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相似文献
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杨福愉先生是我国著名的生物化学和生物物理学家,是我国生物膜结构与功能研究的奠基人之一,他为中国生物化学和生物物理学的教育和科研辛勤耕耘了半个多世纪。今年10月30日他将迎来自己的80岁生日。作为晚辈和他长期担任主编的《生物物理学报》的后任,我们衷心祝愿他生日愉快,健康长寿。[第一段]  相似文献   

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五十年风雨兼程,五十载春华秋实。2007年金秋十月,将迎来中国农业科学院建院五十周年华诞。在此,我们谨向所有关心、支持中国农业科学院建设和发展的各级领导、各界人士和海内外朋友致以诚挚的感谢!  相似文献   

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《生物技术世界》2009,(5):10-10
60年,于历史的长卷是弹指一挥间,60年,于新中国是日月换新天。 过去60后,中国完成了从没落到崛起的巨变。灿烂的岁月,记录着科技界的发展与变迁,延伸着所有科技工作者的光荣与梦想。  相似文献   

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“坚持下来就是胜利,发展下去就是贡献。”这是从事《生态科学》杂志工作的同仁积20年经验的总结。 2002年9月,是广东省科学技术协会主管、广东省生态学会和暨南大学共同主办的《生态科学》杂志创刊20周年!20年的办刊经历告诉我们:只有坚持党对《生态科学》刊物的领导,围绕经济建设开展学术交流,特别是面对生态环境建设提出建议,弘扬生态文化,宣传生态文明,就能服务国家目标,着眼改革开放,使刊物常办常新。  相似文献   

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馆名变迁西南大学植物标本馆的前身为西南植物标本馆,由我国著名植物分类学家方文培教授向西南行政委员会申请,于1952年4月创建,馆址在重庆北碚夏坝,直属西南农学院。方文培教授于1951年4月从成都四川大学到北碚后,就立即筹建西南植物标本馆且任该馆馆  相似文献   

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五十年风雨路,艰苦创业、锐意进取,立改革潮头,科研服务比翼齐飞;半世纪辉煌史,人才辈出、成果丰盈,揽信息精锐,创新发展一路凯歌。  相似文献   

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2021年是《菌物学报》(原名《真菌学报》)创刊40周年,我谨代表学报编委会向关心和支持《菌物学报》发展的魏江春院士、廖万清院士、李玉院士、庄文颖院士和康振生院士、向为《菌物学报》做出卓越贡献的老主编王云章、余永年、白金铠、庄剑云和D.L.Hawksworth先生致以亲切的问候和诚挚的感谢!向主管和主办学报的各级领导、...  相似文献   

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中国动物学会庆祝成立60周年中国动物学会成立60周年纪念会暨学术讨论会于9月ZI~24日在北京怀柔龙山宾馆举行。参加会议的有来自全国各地的动物学J作者320多名。中国动物学会是我国历史悠久的学会之一,由我国老一辈知名动物学家于1934年9月23日在庐...  相似文献   

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《动物学报》2005,51(1):i006-i006
南京师范大学动物学科是以周开亚教授为代表的老一辈动物学家经过多年的辛勤耕耘建立和发展起来的。本学科分别于1982年和1985年被批准建立了动物学硕士点和博士点,是国内较早建立动物学硕士点和博士点的学科之一。1985年被批准为江苏省教委重点学科,1993年被批准为江苏省动物学重点学科。2001年,再次被评定为江苏省重点学科。现任学科负责人为杨光教授。  相似文献   

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远了不说,就说我们的上一辈,他们生儿育女依然有着巩固家族力量,传宗接代的现实意义。然而现在,这些好像对于我们来说已经越来越陌生了,身边的高龄产妇却越来越多。作为女性的自己,也眼看着正在一路朝着这个词奔去。  相似文献   

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正自然保护区是生物多样性保护的核心区域,是推进生态文明、建设美丽中国的重要载体,在涵养水源、保持土壤、防风固沙、调节气候和保护珍稀特有物种资源、典型生态系统及珍贵自然遗迹等方面具有重要作用。广东鼎湖山等33处自然保护区加入联合国教科文组织世界生物圈保护区网络。  相似文献   

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《遗传学报》2004,31(5):F005-F005
厦门大学生命科学学院前身为生物学系.创建于1922年.已造就一批著名的学者,其中伍献文、唐仲璋、曾呈奎,陈宜瑜、唐崇惕、肖培根、林鹏等院士和汪德耀、严楚江、金德祥、何景等科学家在国内外享自盛誉。学院设有生物学系,教育部寄生动物学研究室、教育部细咆生物学研究室、抗癌研究中心、细胞生物学与肿瘤细胞工程教育部重点实验室(含肿  相似文献   

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《动物学报》2005,51(1):i008-i008
中山大学动物学科始于1924年。80年来,由一批国内一流的动物学家如著名鱼类学家费鸿年、昆虫学家蒲蛰龙、鸟类学家任国荣、原生动物学家张作人、寄生虫学家陈心陶、实验动物学家朱冼等前辈的开创和辛勤耕耘,发展成为学术水平较高、实力较雄厚的学科。  相似文献   

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热烈祝贺《微生物学通报》创刊30周年 南开大学国家微生物学重点学科  相似文献   

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《生物学通报》2012,(11):1-2
我国中学生物学教学课程改革已历时10年。为了促进此次课程改革,我刊配合生物学课程标准的颁布,组织了一系列文章对新课程进行教学研讨,包括对生物学课程标准的解读、课标教材的介绍、分析新课程标准教材的教学内容、教学目标,提出教学策略和建议,帮助教师领会新课标的精神,转变教育观念,搞好新课标教材的教学。这对于提高广大教师的专业素质,促进全国生物学教育教学改革,起到了很大的作用。10年来,广大一线教师积极投身于课程改革,努力探索,专业能力不断提升。为庆祝《生物学通报》创刊60周年,我刊特评选课程改革10年优秀教学论文。此次评选依据数据库的论文他引率、下载率并结合专家审核意见,共评选出60篇2002—2011年在我刊上发表的优秀教学论文,以资鼓劢(本刊编委均不在参评范围内)。  相似文献   

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