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相似文献
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1.
在制作浸制标本时,标本瓶的封口有很多方法:用石蜡、松香溶液、各种树胶、树脂、粘合剂等.这些方法虽行之有效,但操作麻烦,药水容易泄漏、蒸发,不易开瓶,费用高. 在实践中,我找到一种简便易行的方法,将泡沫塑料(电视机等家用电器的防震衬垫物,学名叫聚氨基甲酸脂泡沫塑料)掰成小块,溶解在有机溶剂(如乙酸乙脂、四氯化  相似文献   

2.
蛋白质生物合成中核糖体循环这部分内容较抽象,虽有挂图的帮助,亦有不易理解之处,我们用自己设计制作的模型进行教学,效果较好。该模型比挂图简明扼要,能形象生动地说明蛋白质合成的主要步骤,适合边讲解边演示的教学方式。现将模型制作方法介绍如下: 材料聚苯乙烯泡沫塑料(包装填料)、铅  相似文献   

3.
制作蛇、壁虎、蜥蜴等小型动物标本,常用的办法是先将材料固定,再将材料用线缚在玻璃片上,然后放人甲醛溶液中保存,成为浸制标本。用这种方法制作的标本不生动,一看就是“死”的(图1)。我们用明胶将材料粘贴在玻璃片上,不用线绑,这样制出的标本栩栩如生,极象活的动物爬在标本瓶中(图2)。自1980  相似文献   

4.
在实验中让学生较全面地观察和理解家鸽肺和气囊的形态构造比较困难,如用铸型方法制作成家鸽肺和气囊的标本,对理解其形态构造却非常有效。通过标本可以看到9个气囊、气囊的位置以及气囊和肺的连接、中级支气管和次级支气管以及三级支气管的分布,若取一小块肺的标本置解剖镜下观察,还可以见到三级支气管及其放射状发出的微细支气管。现将制作方法介绍如下:  相似文献   

5.
鳞粉转写,在制作蝶类标本上有一定意义,它能使标本长远保存,不易损坏。据日文版“博物实验室”一书中记载是用光连纸和浆糊制作。今经我校生物组组员在制作中改进后,是用玻璃纸和胶水制作的,方法相同,效果很好。特作以下介绍:(1)用具及材料:锋利的尖头剪刀1把,镊子1把,牛皮胶胶水,彩色颜料,玻璃纸(16开,长11里米,宽24厘米),梗图纸(台纸,32开,长10厘米,宽15厘米),新采到的鳞粉完整的蝶类数只。(2)制作步骤于下:(1)剪翅——左手拿(?)子夹住蝶类颈部,右手拿剪刀从翅膀后面插  相似文献   

6.
在植物教学中,有时因季节关系,不能适时找到新鲜的实物来观察,就必须用标本或模型来代替。笔者曾制作了洋葱、马铃薯、番茄、茄子等一些模型,这些模型是利用废纸做的,比用蜡制要节省得多,制作方法如下:(一)材料:废纸(用易于透水的湘纸为最好,其它不易透水的不要)、浆糊水(很稀的浆糊)、棉纸、颜料、小刀、面盆、  相似文献   

7.
采集昆虫标本所用毒瓶通常用剧毒的氰化物或其它毒物。这些药物,不但不易购买,而且青少年学生使用很不安全。为此我试做了一种简易安全毒瓶。材料装洗发膏的塑料盒(或其它广口塑料瓶,玻璃罐头瓶等)、脱脂棉花(或草纸)、市售95%酒精(或白酒)。制作将酒精棉球(一、两个蚕豆大小即可)投入塑料盒中,拧紧盖子,即成毒瓶。一个酒精棉球可使用  相似文献   

8.
<正> 白蚁属于体形细小,体壁柔弱的昆虫,所以多采用液清标本保存之。 过去白蚁液渍标本的制作,是将白蚁直接浸入75%酒精里保存,或浸入填有少许药棉的指形玻管中保存。用这种方法浸制的标本,容易变形,不易保持原来的生活姿态,在观察研究及展览效果上都受到一定影响。为此,我们在制作标本过程中,经多次试验,提出以下方法,供参考。 一、制作材料  相似文献   

