浅谈先天性色觉障碍

先天性色觉障碍通常称为色盲，它不能分辩自然光谱中的各种颜色或某种颜色。而对颜色的辨别能力差的则称色弱，它与色盲的界限一般不易严格区分，只不过轻重程度不同罢了。色盲又分为全色盲和部分色盲（红色盲、绿色盲、蓝黄色盲等）。色弱包括全色弱和部分色弱（红色弱、绿色弱、蓝黄色弱等）。1全色菌属于完全性视锥细胞功能障碍，与夜盲（视杆细胞功能障碍）恰好相反，患者尤喜暗、畏光，表现为昼盲。七彩世界在其眼中是一片灰暗，如同现黑白电视一般，仅有明暗之分，而无颜色差别。而且所见红色发暗、蓝色光亮，此外还有视力差、弱视、…     

色觉异常的数学模型

色盲是一种遗传性疾病,由于色觉机理尚未研究清楚,一向不能矫治。为了解除色盲患者的苦脑,增加他们在升学、就业和职业选择中的权利,我们通过色觉过程的拓扑学研究,建立了色觉异常的突变模型;论证了色盲矫治机理;研制了色盲电脑诊断矫正检测仪。为色盲眼镜的批量生产和患者的配镜提供准确的矫正曲线。     

通过调查探讨色盲、色弱与正常色觉的遗传关系

通过对贵州省贞丰县一个满族色盲家系的调查和分析,简单探讨了色盲、色弱与正常色觉的遗传关系,提高对此类遗传病进一步的认识,以及用于生物学教学。     

问题解答

问:为什么色盲基因只用一个隐性基因b表示? 答:色盲有许多类型。课本上讲的实际上是红绿色盲。据研究,人的色觉是由于三种不同的视蛋白和维生素A复合形成红、绿、蓝三种色素,因而能分别吸收红、绿、蓝光而引起视觉。如果缺乏某种色素,不能分辨某种颜色,称为部分色盲,如红色盲、绿色盲等。如色素全部缺乏,则完全不能分辨颜色,称全色盲。最常见的红绿色盲是一种x连锁隐性遗传病,患者不能     

基于色盲遗传学教学素材的挖掘及其在教学中应用

在遗传学课程教学中,红绿色盲是X连锁隐性遗传的典型案例。然而红绿色盲只是比较常见的色觉障碍,还有其他临床分型。不同的色盲遗传方式可能不同,致病基因也不同。近年来,关于色盲的致病基因、分子机制、基因治疗等方面取得了很大进展,相关研究成果可以作为很好的素材在遗传学教学中进行使用。本文阐述了基于色盲的遗传学教学素材的挖掘及其在本校遗传学课程中“绪论”“遗传的细胞和分子基础”“伴性遗传”“染色体畸变”“基因突变”“遗传学进展”等章节教学中的应用。通过课堂教授与问答,辅以课后文献检索与阅读,使学生在更好掌握遗传学基本内容的基础上,能拓宽遗传学学术视野,激发学习兴趣。     

人眼和微光夜视仪

人眼是一个很好的图象检测器。人眼网膜的感受器有两种:视锥细胞和视杆细胞。视锥细胞分辨本领高,有色觉,但是灵敏度低,适用于明视觉;视杆细胞灵敏度高,但分辨力差,色盲,适用于暗视觉。在正常照度下,人眼检测目标的效果主要     

关于色盲机理研究的一些新发现

色盲是一种常见的色觉异常现象。自从1794年著名的英国化学家道尔顿(他本人就是色盲患者)发表了研究报导以来,世界上许多科学家对其病理作了不懈的探索;最近美国斯坦福大学以内森斯为主的一个研究小组用遗传学方法进行的研究取得了新的突破,为揭开色盲之谜作出了重要贡献。近些年,有人通过研究人视网膜中央凹附近的视     

考核与练习 每期10题

1.人类的褐色眼睛B对蓝色眼睛b为显性,今有一对褐色眼睛、正常色觉的夫妇,生了一个蓝色眼睛而色盲的儿子,那么这对夫妇的基因型是: A.BBx~Bx~b×Bbx~BY B.Bbx~Bx~b×Bbx~BY C.Bbx~Bx~b×BBx~BY D.BBx~bx~b×Bbx~BY 2.有一种植物,只有在显性基因A和B同时存在时才开紫色花,否则都开白花。已知一株开紫色花的植物和一株开白花的植物进行杂交,产生开紫花植株17棵,开白花植株15棵。问这两种亲本杂交,     

