高效诱导冬瓜再生植株的研究

将台湾冬瓜的种子接种于pH值为7.2的1/2MS培养基上预培养,5d左右种子即可萌发,萌发率为100%,幼苗生长正常。切取预培养15-20d的无菌幼苗的茎尖和带腋芽的茎段接种于MS 1mg/LNAA 4mg/L6-BA培养基上,10d左右在茎尖和茎段（带腋芽）切口处长出愈伤组织,30d左右在愈伤组织处分化出丛生芽,丛生芽的诱导频率接近95%,繁殖系数25.6。将小芽切下转入不加任何生长调节剂MS培养基上,培养几天后芽逐渐长大,并在芽的基部长出白色根系。选取生长健壮的试管苗经过炼苗后移栽到大田中,生长良好。     

金斑竹芋的组织培养

1植物名称金斑竹芋（Calatheamusaica）。2材料类别项芽、服芽。3培养条件诱芽培养基：（1）MS＋6－BA4mg·L－1（单位下同）＋KT4;（2）MS＋6-BA5＋KT5;（3）MS＋6－BA10。诱根培养基：（4）MS＋NAA2。以上培养基均加入3％蔗糖、0．8％琼脂,pH58～60。培养温度25±1℃,光照度2000～3000lx,每天光照12h。4生长与分化情况取项芽和腋芽为外植体,培养在（1）～（3）号培养基上,外植体继续生长,约15d萌发新芽。将诱导产生的新芽继代培养可进一步萌发新芽,此种芽体可以不断扩增。切取展开的诱导芽转移到培养基（4）上,7～14d…     

蕨组织培养与快繁技术研究

以蕨的根状茎顶芽、幼嫩带节根状茎为外植体,接种于诱导培养基上,培养30d后,顶芽分化形成绿色小球（GGB）,继续生长30d后分割,用于继代增殖或转换培养基诱导形成试管苗;根状茎段由茎节处萌发新枝,20—30d后,形成丛生苗,分割后培养长成具有不定根的丛生试管苗。通过诱导形成绿色小球（GGB）和丛生苗两条途径均可快速繁殖蕨的试管苗。试管苗经过“炼苗”后移入温棚,生长良好．     

鹤望兰的离体快速繁殖

植物名称鹤望兰(Strelitzia reginae)。2 材料类别芽。3 培养条件基本培养基为MS。(1)诱导丛生芽的培养基为MS+6-BA 2.0 mg·L-1(单位下同)+ZT1.0+IBA 0.1+NAA 0.1;(2)生根培养基为1／2MS+IBA 0.5+NAA0.5。以上培养基均加入0.8％琼脂粉,(1)加3％蔗糖,(2)加2％蔗糖,pH均调至6,培养温度白天22℃,夜间20℃,光照度2 000lx,每天光照12 h(光照培养箱)。4 生长与分化情况4.1 丛生芽的诱导与增殖剥取生长健壮的2～3年生植株的芽体长约1 cm,无菌水冲洗2遍,于70％乙醇中速蘸30 s;无菌水冲洗后放入0.1％HgCl2溶液中消毒15 min;无菌水冲洗4遍,切掉基部伤口褐化部分,接种到培养基(1)中。5 d后再转入新的同种培养基中(防止褐化);3周后基部膨大并产生6～8个瘤状突起,并逐渐生长分化成丛生芽;8周后切割丛生芽成单芽,分别转接于同种培养基中,扩大培养。约60 d为1个继代增殖周期。每1个继代增殖周期由1个芽可增殖形成6～8个芽。 4.2 不定根的诱导丛芽高约6～8 cm时,切分成单个芽体,接种到培养基(2)上,每瓶2株。3周后芽体基部产生3～5个白色根尖,并逐渐生长成不定根。生根率可达100％。4.3 试管苗的移栽当不定根长至1.5 cm以上时,打开瓶塞,炼苗2 d;然后用镊子把试管苗从培养瓶中取出,洗掉根部培养基,水养1 d后,栽入由沙和蛭石各半混合成的基质中。注意浇水、遮荫,2周后移植于营养丰富的培养土中,常规管理,成活率可达96％以上。5 意义与进展鹤望兰为芭蕉科多年生草本植物,原产墨西哥。为名贵花卉,并有鲜切花之王的美称,花形奇特,株形美观。既可做切花,又可盆栽观赏,国内外很受欢迎,因此价格昂贵。通常播种繁殖,种子需进口,且发芽率低,实生苗需生长5～6年才能开花。利用组织培养不但能大量快速繁殖,且组培苗的生理年龄较大,3～4年即可开花,因此具较大的经济和生产意义。     

