蚂蚁群落研究方法

综述了蚂蚁群落常见抽样方法和分析方法,总结了陷阱法、样方法、诱饵法、枯落物抽样法、手拣法、杀虫剂击倒法、精细抽样法及样地调查法等抽样方法的优点及不足,分析了不同抽样方法采集蚂蚁的效率,介绍了国际上通用的地表蚂蚁抽样方法ALL草案及蚂蚁功能群研究,比较了物种累积曲线、相对多度、物种丰富度和多样性指数等在蚂蚁群落分析中的运用.指出了当前蚂蚁群落研究中存在研究方法不够规范的问题,提出了运用ALL草案在全国范围内进行蚂蚁群落调查,在高度异质性的生境开展抽样方法比较研究,加强对蚂蚁群落物种累积曲线及相对多度的分析,通过它们来进行科学的物种丰富度估计的建议.     

蚂蚁染色体制备方法研究

蚂蚁染色体的制备是以蚂蚁老熟幼虫脑神经节或成蚁生殖腺为材料,经短期体外培养,低渗处理,固定．Ｇｉｅｍｓａ染色．空气干燥技术制片。     

家蝇的饲养方法

家蝇(Musca domestica vicina Macq.)是实验室内常用的试验昆虫之一。在昆虫毒理测定及昆虫生理试验中,它是最常做试验用的对象。这是由於它的生活史较短,约半个月一代,并且它没有休眠现象,一年四季在室内饲养,能够不断的繁殖,因而可以随时大量的供应试验。     

饲养蝌蚪的方法

蛙类在生长发育过程中有变态现象,蛙卵又是进行细胞学和胚胎学试验的好材料。所以饲养蝌蚪是教学和科研中必不可少的工作。但如饲养方法不当,往往引起蝌蚪大量死亡或长期生长不发生变态。我们经过几年的实验认为,饲养蝌蚪的关键是人工创造一个与自然条件相似的生态环境,并且这个生态环境要随着蛙的生长发育过程的改变而变更。     

蚂蚁

妈蚁隶属昆虫纲(Insecta)、膜翅目(Hy-menoptera)、蚁科(Formicidae)。蚁科在系统发育上与胡蜂总科(Vespoidea)和土蜂总科(Scolioidea)最为接近。其多型现象和营社会性生活方面则与胡蜂总科和蜜蜂总科(Apoidea)相近似。关于蚁科的起源问题,早期的蚁学家C.Emery(1896)和A.Forel (1921-23)认为蚁蜂科(Mutillidae)是蚁科的祖先;然而W.M.Wheeler(1928)、W.L.Brown和W.L.Nutting(1950)则认为臀钩土蜂科Tiphiidae是蚁科的祖先。     

家白蚁的饲养方法

<正> 白蚁属于社会性昆虫,营群体生活,分工严密,活动隐蔽,其饲养方法有别于其它昆虫。为了研究白蚁的生物学特性,并更好的预防和消灭它,因此在实验室内饲养以便于进行观察和试验。白蚁种类不同,要求的生态条件不同,所以饲养的方法也各不相同。 本文就家白蚁大群体及新建群体两种饲养方法,分述如下: 一、大群体饲养 为便于随时提供工、兵蚁做试验材料,可在室内饲养较大的群体。此方法简便易行,即将兴旺的巢群搬回室内,置放于特制的培养箱内饲养。箱内要经常注意添加     

埃及伊蚊的饲养方法

为了供给教学、研究所需的大批成蚊和幼虫,需要在试验室内饲养,现将我们饲养埃及伊蚊 Aedes aegypti的方法简介如下。 一、成蚊的饲养 温度、湿度、通风和合适的饲料是成蚊生长、发育的重要条件。 温度 埃及伊蚊所需温度较高,以26—29℃为宜。在冬季气温低的情况下,需在养蚊室内增设电炉(用导电器调节),以保持室温恒定。 湿度 一般保持60—70％相对湿度。可在蚊笼上放潮湿的泡沫塑料或温纱布,必要时还需在室内放水盆以增加湿度。 通风 养蚊室如无窗户,则需安装一个小电扇,使室内空气流通。电扇还可使热源及时     

二化螟饲养方法的研究

植食性昆虫的人工饲养,近年来日益引起重视,根据 Singh(1977)的总结,约有 754种重要害虫可用人工饲料饲养,而有些种类已达到大量生产应用的水平。人工饲养主要根据两方面的需要:一是用来研究基础理论课题,如研究昆虫的营养生理、昆虫生态、昆虫毒理等;二是用来研究害虫的防治与益虫的利用,如研究杀虫剂、不孕剂、昆虫激素、性诱剂、辐射不育,或培养害虫的天敌等;都需要不受地区或季节的限制而获得大量标准化的试虫。     

青叶蝉的饲养方法

青叶蝉(大叶蝉)Cicadella viridis L.,俗名大浮尘子,属于同翅目叶蝉科,食性复杂,是玉米、高粱等杂粮作物的主要害虫,亦危害水稻,在北方特别严重。青叶蝉虫体小,又是刺吸式口器,很难饲养。我们下放到浙江嘉兴南堰县委试验田以后,摸索出一套简单的饲养方法,现介绍如下:     

