创新民办高校党建与青年教师思想政治教育工作的思考

现阶段,青年教师已成为民办高校教学、科研、管理的主力军和有生力量。但在社会转型时期,社会的多样性变化逐渐反映到民办高校青年教师队伍中,其思想政治教育出现很多新状况。而传统的党建与青年教师思想政治教育工作方式又呈现出不适应性。因此,除了要充分利用传统工作方式的优势外,必须要坚持党建与青年教师思想政治教育工作创新。     

民办高校非化学专业有机化学教学改革探讨

有机化学是工科院校一门重要的基础课,民办高校又存在学生学科基础较差、教师队伍以青年教师为主等特点,结合在民办高校从事有机化学教学的经验,介绍本校应对缩减课时并保障教学质量,从课程内容、教学方法和教学模式、学业评价等方面进行的改革和实践。     

民办高校思想政治教育机制初探

民办高校的思想政治教育,应本着党政结合、思想教育与专业教育结合的原则,建立和完善思想政治教育的评估和保障体系,逐步形成开放式的、教育与自我教育共存的教育模式。     

民办高校服务型党组织建设实践探索——以武汉生物工程学院为例

以武汉生物工程学院为例,对民办高校服务型党组织建设的内涵、定位及重要意义进行阐述,并对武汉生物工程学院服务型党组织建设的机构设置、服务功能、服务平台载体、队伍建设和评价体系进行总结,为民办高校开展服务型党组织建设、不断提升党建与思想政治工作科学化水平提供借鉴。     

新时期创新民办高校学生党员教育管理探究

民办高校学生党员教育管理工作,是提高党员整体素养,促进学生党员在学习、工作、生活等方面充分发挥先锋模范作用的工作。如何探索新时期民办高校学生党员教育管理的内容、方法、途径、栽体,成为民办高校学生党建工作面临的新问题、新情况、新挑战。从创新教育理念、教育方式、教育内容、教育途径、教育栽体、教育机制等六个方面进行理论研究和实践探索,强调主体性、体现灵活性、注重针对性、彰显严格性、增强实效性、突出规范性,形成"先进有压力、中间有活力、后进有动力"的基层组织建设新格局,加强党建和思想政治教育工作,特别是民办高校意识形态工作,以期提高民办高校学生党员的质量和素质,不断增强基层党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。     

民办高校产学研合作的影响因素分析

产学研合作,既是民办高等教育改革发展的需要,也是企业、社会发展的必然要求,对民办高校的生存和发展具有着重要意义。本文从双师型教师队伍、课程设置、校企合作、实习基地建设、国家政策扶持等方面,对影响民办高校产学研结合的影响因素进行了分析,针对民办高校产学研结合的现状,提出了推动民办高校产学研合作的发展方向。     

试论思想政治教育心理学的发展现状及趋势

思想政治教育心理学是心理学和思想政治教育相结合的产物,是将心理学的理论运用于思想政治教育实践而产生的交叉性新兴边缘学科。本文对思想政治教育心理学的发展现状进行分析,对其发展过程中存在的问题进行剖析,并对其发展趋势进行探讨,目的在于促进该学科的健康发展。     

基于进化教育论的民办高校人文环境优化探索

进化教育论是对传统教育思想、教育理念的创新。民办高校是高等教育大系统中的一个子系统,其生存和发展不仅受到系统外界诸多因素的影响,但更要重视自身系统各要素特别是人文环境的优化。本文运用进化教育论,阐述了杂交优势进化思想在教育系统实现基础,并对民办高校人文环境的建设和优化进行了思考,从思想人文、管理人文、教学人文、教育人文方面作出了初步探索。     

新时期我国民办高校党建工作研究

针对民办高校党建工作的特点和不足,民办高校应进一步加强党建工作的建设,促进民办高校和谐健康的向前发展。与此同时,民办高校党组织一定要正确认识民办高校党建工作与公办高校党建工作的区别,积极贯彻执行党的方针路线,正确引导办学方向,确保其政治核心作用和监督保证作用。     

青年教师如何在医学微生物教学中提高教学水平

青年教师是高等院校未来的主力军,学校可持续发展的后备力量,是学校事业发展的希望,因此,提高青年教师的教学水平至关重要。大学青年教师在专业技能、思想政治素质、业务水平、掌握阅读专业书刊能力、自身的教学经验和反思等方面具有良好的基础,但在教育学、心理学、一般教学方法、学习情况分析等方面不够深入了解,因此需要对大学青年教师进行严格系统性培养,本文针对青年教师一对一导师制专业技能培训、观摩教学、继续教育培训等方面进行阐述,旨在为青年教师早日进入角色,尽快胜任教育教学工作提供参考。     