石刁柏茎尖及茎段培养

西德鲁克鲁斯全雄株茎尖、茎段诱导芽分化：（）MS＋BAI．5＋IBA0．2诱导生根：（2）圣／ZMS＋BA0．05～0．25＋IBA0．5～2。5切取l～2cm长茎尖及茎段接种到培养基（）上,10d左右,芽迅速伸长,15d后芽周围开始形成丛生小芽,平均分化7～10个幼芽,分化率达100％。35d左右细弱幼芽继代复壮,连续培养25代,仍保持较高的幼芽分化率,仅芽数略有降低。切取2～3cm长幼芽移入培养基（）,14d即见生根,生根率达67％～gi％,平均根数为7～11条。1＊心＊A为10：1最佳,在此比值下,适当提高二者的浓度有利于降低畸根率,提高移栽成活率。…     

香水白掌的组织培养和快速繁殖

1植物名称白鹤芋属品种香水白掌（Spathiphyllum“Xiangshui”）。2材料类别茎段、茎尖。3培养条件以MS为基本培养基。诱导丛生芽培养基：（1）MS＋6－BA4～6mg·L-1（单位下同）＋NAA0．2。丛生芽增殖培养基：（2）MS＋6－BA2～4＋NAA0．2;（3）培养基（2）＋KH2PO485。4生长与分化情况4．1丛生芽的诱导取香水白掌茎段,剥去外层叶片,75％酒精消毒lmin,然后用灭菌净浸泡20～35min,切取茎尖和茎段,置于培养基（1）上培养。7d后开始出现侧芽萌发和茎尖萌发成苗。30d后将萌发苗基部切割,置于培养基（1）继续培养,2周后出现了…     

鸳鸯茉莉的试管快繁

1 植物名称 鸳鸯茉莉(Brunfelsia latifolia),又名二色茉莉。2 材料类别 带腋芽的茎段。3 培养条件 以MS为基本培养基。诱导培养基附加6-BA 2.0～3.0 mg·L-1(单位下同)+NAA 0.2～0.5;芽增殖培养基附加6-BA 5.0～7.0+NAA 0.5～1.0;生根培养基采用1／2MS附加IBA 2.5～3.0。所有培养基蔗糖含量为3％,琼脂含量为0.46％,pH5.8。培养温度26℃,光照8～10 h·d-1,光照度1 500～2 000 lx。4 生长与分化情况 0.1％升汞灭菌10 min的茎段用无菌水冲洗3～4次后,接种到芽诱导培养基中。约5～7 d腋芽开始萌动;继续培养20～25 d,当芽伸长达1.0 cm左右时,将其剪下接种到芽增殖培养基上。10 d以后芽根部便开始有大量愈伤组织增生,约20 d后采用芽增殖培养基继代培养。30 d之后大量丛生芽萌生,每块愈伤组织芽点达60个左右,出苗可达30株,其增殖速度远远高于扦插繁殖。丛生芽长至2 cm时,分割至生根培养基25 d左右,叶片可达4～6片,根部肿大,愈伤组织增生,呈绿白色,有的淡黄暗绿色,有2～3条白色根生出。当小苗长至5 cm以上时,打开试管封口膜,炼苗3～4 d后移栽至花盆中,成活率约为92％。5 意义与进展 鸳鸯茉莉原产南美,茄科。是一种优良的室内观赏花卉,常绿灌木。花多单生,有时数朵组成聚伞花序,初开时为淡紫色,后变为淡雪青色,最后变为白色。由于同一植株开花先后不一,好似二色花一齐开放,同时散发出茉莉的浓香,故名为鸳鸯茉莉。具有"一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉"的诗意和极高的观赏价值,深得人们的喜爱。繁殖方式多为扦插,繁殖系数较低,远不能满足日益增长的市场需求。本文通过组织培养技术可有效提高其繁殖系数,对生产可能有一定的参考价值,国内尚未见报道。     

箭羽竹芋的离体培养和快速繁殖

1 植物名称 箭羽竹芋（Calathea lancifolia Boom）,又称披针叶竹芋。 2 材料类别地下分蘖芽。3培养条件芽诱导培养基：（1）MS＋6．BA5．0mg．L。（单位下同）＋NAA0．05：增殖与继代培养基：（2）MS＋6．BA3．0＋NAA0．05;生根培养基：     

梅花离体快速繁殖研究

我们采用自配的基本培养基(以下简称WB)附加植物激素组合,对梅花进行离体快速繁殖试验。以成年母树腋芽作外植体,在WB中附加BA 2mg/l、ZT 1mg/l和IAA0.2mg/l的培养基上培养,腋芽萌发长成丛生芽;再转移到同一培养基上经20天培养,丛生芽长成不太正常的丛生幼苗。把丛生芽或不太正常的丛生幼苗转移到WB附加BA0.25mg/l、IAA0.05mg/l的培养基上,继代培养25天,丛生芽或不太正常的丛生幼苗则长成粗壮的无根苗。无根苗在生根培养基中诱导生根,每株苗自茎基部直接长出2—5条浅黄色的根。生根小植株盆栽于培养土中,并置培养室或温室条件下管理,成活率达80%。关于梅花营养器官的离体培养研究尚未见报道。     

