中职院校健美操教学模式改革与实施

高校的健美操旨在提高学生的身体健康素质和健康的体格。健美操是高校体育教学中最受欢迎的科目之一。它的开展是在帮助学生塑造良好的体格的同时,还促进学生的健康心理素质的提升。在对目前的高职院校健美操德调研之后,发现存在许多问题亟待解决,现在就对存在的问题进行分析,提出相关的建议,以促进高职学生对健美造的积极性。     

解剖学第二课堂中拓展素质教育

解剖学第二课堂,可以激发学生学习兴趣,培养自主学习的能力,锻炼创造力,提升学生素质教育,为其它医学课程的学习打下坚实基础。     

第二课堂--提高大学生微生物学科技创新能力的良好途径

基于微生物学科在生命科学中的作用和地位,培养大批掌握现代微生物学基础理论和应用技术的高素质人才是历史赋予高等学校的神圣使命。第二课堂科技创新活动内容注重专题性、综合性、实践性;形式注重学生的主体性、探索性、合作性。同学们从生活实践中发现问题,以问题作为研究课题,通过主体的探索、研究求得问题解决,形成自主探究、创新的意识和习惯。培养积极探索、富于科技创新能力将是学生终生获取知识的不懈动力。     

浅析高职院校学生数学素质现状及提高对策

高职院校学生数学基础差,学习数学的兴趣也较差,所以在制定高职院校数学教学计划时以"必须"和"够用"为度,正确处理好德育与智育、理论与实践的关系,正确处理好传授知识、培养能力、提高素质三者之间的关系,要注重全面提高学生的数学素质,实现数学教学工作的整体优化,切实保证提高学生综合素质。     

高职院校校企文化融合的调查和思考

高职校园文化是高职院校师生根据社会经济发展需要,在长期的教育教学实践过程中通过学校各个层面所创造、积累并共享的,以反映师生共同信念和追求的校园精神,具有高职校园特色的一切物质形态、精神财富及其创造形成过程。可以说高职校园文化建设是塑造学校形象,增强学校内在凝聚力和外在竞争力,培养高素质人才的重要工程,是学校精神风貌和办学特色的集中体现。企业文化是指在一定的社会大文化环境影响下,经过企业领导者的长期倡导和全体员工的积极认同、实践与创新所形成的整体价值观念、信仰追求、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总和。     

浅谈高职院校计算机专业的体育锻炼课

本文通过对高职院校计算机专业学生长时间操作计算机给身心带来的负面效应,指出为计算机专业开设体育锻炼课的特殊教学方法,从一定程度上缓解了计算机专业学生缺乏身心锻炼的问题。     

第二课堂活动在高校动物学教学过程中的作用

1 第二课堂日益成为第一课堂的有力补充 鉴于当前综合院校的动物学教学和实习活动课时较以前大为减少,传统的课堂教学已经不能完全满足学生对知识的渴求,第二课堂活动成为弥补、提高和活跃教学活动的最佳形式.     

高职院校就业服务体系探析

目前我国高职院校就业服务体系还很不完善,通过分析政府、企业、学校三方在高职院校就业服务体系中存在的不足,以此为基础提出各方应加以完善的措施,加快我国高职院校的就业服务体系建设,从而推进高职院校就业工作的顺利进展。     

高职院校创业实践服务体系研究

分析了高职院校创业教育存在的问题,构建了高职院校创业服务体系的人才培养机制,包括开拓创新创业基地,搭建学生创业平台。     

浅谈新时期高职院校就业指导工作存在的问题及对策

目前我国高职院校就业指导工作存在着机构设置不合理、工作人员专业化程度不高等问题,文章分析了高职学生的就业现状、指出了就业指导工作存在的问题,探索了完善高职院校就业指导工作的方法和途径。     

关于高职院校大学生职业生涯规划问题的探讨

在高职院校学生管理工作中,随着职业生涯规划理论的深入及发展,对大学生职业生涯规划教育和研究工作也得到了相应的重视和发展。本文着眼于高职院校学生职业生涯规划教育意义、现状及发展进行探讨,为高职院校开展学生职业生涯规划教育提供一点有益的参考。     