蠊的饲养方法

(虫非)蠊(蟑螂)是室内常见的一种昆虫,在医学上和经济上都具有一定的危害性,上海等地即把它列入“七害”之內,进行了防治。以往,我们的研究和防治工作     

穿山甲饲养方法探索

穿山甲(Manis pantadactyla)是我国鳞甲目动物唯一的代表。因食性特异,它的食物在人工饲养下难以满足,饲养寿命在我国很少有超过半年的。所以在动物园展出穿山甲也就不多。穿山甲的披鳞甲奇特的外形,特殊的食蚁习性以及它的经济意义,都是应该向人们介绍     

粘虫饲养方法介绍

粘虫(Leucania separata Walker)的研究工作正在全国各地展开,欲保证研究工作的顺利进行,首先必须养好虫。为此,仅将我们近年来在饲养工作中所获得的初步经验作一介绍,供各地从事有关工作的同志参考。     

蚂蚁的自然史

在我的记忆中,蚂蚁是最早占有我的好奇心的动物,记得大约3岁时,我就喜欢蹲在地上津津有味地观察蚂蚁的生活:它们的筑巢、觅食、行军和战争,并以极大的兴趣窥探过蚁巢内部的奥秘。后来当我长大,能够独立进行动物学研究的时候,才真正对它们的聪明才智、勇猛善战、坚毅不拔和充满活力的社会生活感到惊异!蚂蚁的自然史充满着奇观,古往今来,无数科学家曾倾心于蚂蚁的研究,并把他们全部的热情和欢乐倾注在这一小小的昆虫身上。     

蚂蚁的医用

蚂蚁的医用覃志忠，覃公平（指导）中国蛇协沈阳生物资源医用研究所蚂蚁是动物王国里的大力土，也是动物王国里的一大家族，在昆虫中首屈一指，且又是一种天然药物，被誉为微型动物的营养宝库。当前已成为世界上有开发价值的药物和食品。现就蚂蚁医用做一概述。１蚂蚁生态...     

蚂蚁亲系识别及研究方法进展

1前言亲系识别（Kinrecognition）是指社会性昆虫具有识别亲属与非亲属的能力,它被认为是昆虫社会性起源和演化的必要条件。此外,亲系识别在昆虫个体间的通讯、协作和繁衍等社会生活中具有重要作用。蚂蚁是社会性昆虫,许多种类表现出社群封闭性,即社群内相互合作和利它,而社群间表现出相互排斥,甚至强烈的进攻性。这一现象表明蚂蚁具有识别亲系的能力。揭示亲系识别的化学本质和遗传根源,不仅有助于对昆虫超社会性的起源和演化的研究,而且对行为学的其它相关学科（如行为生态学、行为遗传学、行为生理学）,进化生物学的研究以及人…     

蚂蚁学步

蚂蚁Temnothorax albipennis通过“一前一后跑”的技术引领同伴由蚁巢奔向食物源,2只蚂蚁间通过碰触或信息素信号控制速度和路径。英国布里斯托大学的Nigel R．Franks和Tom Richardson认为这种追随跑是一种简单的教学例子,这种教学互动行为第一次在人类以外的动物上被观察到。Nature439,153（2006）     

云南地区小蜜蜂的饲养方法

为了小蜜蜂Apis florea资源的利用和保护,本论文对其饲养方法及生物学特性进行了研究。在云南省蒙自市,收集野生小蜜蜂8群,对其筑巢、蜂蜜生产、蜂群越冬等饲养方法进行研究,观察并记录饲养过程中蜂群生物学特性。辅助蜂群筑巢过程中,支撑巢脾的树枝距离地面高度在0.6-1.0 m,蜂群较稳定,不易弃巢;利用"巢脾分区切割"的方法生产蜂蜜可以提高产量,减少蜂群分蜂次数;模拟野外筑巢环境,用塑料框和稻草包装,置于日光室的网室内,可有效辅助蜂群越冬。通过对小蜜蜂饲养方法的探索,明确了云南地区小蜜蜂饲养过程中的筑巢高度及科学合理的蜂蜜生产、蜂群越冬方法,为深入研究该种传粉蜂资源的利用与保护提供了重要的参考依据。     

稻飞虱 稻叶蝉的饲养方法

为了控制稻飞虱、稻叶蝉为害,首先要了解它们的生活习性和发生规律。为此,除进行田间调查研究外,还要进行必要的饲养观察。现将我们几年来对稻飞虱、稻叶蝉的饲养方法和点滴体会整理如下。 一、采集方法 一种是用捕虫网扫捕,适用于秧田、分蘖期水稻和绿肥田等。另一种是用白瓷盘(或白脸盆)轻轻斜放在寄主植物基部,用手拍动植物,使虫子跳到白瓷盘上,立即用吸虫管先吸成虫,后吸若虫,当吸到一定数量就将虫倒入采集笼内。采集足够数量,带回后养二、三天,待虫子不再继续死亡后,才可供各种试验观察应用,若能养至下一虫态出现后再用更好。     

蛴螬的饲养和观察方法

蛴螬是为害作物幼苗的重要地下害虫。研究蛴螬的生活习性,饲养技术很重要。 我们对华北大黑鳃金龟 Holotrichia oblita、阔胸犀金龟 Pentodon patruelis等采用分段饲养与系统饲养相结合、室内饲养与田间调查相结合的办法,取得了一些经验。     

梨黄粉蚜的饲养方法

<正> 梨黄粉蚜Aphanostigma jakusuiense(Kishida)的饲养是研究该虫的基础,但该虫身体微小,栖息隐蔽,饲养异常困难。根据多年研究实践,我们曾寻找出一种较好的室内外饲养法。现介绍于后供参考。