浅谈如何在高中思想政治课堂中渗透德育教育

思想政治是高中阶段几大文科之一,传统的教学环境下,教师总是将过多的精力投放在语数英等主要的文化课的教育上,忽略了学生的思想政治教育,然而随着教育的改革以及深入,新课改对高中教育提出了新要求,要求教师要时刻了解学生的政治思想现状,并在思想政治课堂中渗透一定的德育教育。接下来,本文将结合当代高中生政治思想现状,探讨如何在高中思想政治教学中渗透一定的德育教育。     

北京市西城区生物学学科青年教师PCK现状调查

学科教学知识（pedagogical content knowledge,PCK）是教师进行有效教学的核心知识，从根本上体现了教师职业的专业性。运用问卷调查、文本分析、课堂观察等方法对北京市西城区入职5年以内的生物学学科青年教师进行PCK现状调查，发现青年教师的整体PCK水平有待提升，不同入职年限、不同专业背景的青年教师在PCK的某些构成要素上表现出一定的水平差异。由此提示，青年教师应积极参与职后学习，教研部门应基于青年教师的实际情况分层开展培训活动，有针对性地提高青年教师的PCK水平。     

一站式服务在民办高校教学管理中应用的研究

相对于普通公办本科高校而言,民办高校教学管理所面临的问题更加严峻,提高工作效率和服务质量成为民办高校迫切需要解决的问题。通过分析民办高校教务管理的现状,以目前信息化背景为依托,引用一站式服务的理念,探讨解决民办高校教学管理面临的困境。     

民办本科高校学生就业能力培养模式探究

本文结合民办高校学生就业的现状和特点,以促进学生就业能力发展为目的,探讨构建一种适合民办高校学生就业能力的培养模式,以提高民办高校学生的就业能力。     

从洛伦兹需求层次理论和培养员工忠诚度的角度来解析民办高校辅导队伍建设

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,民办高校学生管理工作也成了为高等教育工作的一个重要组成部分。然而,民办高校学生管理工作还存在一些问题。众所周知,辅导员队伍对民办高校教育工作质量至关重要,但加强辅导员队伍的建设因为辅导员队伍的不稳定而变得十分困难。文章结合需求层次理论分析了民办高校辅导员现状和辅导员的去求,并依据员工忠诚度理论来改善辅导员对学校的忠诚度以减少人员的流失。这有利于减少民办高校的招聘和培养成本,并为建立学习型与科研型辅导员队伍奠定基础。     

加强高校青年教师师德建设的思考

高校青年教师师德建设不仅会对教师本身的学习、工作产生重要的影响,也会对学生的学习观、人生观产生巨大影响,加强青年教师师德建设已经成为高校面临的重要问题。本文分析了当前高校青年教师师德现状,并且有针对性的提出了加强青年教师师德建设的对策。     

网络时代高校思想政治教育实效性的探索

随着互联网的迅速普及,高校思想政治教育正面临着前所未有的挑战与机遇。本文从高校网络思想政治教育工作的现状入手,分析了高校网络思想政治教育存在的问题,分析了产生原因并提出了相应对策。     

新媒体时代成教学生思想政治教育研究

新媒体日新月异发展逐渐改变了人们获取知识的途径,向传统的教育教学方式提出了挑战,作为由传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育体制,成人高等教育也不可避免受到冲击。通过对新媒体时代成教学生思想政治教育现状与问题的分析,探析成人高校进行思想政治教育应对措施和方法。     

高校思想政治理论课实践教学研究现状

高校思想政治理论教学中,实践教学作为一项重要的教学手段,在整个教学过程中有着很大的促进效果,从国内外高校思想政治理论课教学的现状来看,产生了更多的研究成果,在突出高校实践教学的整体作用中,更好的形成主体性的效能发挥,将有着重要的现实意义。本文将从高校思想政治理论课实践教学的现状出发,整体分析实践教学的综合作用,并从多方面探索强化高校思想政治理论课实践教学的具体措施,更好的推动高校思想政治课实践教学的效果发挥。     

高校思想政治理论课实践教学研究现状

高校思想政治理论教学中,实践教学作为一项重要的教学手段,在整个教学过程中有着很大的促进效果,从国内外高校思想政治理论课教学的现状来看,产生了更多的研究成果,在突出高校实践教学的整体作用中,更好的形成主体性的效能发挥,将有着重要的现实意义。本文将从高校思想政治理论课实践教学的现状出发,整体分析实践教学的综合作用,并从多方面探索强化高校思想政治理论课实践教学的具体措施,更好的推动高校思想政治课实践教学的效果发挥。