9.
贴塑叶脉标本虽然有许多优点,但制作过程比较复杂,而且原料(聚乙烯醇)也较难购到,因此制作起来有一定困难。用胶水制作叶脉标本,可制成类似贴塑的  相似文献   

10.
采用“塑封和快速制作植物保色标本”的方法,效果很好,现介绍具体做法如下。将采集来的植物标本,加以整理,放置在7~8层卫生纸上,上盖2层卫生纸,然后用350W功率的电熨斗来回熨3~5min,让标本快速干燥。在此过程中随时检查和整理标本,避免叶片和花瓣发生折迭。将干燥的标本放在准备塑封用的两片透明胶片中间;在合适的位置上贴上标有说明文字的小纸片。最后,用塑封机塑膜封固即可得到两面透明的保色标本了。用此法制作的标本,能很好地保持植物叶片和花瓣的色泽,平整美观,能两面观察,且不易褪色,能防潮、防霉、防蛀,不易被损…  相似文献   

11.
取材与制作:制做光镜下线粒体的显微标本,材料可来自动、植物的不同组织,但相同的材料用不同的方法染色其效果大不相同。笔者在制作该切片过程中,取材于小鼠空肠段和肾脏器官,用Regaud液固定,常规石腊包埋并切片3微米。将两种不同材料的切片分别用两种方法染...  相似文献   

12.
蛙类 (两栖类 )具有 1对囊状肺 ,结构十分简单 ,肺的内壁仅有少数皱褶 ,内有隔膜把肺隔成很多肺泡 ,呼吸面积有限 ,还需借助皮肤进行辅助呼吸。这在教学及动物进化过程研究中都是较好的材料。虽然在实验解剖蛙类时常可看到 1对膨胀的囊状肺 ,但这对囊状肺稍不注意就缩小 ,不易观察 ,特别是中间的隔膜不易看得清楚。为了让学生清楚、形象地观察到两栖类肺的结构以及与其功能的适应性 ,我利用实验后用过的蛙类肺完整取下 ,制成干制蛙肺标本 ,以供教学用。制作过程 :1)把蛙肺完整 (左、右两叶 )取下 ,从蛙肺基部把两叶剪开。 2 )用玻璃管一端套…  相似文献   

13.
脊椎动物标本制作的改进方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
按常规方法制作脊椎动物标本,习用的填充材料如棉花、竹丝(竹花)、木丝(细木花)、稻草、木结构为主的中空躯架,头模则用木头雕刻或纸浆、石膏塑成;常用的防腐剂以剧毒品三氧化二砷(As_2O_3)配制而成。其主要缺点是:(1)标本制作时尘垢较多,且费力费工;(2)剧毒品  相似文献   

14.
研究各种动物染色体的数目、组型及分带,对探讨动物分类、遗传变异以及演化都有重要意义.如何获得较理想的染色体标本,目前公认的方法是外周血淋巴细胞培养法.使用这种方法制出的染色体标本分裂相多、清晰、洁净,有较突出的优点.但该法需要特定的条件,在设备差或野外工作条件下不易做到.用小动物骨髓制作的染色体标本,虽较前种方法简便,但对有些小型的有尾两栖、爬行动物来说,其骨髓的取材比较困难.在工作中经过摸索我们采用了一种适合于两栖、爬行动物细胞染色体制作的简易方法(图,见封二).这种方法的优点是:简便、易行、效率高,一次可完成多个个体动物细胞染色体标本的制作,特别适于在野外进行工作,它可以及时处理由于某些条件限制不易带回室内进行工作的动物标本. 现将此法介绍如下:  相似文献   

15.
小型植物腊叶标本的制作   总被引:1,自引:1,他引:0  
将采集来的各类植物标本,经过整理,压制,干燥和消毒后,即可进行制作。 1.制作前的准备 (1)材料白板纸或硬包装盒纸,各色招贴纸或其他色纸,玻璃纸或薄塑纸,标签(书标即可)。 (2)用具竖刀,剪刀,铅笔,胶水等。 2.制作方法 (1)一面观小型标本(镜框式) 视标本大小取两张大小相同的硬纸,一张做台纸(在下面)。一张做盖纸(在上面)。将标本用胶水在台纸上固定好以后,再复盖上一张比台纸略小的玻璃纸。在盖纸上视标本的大小和形状用铅笔碗出图形(以将标本全部显露出为准),然后用剪刀(或竖  相似文献   