异常三色觉者的色觉异常检查和相对光谱亮度测定的相关研究

利用滤光片型测异仪,对220名(男146,女74)受试者进行了比配黄光所需的红光和绿光的相对量及其变动范围的测定。220例中,207例色觉正常,对他们R/G比值的统计学特性加以分析,假设其分布是正态的。其余13例,占总检查人数的6％,包括甲型色盲3人,乙型色盲3人,甲型异常三色觉者1人,乙型异常三色觉者2人和极端乙型异常三色觉者4人。7名异常三色觉者中的6名的相对光谱亮度曲线曾群加测定。此外,我们还测定了5名正常人,2名甲型色盲和2名乙型色盲的相对光谱亮度曲线,以资此较。同时,所有的受试者还阅读了假等色图谱(Ishihara 15版),作为一种衡量其色分辨能力的定性检查。从我们实验结果的相关考虑,同时根据Rushton对圆锥细胞色素从正常人的分布过渡到二色觉者的分布的建议,对异常三色觉的形成原因进行了探讨。为了解释异常三色觉者的某些视功能表现,除了由一个系统一部分细胞的视色素轉变到另一个系统的视色素而产生的异常三色觉之外,另外一些例子可能是由于形成某些异常的色素而引起的,这种异常的色素既不存在于正常“红”系统中,也不存在于正常“绿”系统中,可能是P_(54)和(2P_(54)+3P_(59))两色素轉变过程中停留在中间状态的一种色素。这个假设也可以解释为什么在简单异常三色觉羣里,R/G比值容易处于某些数值。对平均R/G比值与正常人相差很小但此配范围又较大的异常三色觉者,可能的解释是他们的“红”系统和“绿”系统的色素在某种程度上相互轉变,两个系统的吸收光谱相互接近。此外,还有一些更复杂的例子,须要一个以上的形成原因来解释他们的视觉现象。     

明视光谱亮度函数的测定

1.用闪烁法测定了34名年青的中国正常色觉者中央凹明视光谱亮度函数,视野2°,网膜照度水平为60.7td。平均曲线峰值在550nm,450—700nm 之间的数值和 CIEV_λ(1924)十分接近,但400—450nm 和 Judd 的修正值接近。不同年龄 V_λ函数的比较表明短波段 V_λ有随年龄增大而下降的趋势,这主要是由于水晶体变黄。2.同一受试者 V_λ函数的变异范围仅为全组变异范围的1/4.5—1/1.5。3.当测试视野亮度水平提高到765td 时,V_λ函定数无明显变化(470-650nm),但当降至4.2td 时,在短波段和长波段相对敏感度均略有增高。比较光的光谱组成对 V_λ函数也略有影响。 4.作为比较,也测定了3名甲型色盲者和2名乙型色盲者的 V_λ函数。5.对于 V_λ函数的个体差异、种族差异以及年龄对 V_λ函数的影响,结合有关工作进行了比较和讨论。     

"色盲男孩"与"男孩色盲"几率的计算方法

高中生物学中伴性遗传的几率计算常常出现求“色盲男孩”与“男孩色盲”的几率。学生经常误认为二者几率相同 ,没有区别。下面谈谈如何去分析二者的几率。从汉语语法角度分析 :“男孩色盲”是主谓句 ,完整句子就是“男孩患色盲”;“色盲男孩”是偏正词组 ,二者都陈述的是“男孩患色盲”的几率 ,因此二者的几率相同 ,都求的是“男孩色盲”的几率。这样理解和判断就产生了错误 ,求几率实质是数学理论与生物遗传规律性相结合的综合知识。“男孩色盲”是指男孩中有多少患色盲。也就是说 :“后代所有男孩中患色盲的占多少。”不再考虑性别比例1∶…     

谈谈色盲的遗传方式

一般教科书上都写成“色盲是伴性遗传”,但此处的色盲是指红色盲或绿色盲。实际上,色盲的种类较多,致病因子各异,尤其是全色盲,其致病因子并非单一,其遗传也较复杂。加之色盲有些是先天性的,有些是后天形成的,笔者认为,有必要就遗传性的色盲作简单说明。     

辽宁锡伯族红绿色盲率

红绿色盲属于X连锁隐性遗传疾病。1988年5月采用俞自萍绘制的《色盲检查图》(1982年第四版,第九次印刷),对沈阳市市郊的锡伯族居民进行了调查。其中男789人,女630人,共计1419人。受检者年龄7—60岁。检查发现男性色盲(弱)40人,色盲率为5.07％。女性色盲(弱)2人,色盲率为0.32％。男性色盲率平方与女性色盲率之比为0.80。     

