如何实施可持续发展战略

建设持续社会是当今世界最重要的任务,对这项如此复杂而牵涉面极广的工作,必需动员足够的人力物力,坚定地耐心地一步一步地持续下去。看来,协调和解决好下列三个问题之间的关系和矛盾是当务之急。1．自然保护保护的目的就是为了利用,而要合理地利用就必须注意保护,两者是辨证的统一,需要全面地科学地处理好彼此之间的关系。豆．l保持地球的活力：地球资源不是取之不尽用之不竭的,而是有限度的,因此,需要有科学的管理规划和具体的行动计划。人类在追求理想的物质福利的同时,必需充分认识到,地球能提供什么,数量多少,能维持多久…     

传染病医院战略转型实践与探索

介绍了北京地坛医院战略转型的具体做法，确立“专科特色，综合发展”的战略定位，整合资源以突出传染病专科特色，引进学科带头人组建综合性学科，取得了良好的实际效果。传染病专科特色更加明显，综合性学科稳步发展，医院整体实力明显提升。     

中国原料药企业的战略转型——浅谈海正药业的战略转型

“百年海正,百亿海正”,这是浙江海正药业股份有限公司在其“十一五”发展规划中提出的一个中长期发展目标。这对于一个刚过50周年的中国制药企业来说是一个远大而宏伟的战略目标。为了实现这个目标．海正药业积极探索发展模式,实施企业战略转型。     

新时期大型综合医院创新文化建设平台的实践与思考

创新医院文化建设平台是新时期医疗服务的客观需要。以北京大学第一医院近年来创新文化建设平台的具体实践为例,通过分析新型平台在实际应用过程中的效果和意义,探讨新时期大型综合医院创新文化建设平台的必要性与可行性,研究文化建设促进大型综合医院全面、协调、可持续发展的新思路,阐述了创新医院文化建设平台的效果和意义。     

基于定量战略计划矩阵的城区医院转型与发展研究

上海市浦东医院在2011年4月,根据医院发展的内、外部环境变化,导入定量战略计划矩阵（QSPM）对医院进行转型与发展的战略管理,根据关键外部、内部因素（EFE、IFE）来客观评价医院发展要素的相对吸引力,通过SWOT矩阵,制定医院发展的备选战略,采用定量战略计划矩阵（QSPM）对备选战略的优劣进行量化评估,最后确立医院的战略目标体系及发展战略并通过职代会后实施。文章论述了定量战略计划矩阵（QSPM）在公立医院的实施过程及经验,并对战略计划实施效果进行了总结。     

如何在高中语文教学中传承传统文化

中华民族传统文化源远流长,博大精深,但以应试为目标的语文教学影响了学生学习传统文化的积极性,妨碍传统文化的传播。如何在高中语文教学中传承传统文化,是语文教师义不容辞的责任。     

生态创新系统功能、过程和可持续评估

不同国家生态创新水平有高低,生态创新系统有差异。生态创新系统是由一系列参与者通过相互作用形成的网络,目的是推动有助于生态环境和社会经济协调发展的知识和技术的生产、传播和应用。为比较不同国家生态创新系统的发展状况和可持续性,分析不同国家生态创新系统的优势和不足,提出生态创新系统两步评估法和整体分析框架。把生态创新系统的功能和过程结合起来,对生态创新系统的发展水平进行评价。重点关注系统的长期发展,即系统可持续性。基于资本的角度,包括知识、经济、人力和社会资本,建立生态创新系统可持续评估模型,考察相关资本存量、流量和风险因素。根据创新系统理论、文献回顾和国际研究比较,遴选出30个关键指标,构建涵盖2个指标矩阵的综合评价指标体系。采用主成分分析和综合评价方法,对不同国家生态创新系统的功能-过程和可持续性分别进行评价。研究表明,法国、德国、韩国、西班牙和挪威生态创新系统的功能-过程表现最强,韩国、德国、奥地利、挪威、捷克生态创新系统的可持续性表现最强。根据生态创新系统的现状和可持续性,主要生态创新国家可以分为四种类型,据此采用不同发展策略。如韩国系统现状水平和可持续性都较高,属于生态创新先进国。...     