16.
许柏英  苗娅 《微生物学通报》2017,44(8):1802-1807
【目的】从水华蓝藻铜绿微囊藻(Microcystis aeruginosa PCC 7806)的细胞中分离纯化出高纯度且完整的气囊,并对气囊的结构组成蛋白进行鉴定。【方法】采用渗透冲击与溶菌酶处理相结合的方法,进行多次低速离心提纯气囊,纯化所得气囊用负染色透射电镜观察气囊的纯度、完整度和形态。将纯化得到的气囊溶解后进行SDS-PAGE电泳,电泳后的蛋白条带运用LC-MS质谱法完成鉴定。【结果】从气囊的电镜照片可以看出提纯后的气囊纯度高,完整性好。气囊是两端呈锥状的圆柱体状,各气囊的直径大小一致,约120 nm,但长度不同,从约500 nm到1 500 nm不等。SDS-PAGE电泳和质谱法鉴定出气囊的两种主要结构组成蛋白Gvp A和Gvp C。【结论】这些研究对后续揭示气囊的精细结构和深入研究水华蓝藻浮力调节机制具有重要的意义。  相似文献   

17.
<正> 目前,国内外蝶、蛾标本,一般是放在玻璃盒里,或者包埋在有机玻璃及松香内。上述的蝶、蛾标本不是携带不便,就是不经济,或因成本高,不易普及。现在我们制作了一种封闭(或称密封)蝶、蛾类标本册。制作简单,现介绍如下。 硬塑料泡沫展翅板 展翅板的尺寸大小可根据自己的条件来规定。在一块平整的硬塑料泡沫板上铺一张半透明玻璃纸(或白纸),以便防止鳞片掉落,用标本针(大头针)把纸固定,备用。这种展翅板的大小可根据需要选择,是用于整理蝶、蛾触角和足的姿态。 硬纸板框 硬纸板框的材料、尺寸、式样可根据条件、需要和爱好自行设计。这里谈一种做法。用1毫米厚的硬纸板,做成114毫米长,88毫米宽,内径长91毫米、宽64毫米,四边为12毫米的长方形框。  相似文献   

18.
鱼类浸制标本的制作技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
鱼类浸制标本的制作技术冯恩慧陈炜(中国科学院水生生物研究所淡水鱼类博物馆,武汉430072)鱼类标本的制作通常采用浸制或剥制,由于小型有鳞鱼类的皮薄,且鳞片极易脱落,不易剥制。再则,浸制标本形态更逼真,不易变形。分类研究中多根据其外部形态特征为鉴别依...  相似文献   

19.
生物标本、模型损坏了,弃之十分可惜,不仅经济上受损失,而且有些标本比较珍贵,不易买到。下面介绍几种修补办法。 (一)玻片标本盖玻片或载玻片破碎了,可按以下步骤进行修复: 1取纯酒精将碎玻片标本外部污物擦试干净。 2将玻片置二甲苯(或松节油)中浸泡数日,待封藏剂溶解后,盖玻片、载玻片即可分开。 3取去碎玻片,倒去旧液,换新的二甲苯洗净标本上的杂物。 4.将标本置洁净载玻片中央,趁二甲苯未完全挥发之前,在标本上滴一滴厚薄适合的树胶(若太厚可用二甲苯调稀),滴量以加盖玻片后恰好能展开到周围为宜。 5用探针轻轻调整好标本的位置,盖上盖玻片(注意不要留有气泡)。如发觉树胶溢出盖玻片外,  相似文献   

20.
传统的生物标本制作方法存在较多弊端:①不能保持自然颜色,制作好的标本存放后不久,就逐渐失去原有的光泽和颜色;②制作好的标本运输很不方便,尤其是浸制标本和剥制标本;③不易保存,制作好的标本大多不能叠放。用塑料封存生物标本,能克服以上种种不足,它能保持原有形色,运输方便,利于观察和保存,防止各种理化、生物因素的破坏。除此之外,塑料封装的生物标本还是一种美观实用的工艺品。  相似文献   

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