移动互联网时代高职院校图书馆的改革与创新

本文阐述了移动互联网时代特点,分析了移动互联网时代阅读特点和高职院校学生阅读取向,从图书资源的配置、组织架构的调整和服务模式的创新等方面对高职院校图书馆改革创路径进行了探索。     

高职院校聘任制辅导员发展探析

高职院校由于其特殊的生源性质,学生管理工作琐碎繁重,而承担此工作的辅导员由于目前企事业单位转型并轨,大多没有编制,是合同聘任制。这就造成了辅导员发展的困惑,本文针对这一问题从高职院校聘任制辅导员现状分析入手、探索聘任制辅导员可能的职业发展方向,从而提高高职院校学生的管理和教育质量。     

基于第二课堂提高学生科学探究素养的教学设计——探究酵母菌细胞呼吸的方式

在教学中,教师课前进行预实验优化实验方案,同时,通过学生第二课堂,将探究内容分解到课前、课中和课后。课前,指导学生进行趣味小实验,使学生自主发现问题;课中,引导学生以科学探究的一般方法解决问题,并创设新的问题情境;课后,学生以第二课堂的形式继续探究解决新的问题。通过第二课堂,将课前、课中和课后有机结合,在不断发现问题、分析问题和解决问题的过程中提高学生科学探究素养。     

浅谈高职院校学生实习实训质量评价指标体系的构建

学生实习实训是高职院校的特色,实习实训的质量是学生在校期间学习效果的直接反映形式。如何评价学生实习实训质量的好坏,需要有一定的评价标准,本文阐述了实习实训对学生起到不同的作用,以及建立质量评价指标需要考虑的几点原则、评价方式和评价标准。     

浅谈高职院校的发展方向

高职院校的生存与发展首先认清自我定位,根据学生的实际水平制定多元教学体系,教学以学生为主导,注重实践教学环节,多元化教学方式激励学生自主学习,注重学生的实践能力培养,帮助学生提早适应社会生活。     

高职院校教学秘书工作探析

高职院校教学秘书是高等教学管理的基层岗位,其工作具有服务性、繁杂性、阶段性等特点,需要教学秘书具有服务意识、沟通能力、统筹能力和综合能力。以良好的素质做好教学秘书的工作。     

高效率完成高职院校毕业生清书退证工作的体会

毕业生离校是高职院校的一项重要工作。离校前图书馆需要办理清还图书和删除证号的工作。传统办理方法不仅图书管理员劳动强度大,而且十分浪费学生的时间和精力。时代的发展迫切需要一种全新的工作模式。我们在实践中探索出了一条简便高效而又节省人工成本的图书清退方法,为提高离校手续的办理速度奠定了基础,为学校质量建设上台阶创造了条件。     

浅析高职乒乓球教学中多球训练法的应用

改革开放以来,我国重视发展国民素质,重视文化教育,对社会人员开放多种获取高等教育的途径,全日制本专科教育,自考本科教育,成人高考教育等多种高等教育模式并行,保证了我国想要进步的青年有正确的上升途径。近几年,高职院校吸收的学生众多,已经大有赶超本科学院的趋势,因此,对于高等职业教育,我们要引起足够的重视。本文就针对高职院校中的乒乓球教学,做了一些简单的探讨,希望此文章能给大家带来一点启示或者灵感。     

浅析高职乒乓球教学中多球训练法的应用

改革开放以来,我国重视发展国民素质,重视文化教育,对社会人员开放多种获取高等教育的途径,全日制本专科教育,自考本科教育,成人高考教育等多种高等教育模式并行,保证了我国想要进步的青年有正确的上升途径。近几年,高职院校吸收的学生众多,已经大有赶超本科学院的趋势,因此,对于高等职业教育,我们要引起足够的重视。本文就针对高职院校中的乒乓球教学,做了一些简单的探讨,希望此文章能给大家带来一点启示或者灵感。