异

Ｌｏｗｒｙ蛋白定量法用于重组人生长激素定量上的差异马自兰吴中华周蓬蓬何晓淮姚红谊（安徽安科生物高技术有限责任公司合肥２３００３１为了准确的测定重组人生长激素（ｒｈＧＨ）的含量，给ｒｈＧＨ生产的质量控制提供切实可行的检测方法，本实验比较了Ｌｏｗｒｙ蛋白...     

用木芙蓉做"绿叶在光下制造淀粉的实验"

九年义务制教材初中生物第一册 (上 )第四章 ,在做“绿叶在光下制造淀粉的实验”时 ,由于要用大量的天竺葵 ,并且要通过黑暗和光照处理 ,难以进行学生实验 ,很多教师教学中往往是进行演示实验或者是讲解实验 ,学生很难从根本上了解实验的本质。为了使这个学生实验能顺利进行 ,我在教学过程中做了大量的探索和实验 ,并从理论上进行分析 ,最后选用校园内的观赏植物木芙蓉作为绿叶在光下制造淀粉的实验材料 ,并对实验的步骤进行了改进 ,使实验易于操作而效果非常明显。现将实验的有关内容和需要注意的问题进行总结 ,希望能与同行共同探讨。1　…