大熊猫视力的定量化

有大量的研究提出,大熊猫具有发达的嗅觉和听觉系统但是视力很差。 虽然有些关于大熊猫视力和色觉方面的研究,但是至今我们对大熊猫的具体视力值方面的内容知之甚少。为了定量化大熊猫的视力值,我们观察并记录了8只圈养大熊猫（雌:雄=4:4）对于移动不同水平黑白相间条纹宽度的纸片的行为反应。我们发现,在测量距离为50 cm的情况下,大熊猫能够区分大约为0.46mm宽的黑白相间条纹。这个研究结果为大熊猫视网膜结构的解剖学研究提供了行为学支持,也为今后研究大熊猫的通讯和认知提供一定的参考。     

关于高中《生物》课本中三种遗传病的讨论

统编高中《生物》教材中关于色盲、血友病和白化病的遗传方式问题,有如下描述:"人的色盲遗传、血友病遗传都属于伴性遗传."和"人类有些病症是由一对基因控制的遗传病.而且大都是由隐性基因控制,如白化病就是这样."笔者认为,这种说法不够全面,值得商榷.实际上色盲和血有病有许多类型,有些是属于伴性遗传的,有些是属于常染色体遗传的.而白化症也有两种类型,有隐性遗传的;也有显性遗传的.现将这三类病提出来,加以分析说明,供教学时参考.     

大熊猫视力的定量化（英文）

有大量的研究提出,大熊猫具有发达的嗅觉和听觉系统但是视力很差。虽然有些关于大熊猫视力和色觉方面的研究,但是至今我们对大熊猫的具体视力值方面的内容知之甚少。为了定量化大熊猫的视力值,我们观察并记录了8只圈养大熊猫(雌:雄=4:4)对于移动不同水平黑白相间条纹宽度的纸片的行为反应。我们发现,在测量距离为50 cm的情况下,大熊猫能够区分大约为0.46 mm宽的黑白相间条纹。这个研究结果为大熊猫视网膜结构的解剖学研究提供了行为学支持,也为今后研究大熊猫的通讯和认知提供一定的参考。     

视力与视觉诱发电位的相关分析

对104例病人的图形翻转VEP的瞬态波形各参数,以及9例正常或近视学生的稳态曲线功率谱与视力之间的关系进行了多元相关统计分析,旨在探讨VEP的哪些参数可客观地评估视力.结果表明,瞬态VEP的波形参数中以13’格诱发的N_1P_1、P_1N_2的峰峰值及P_(100)潜伏期与视力的相关系数最大,故认为,分析视力时以平均P_(100)波的波幅值和P_(100)波潜伏期作指标较为灵敏;而稳态、VEP能谱曲线则显示,视力与平均相叶能谱或刺激频率点的能谱相关性较大,与二次谐波的相关性则小.     

人眼是怎样鉴别各种颜色的?

人和其它一些动物有精细的色觉能力,能够从光谱中区分出各种颜色。对人和动物为什么能区分出各种颜色这个问题,历来是物理、生理和心理学家们感兴趣的课题。色觉现象的研究不仅阐明了视网膜和神经通路中产生和传输不同颜色信号的过程和机制,也促进了工程技术上彩色照像、彩色电影和彩色电视等技术的发展。下面主要讲人和其它哺乳动物的眼的感光换能部分的视网膜的功能和色觉感受机制。     

家族性视神经萎缩疾病的遗传分析

家族性视神经萎缩是一种常见的遗传性眼病。发病多为急性,侵入双眼。开始时视力迅速减退,亦有先头痛而后视力减退。病情发展由急性转慢性,多数可残留微弱视力,视力恢复正常者十分鲜见。一般形成永久性视力障碍,目前尚缺乏有效的药物治疗。该病在国外多有发现,因最早为1871年Lebcr氏首先述及该病的遗传关系,故常称Leber氏病。由于发病症状与其他视神经炎多有相似之处,故使早期诊断上常常发生困难。     

出生前营养不良致子代易感精神分裂症研究进展

正精神分裂症是一类非常严重的精神疾病,临床上常伴随有情感、认知、行为等障碍~([1]),常发病于青壮年时期(15~35岁).患者占据了全球将近1%的人口,而男性患者多于女性患者(1.4:1)~([2]),有明显的自杀倾向~([3]),并且往往预后不良.目前对精神分裂症的诊断都是基于量表,国际通用精神分裂症的量表常采用美国精神病