菠斯顿蕨的组织培养

1植物名称菠斯顿蕨（Neghrolepisexaltata）2材料类别未展开叶尖。3培养条件培养基：（1）愈伤组织诱导及芽分化培养基：MS＋6－Bxlmg／L（单位下同）;（2）成苗培养基：MS＋6－BA0．5。培养基中加入3％蔗糖、0．7％琼脂,PH5．8。培养温度为20～28C,每日光照10～12h,光照度为1500IX左右。也生长与分化情况4．1外植体培植与植株再生剪取未展开新叶的叶尖,先用75％酒精消毒20S,再浸泡”于0．1％升汞溶液中8min,无菌水冲洗6～7次后接种到培养基（）上,15d左右开始膨大并形成愈伤组织,30d左右长出丛生芽。将丛生芽切开接种到成苗…     

盐节木同化枝的腋芽丛生与快速繁殖

本文通过同化枝腋芽丛生方式建立了盐生植物盐节木的快速繁殖体系。以在MS附加200 mmol·L-1 Na Cl的培养基上无菌种子萌发、生长共计4~5个月、高约3~4 cm的盐节木小苗为材料,从上截取0.5 cm长的同化枝小段为外植体,培养在MS附加不同浓度的6-BA与NAA的培养基中。结果表明:同化枝腋芽诱导与增殖最佳培养基均为MS+0.05 mg·L-1 6-BA+1mg·L-1 NAA或MS+1 mg·L-1 6-BA,初代培养30 d后,腋芽诱导率达97.5%,平均芽增殖系数为2.50;继代增殖培养时,将同化枝切成1 cm长的小段芽增殖系数提高到4.92;一次性芽苗伸长与生根培养基为MS+0.05 mg·L-1 IBA,生根率达99%;小苗经炼苗后移栽到沙子、营养土和蛭石体积比为1:1:1的基质中,成活率可达91%。     

植物组织培养简报摘编

植物材料、外植体培养基（mg／L）结果无籽西瓜初代培养：1／2MS十诱导和继代培种胚接种到初代培养基上,3d后于叶膨（Cit7,’,H,co养基：大,并逐渐长成幼苗;剪下3～5mm长徐宏伟wi）（l）MS＋BA5＋NAA0．5的胚根接种到（l）～（4）上,7d后有明显孙颖胚根C刀wS＋BA2＋NAAo5的愈伤组织出现,诱导率达100％;又经（四平师＆（3）MS＋BAI＋KTI＋NAA0．5过两周后,愈伤组织成块状,并出现淡黄学院生＠（4）MS＋BA0．25＋NAA0．5绿色芽点,逐渐转绿,每个又形成3～5系,辽宁口生根培养基：个芽;一周后将2cm左右小苗继代在平…     

花生成熟胚胚轴的植株再生和快繁

利用正交试验筛选出了以花生成熟胚胚轴为外植体获得较高频率的不定芽分化和植株再生的条件,并在此基础上对花生试管苗的快速繁殖进行了研究,研究表明,4d龄实生苗的花生胚轴,接种于MS NAA0.4mg/L TDZ0.2mg/L诱导培养基上培养28d后,转移到MSo可获得丛生的再生苗。将丛生苗分离,接种到P1培养基（MS NAA0.4mg/L BAP0.5mg/L）,小苗长大,把较大的试管苗切成带叶节的茎段,接种于含不同浓度的TDZ和BAP的快繁培养基,结果表明,TDZ0.2mg/L最适宜试管苗的快繁,繁殖系数可达4.8/月,试管苗经IBA诱导生根后,移栽田间,开花结果。     

唐菖蒲球茎芽的离体培养及快速繁殖

将带1-2个芽眼的唐菖蒲球茎切块接种到附加1.0mg/LBA的MS基本培养基上可诱导休眠芽萌动、无菌芽转移至附加3.0mg/LBA的培养基上可分化产生丛生芽。丛生芽的继代增殖宜采用附加1.5mg/LBA的培养基生根培养,以MS+NAA 0.1-0.5mg/L或MS+IBA 1.5mg/L效果最佳。试管苗移栽存活率可达50%左右。     

