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高等职业技术教育的培养目标是为生产、服务和管理第一线培养具有终身发展能力的高素质技术技能型人才。高职教育的特色是强调实践能力,注重学生动手能力的培养,实习实训基地管理的好坏将直接影响到学生实际操作技能水平和综合素质的培养。文章重点分析了高职高专实习实训基地存在的问题与应对措施。 相似文献
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本文从高等职业教育的培养目标出发, 对高等职业教育中药学微生物课所用的教材、教学的模式、考核的方法及药学微生物技术实训基地的建设进行思考并提出一些有特色的建议, 它们是:以技术为主线编写教材, 理论教学为实践教学服务, 以模块训练技能, 二至三个实验科学合理的穿插安排实施, 采取口试、实验实地操作和笔试相结合的考核方式, 建设模拟药品生产企业的实训基地。 相似文献
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高职教育中药学微生物教学的几点思考和建议 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从高等职业教育的培养目标出发,对高等职业教育中药学微生物课所用的教材、教学的模式,考核的方法及药学微生物技术实训基地的建设进行思考并提出一些有特色的建议,它们是:以技术为主线编写教材,理论教学为实践教学服务,以模块训练技能,二至三个实验科学合理的穿插安排实施,采取口试、实验实地操作和笔试相结合的考核方式,建设模拟药品生产企业的实训基地. 相似文献
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在新医改背景下,加强内涵建设对公立医院实现可持续发展具有重要意义。结合郑州大学第一附属医院内涵建设的实践,系统阐述了医院在学科建设、质量管理、人才建设、自主创新能力、教学管理、优质服务等六个方面采取的创新举措。同时,对取得的成效进行了系统总结,主要体现在医院综合诊疗能力、自主创新能力、教学质量的稳步提升,以及医院社会影响力显著增强等方面。 相似文献
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文章从现行高校开设户外专业模式分析入手,对高职院校开设户外专业的必要性做了论证,并从教师队伍、专业人才培养方案制定、校内外实习实训基地建设三个方面做了可行性分析,为高职院校户外运动专业论证提供一定理论参考。 相似文献
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随着社会经济的高速发展及人们对医疗卫生服务需求的不断增长,要求高职高专护理学生在进入临床工作之前,必须得到高质量、高水平的思维方式、判断、沟通、应变和动手等能力的培训。因此我院近几年来,通过构建以能力为本位的课程体系,建立校内外结合的综合实训基地,推进专业共建的职业教育环境等措施,来培养我院护理学生思维能力、沟通能力,提高学生动手能力,培养学生创新意识、实践能力,提高护理学生就业竞争能力,已取得较好的效果。 相似文献
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我国药物临床试验的深入广泛开展,促进了药物临床试验伦理审查水平的提高,伦理审查能力建设也取得了长足进步。但我国药物临床试验伦理审查能力建设面临系统的评估标准及体系、持续性培训和信息化程度缺乏等问题。加强药物临床试验伦理审查能力建设是我国医药领域进一步推进的重要工作,也是继续探索研究的热点内容及医学伦理审查工作者的自身需求。 相似文献
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中关村生命科学园是按照国务院关于加快中关村科技园区建设“批复”的精神,为提升北京市自主创新能力、发展首都知识经济、调整产业结构,由北京市政府组织力量在中关村科技园内规划建设的专业园区。 相似文献
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能力建设与发展一直是《生物多样性公约》(以下简称《公约》)及其议定书下的重要议题,《昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架》更是将其作为履约的有效执行手段之一。本文旨在增进生物多样性利益相关方对能力建设与发展问题的全面、深入理解,以及探讨为处理这个问题可选择的优先政策事项。首先,从能力、能力建设和能力发展基本概念入手,概述了这些术语在《公约》及其议定书相关文件中的演变历史;然后,基于历届《公约》及其议定书的决定,全面梳理了能力建设与发展的磋商进程和COP15主要争论焦点,分析了该领域面临的资金、规划、项目、信息分享以及与其他国际公约之间的协同等关键性挑战及其原因;最后,针对能力建设与发展问题,在国际层面上,从扩宽资金渠道、制定或协调不同层次的战略与行动规划、确保项目和方案的长期性和可持续性、完善信息交流机制、提升相关公约间协同增效等方面提出了政策关注点;在国内层面上,从强化顶层设计、更新生物多样性战略与行动计划、查明生物安全和生物遗传资源领域的能力建设需求、加大宣传与参与以及充分利用“昆明生物多样性基金”和“一带一路”倡议等方面提出了政策建议。 相似文献
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医学发育生物学是随着生命科学领域各学科的发展,尤其是发育生物学和医学的发展而逐渐建立起来的一门新型学科。本文结合在精品课程建设中的实践体会,根据医学发育生物学课程的特点,针对该课程教学过程中存在的问题,从培养学生的创新精神与实践能力出发,重点介绍该课程教学内容改革、教材建设、实践环节和教学方法手段改革等方面的思路。 相似文献