浅谈生物医药产业技术创新战略联盟

详细介绍了产业技术创新战略联盟的定义,分析了国外生物医药领域产学研合作的先进经验,阐述了国外(美国)生物医药领域产业技术创新战略联盟运作模式及借鉴意义,深入探讨了目前国内生物医药产业技术创新战略联盟的现状及存在的问题,并从政府、企业、高校及研究机构以及联盟本身四个层面提出生物医药产业技术创新战略联盟的发展思路和对策。     

如何在生物化学中有效培养学生的创新思维

生物化学是一门用化学理论解读研究生物的独立学科。生物化学对于研究人的生理机能、生物反应等起着重要的作用。加强对生物化学的教学,让学生了解生命的本质、探寻生物的奥秘有着极其重要的作用。21世纪是生物科学的世纪,加强生物化学的普及教育十分迫切,但是在中职院校的生物化学教学中因为学科内容枯燥,教学方式单一,学生学习积极性不高。如何打造吸引人的生物化学课堂是无数教师与专家学者共同探寻的焦点问题。从目前来看,做好生物化学的教学关键是注重培养中职院校学生的创新思维能力。本文就针对如何在生物化学中有效培养学生的创新思维提出针对性的建议,为中职院校的生物化学教学开拓更加光明的前景。     

如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识

小学阶段的教育是教育的基石,是人生发展的基石,也是创新教育的黄金时间,创新教育应该把主要目标放在"创新素质"的培养上。在课堂中培养学生的"求知欲"、"喜欢思考问题"等,看上去虽然不是直接的创新教育,但它却是"创新素质"的源泉。因此,在现代数学教育中,如何在小学课堂教学中培养学生创新的意识,激发学生创造的动机,发展学生创新的思维,树立学生创造性的个性素质显得尤为重要。     

中国生物医药产业技术创新战略联盟发展思路与对策

现代生物医药技术的迅猛发展正在改变着人们的生活。作为一种新的战略管理模式,战略联盟已逐步成为推进生物医药技术产业转化的重要手段。西方主要发达国家在产学研的优势互补模式和结合机制等方面都取得了显著的效果,并极大地推动了生物技术产业的快速发展。近年来,中国开始重视战略联盟的发展模式,然而在生物医药领域中国的技术创新战略联盟依然处于起步阶段,有关的机制和体制尚需健全。本文首先介绍了发达国家发展战略联盟的先进经验,并通过剖析美国的成功模式对当前中国生物医药产业技术创新战略联盟的现状和不足进行解读,提出发展思路与对策。     

煤矿如何构建特色安全文化

通过分析加强企业安全文化建设的重要意义,探讨构建煤矿特色安全文化的途径。     

高中生物教学过程中创新思维的培养

在目前传统方式的高中生物教学中,教师的作用只是把课本的知识讲会给学生,但是对于学生的创新思维的能力如何激发和培养都没有很好的实践于课堂。创新思维是学生综合素质中一项重要的素质,通过高中生物教学的创新思维培养来提升学生的综合素质,本文就高中生物教学中小创新思维的培养的必要性和实现途径做概述,旨在为更好的实现高中生物教学中创新思维的培养提供参考。     

新形势下如何正确引导中职生的文化需求

中职生是文化需求者的组成部分,也是未来文化需求阵营中的主要力量。研究当代中职生文化需求现状,分析目前存在的问题,对于化解当前文化领域中的消极现象,用科学方式引导中职生健康成长具有重要的现实意义。     

建立生物多样性保护相关国际公约的国家履约协同战略

目前国际层面已有多个与生物多样性保护有关的多边公约(包括条约和协定), 如《生物多样性公约》、《濒危动植物种国际贸易公约》、《湿地公约》等。本文基于相关国际公约的既有战略目标, 分析了这些战略目标与保护生物多样性之间的关系。这些公约的实施在国际层面是由联合国的不同机构负责, 在国家层次也是由不同的政府部门来牵头。在中国, 生物多样性相关公约的履行机构主要有环境保护、林业、农业等多个政府主管部门。我国现有履约机制的模式是针对某一公约建立一个多部门的履约协调委员会, 并在牵头部门建立一个行政办事机构。履约工作中常见的问题有: 各履约机构在参与公约国际谈判和开展国内履约工作中因缺少沟通和协调, 造成对外政策不一致、对内工作重复的现象; 部门间缺少信息共享机制, 甚至相互不提供数据。最后, 作者建议在国家层次上建立生物多样性国际履约的协同战略, 包括为协调生物多样性议题的国际谈判立场而建立协同工作组, 为增强国家履约效率而综合各部门履约行动, 以及建立国家生物多样性信息交换机制等。     

浅论如何持续有效地推进产学研创新联盟合作

产学研创新战略联盟是提升产品市场竞争力的手段,它集合了产业链中各相关单位资源,提供了解决瓶颈技术的平台,利益分享。该文介绍了联盟创建、成员的选择、风险控制、日常管理、利益分享等方面的经验。