芋的组织培养

1植物名称芋,又称芋艿（Colocasiaesculenta）。2材料类别芽。3培养条件培养基：（1）MS＋NAA0．2mg／L（单位下同）＋BA2;（2）MS＋NAAI＋BA4;（3）MS＋NAA2＋BA0．2。琼脂6．5g／L,pH54。光照度500～2000IX,照光12h／d,25C恒温下培养。毛生长与分化情况芋的球茎经清洗后,常规方法灭菌,无菌水洗3次,再以解剖刀切取球茎上的顶芽或腋芽供试验。芽接种于培养基（l）上,2～3个月后芽长大,叶片展开,其基部两侧长出报并成完整小苗。若将纵切一刀的芽接种到培养基（1）上,50d后形成两个芽。芽切块接种在培养基（2）上6个…     

人参果的脱毒和快速繁殖

用人参果无菌实生苗茎尖进行组织培养,经过5代高温加剥离茎尖培养的方法,可以完全脱除病毒。无菌小苗茎尖接种在MS 6-BA1．0mg／L NAA0．1mg／L 2．4-D0．10mg／L的培养基上能够产生淡黄色愈伤组织,继续培养分化出较多芽点;把带芽点的愈伤组织转移至MS 6-BA1．0mg／L IAA0．05mg／L的培养上可分化出丛生芽且继代增殖效果较好;丛生芽在1／2MS NAA0．1mg／L PP3330．2mg／L的培养基上易生根,可以获得健壮完整的小苗。     

油茶未成熟子叶幼胚离体培养成苗的研究

MS培养基适用于油茶未成熟子叶与幼胚的离体培养。在附加2ppm NAA+4PPm BA的培养基上诱导愈伤组织,转入减少生长素或无生长素,提高细胞分裂素的培养基中,可产生大量丛生小苗,每管可达40株以上。也可以在再分化培养基上直接诱导丛生苗。丛生小苗分株培养后,用液体培养基在滤纸桥上诱根,并用透明薄膜室移栽成活。试验表明生长素NAA、IAA对愈伤组织的诱导与分化都有良好效果,BA、ZT与NAA的适当配比是诱导丛生小苗的重要因素。只有绿色或黄绿色的愈伤组织才能分化。培养基含2.4-D,蔗糖5%以上都不利于愈伤组织绿化,也不利于分化。子叶基部与幼胚的培养条件基本相同,而且其分化能力与发育阶段有密切关系,取六月以后,油茶胚乳已完全消失的子叶与幼胚作外植体,较易诱导成苗。除了丛生苗的诱导外,幼胚在怀特培养基附加低浓度的生长素与细胞分裂素上可获得根茎完整的胚苗。但移栽的成活率却低于上述诱根的丛生苗。     

北美红杉的器官发生与繁殖

采取3～10年生北美红杉(Sequioa sempervirens(Lamb.)Endl.)当年生之嫩梢或萌蘖芽,去叶,切成长约3～10毫米的小段,培养在MS培养基,并附加各种浓度的生长素和激动素(或6-苄氨基嘌呤),可以获得许多嫩芽。剪取长约0.5～1厘米培养瓶小苗嫩梢,接种于含有0.5～2 ppm NAA和0.5～2 ppmKT(激动素)的培养基上,约26天后开始发根,一个月后可移栽到厔(石至)石与沙1:1混合的花盆里。嫩叶也可以诱导芽的形成。通过继代培养同样能育成苗。     

樱草花的组织培养

1植物名称樱草花（PrimulaacauliseuropaMischung）。2材料类别腋芽。3培养条件基本培养基为MS。（1）长芽培养基为MS＋NAA0．ling／L（单位下同）＋BAI；（2）丛生芽增殖培养基为MS＋NAAof＋BA0·5＋LH500；（3）生根培养基为MS＋NAA0．l～0．2。各种培养基附加蔗糖3％、琼脂08％，PH58，培养温度24～25C，每日光照24h，光照度1500IX左右。4生长与分化情况春季将樱草花的幼芽小心切下，在超净台用75％酒精浸数秒钟，再用0．1％的HgCI。消毒8min，最后用无菌水冲洗6～7次。将经消毒的芽接在生芽培养基卜，10d后基部膨大，长出…     

白花泡桐离体培养不定根发生过程中内源IAA、ZT和ABA含量的变化

白花泡桐（Paulowniafortunei）成熟种子经常现消毒后,播于MS0培养基中。一星期时种子开始萌发,待苗长至4～5cm时,剪成0.5cm左右的小段,每段带一个节,接种于MS＋4mg／LBA的培养基上,诱导腋芽产生丛生芽。当丛生芽长至3～4cm高时,剪成单株转至MS＋1．5mg／LIBA的生根培养基上,6d时可见不定根出现。分别取培养0、2、4和6d的试管苗下端Icm左右长的茎段为材料,进行内源激素的测定。内源IAA、ZT和ABA的分离、提取参照丁静等的方法「植物生理学通讯,回979（2）：27」,用日本岛津＊O6A高效液相色谱仪测定,外标法定量。结果（…