都市观鸟

观鸟是一种在我国刚刚流行起来的新时尚。要说中国人其实自古以来就有爱鸟、赏鸟的习俗。但是过去的习惯是把鸟儿关在笼子里欣赏。在环保意识逐渐盛行的今天,过去的赏鸟形式显然是和环保潮流相背的。和过去相比,新的观鸟时尚是在完全尊重自然的基础上进行的。也感谢望远镜的出现,使得人们可以在不干扰鸟类生活的情况下,观察鸟类最自然原始的生活状态,观察他们的求偶、哺育、筑巢等生活状态和他们的喜怒哀乐。     

葡萄糖等物质进入细胞的方式是协助扩散还是主动运输?

答:高中生物(甲种本)第22页,讲到物质出入细胞的第二种方式,协助扩散时说:“例如,在红细胞的细胞膜上有一种蛋白质分子,它是葡萄糖的载体,能够携带葡萄糖通过细胞膜而进入细胞的内部。”肯定了葡萄糖进入细胞的方式是协助扩散。同一书的第67页,讲到小肠绒毛的上皮细胞吸收营养物质时又     

远古的爬行动物

爬行动物的起源说在初中动物学教科书中讲到爬行动物的起源时说“由古代的两栖动物进化成为古代的爬行动物”,究竟是哪一类古代的两栖动物进化到古代的爬行动物呢?目前众说纷纭。过去相当一个时期,人们把在美国得克萨斯州二叠纪早期(距今约两亿七千万年)地层中发现的一种四足动物蜥螈(Seymouria)当作爬行动物的祖先,因为它的头骨上还保留着两栖动物的上颞骨和间颞骨,还具有耳缺;镫骨的位置也是两栖动物型的;而且在上颚、下颚的边缘也还有迷齿     

严格控制野生动物贸易

今天,国际上许多自然资源保护学者纷纷提出:为了使现存的野生动物,特别是一些稀有、濒危种类免遭绝灭的厄运,除了严禁任意捕杀、保护其栖息环境以外,严格控制进出口贸易也是十分重要的。动物园的经营观念在改变过去,动物园的经营观念是处心积虑地弄到世界各种珍禽异兽,认为这是骄傲的事。可是今天,世界上一些先进国家的动物园出现了尽量本土化,以经营好与当地生活有直接关系的动物为先的趋势。因为外来动物到了异国他乡以后,往往没有与原栖居地相同的生存环境,因此也就无法真实展现原有的生活习性。例如日本多摩动物园为了使     

鱼类末梢循环的活体观察

在动物学和高一生物学的教学中,都要讲到循环系统,让学生观察血液流动情况,对认识循环系统的分布和机能是有帮助的。过去我们都用蛙的肠系膜或趾蹼作为观察材料,但操作上比较麻烦,现在我们改用小鱼作为观察材料,操作简便,观察清楚。其方法是:平时用小玻璃缸养些小鱼,实验时把载玻片洗刷子净,取1厘米左右长的小鱼,一侧朝上,     

亟待发展的中学性健康教育

性教育,在孩子、家长甚至在老师的眼里,都是一个略显敏感的字眼。记得我们这一代人上学的时候,虽然《生物》课本上有相关方面的内容,但老师每每讲到这里,大都避实就虚,甚至避而不谈。那么,在观念不断更新的今天,目前的中学性教育现状到底如何呢?杨素梅是北方交通大学附     

科学研究中的精神文明

下面是刊登在1987年的遗传学年评上的一篇综述“细菌的遗传重组”的最后一小节的译文。「讲到科学传统,除了欺骗行为和竞争以外,今天普遍地对其他事情似乎都漠不关心。这和影响我们这一代人的de Kruif以及另一些人的理想化境界形成了鲜明的对照。这种片面强调部分地是由于科学家不善于辞令。当然也有一些不寻常的例外情况,特别是June Good-     

猩猩和它的亲属

讲到猩猩,可以有两种含意,狭义的就是专指猩猩(Pongo)一种动物,广义的则可泛指属于猩猩科(Pongidae)的各种动物,包括猩猩、大猩猩(Gorilla)和两种黑猩猩(Pan)。中文     

在讲授鱼纲时发生的几个问题

在初二讲到脊椎动物魚纲时,有几个问题是同学们常问到的,根据我们的了解,愿把这几个问题的看法写出来和同志们一起研究:1.怎佯根据魚鳞上的同心环纹的多少来推算魚的年龄?魚在生活过程中,经历着春、夏、秋、冬四个季节,在每个季节里,魚都要长大,在生长时魚的鳞片也长大。(魚鳞是鱼真皮的衍生物,由近似骨物质组成。)但在四季中魚的新陈代謝是不同的,冬季魚的新陈代謝较慢,魚的生长速度也慢,鳞的生长也如此,所以经过冬天后魚鳞长出一圈既薄又窄且透明的一条环带,叫     

我怎样用狗做条件反射的实验

在人体解剖生理学中,讲到条件反射一节时,我曾用狗演示了关于条件反射的几个基本现象,一方面说明了条件反射对于动物生活的意义,另一方面使学生更深刻的体会巴甫洛夫的条件反射学说。现在,我把这个实验的准备过程和讲解方法分别介绍于下:     

中国淡水鱼寄生桡足类鳋科的研究

一.绪言桡足类的主要组成部分是自由生活的剑水溞(Cyclopoida)和镖水溞(Calanoida),它们都是鱼类的优良食料。另一部分就是营寄生生活的种类,其中有些对于鱼类的危害性很大。鳋科(Ergasilidae)是一群由自由生活的剑水溞演变成寄生生活的过渡类型,其幼虫及雄虫完全营自由生活,只有雌性的成虫始寄生在鱼体上。因此过去如 Gurney氏等认为它们是半寄生性的种类,是很正确的论断。     

美洲乳齿象

在历史的长河中,象类的进化史气势庞勃。在近三千万年中,象类的足迹踏遍了除澳洲以外的地球上所有陆地。今天,人类不仅可以耳闻目睹生活在亚洲和非洲的亚洲象和非洲象,而且知晓在冰雪地的北极曾生活一种身披毛被的真猛犸象。然而,中国人对美国人民家喻户晓的美洲乳齿象却知之甚少。乳齿象属于一类生活在大约两千万年至一万年之间的古代象类。在这漫长的历史中,这一大类群的象演化成许许多多不同种类。美洲乳齿象属于这类象家族成员中的最后一份子。美洲乳齿象(Mammut americanus)生活在北美的森林中。它的分布从北美最北部的阿拉斯加到最南部的墨西哥。这种象的个体比我们今天见到的大象更大,更重和更粗壮,只是稍矮一些。它的前额很宽很低,两颗上獠牙向上弯曲并向外倒伸延,而牙尖都略朝内侧弯曲。这一特征对于区分乳齿象十分重要。此外,美洲乳齿象下颌骨较短,其上长有一对短小的下獠     

生物教学中培养观察力的途径和方法

(一)在生物学的课堂教学中,培养学生的观察力有多种途径。1. 在课堂教学中,让学生带着问题进行观察。在生物教学中,我们常常要展示直观教具,这时教师的语言不是直接传授知识的工具,而是启发和指导学生观察的手段。例如,我们讲到叶的构造时,一边指示挂图的有关部位,一边讲述和提出问题:“这是叶的上表皮,这是叶的下表皮,请同学们注意它的细胞排列情况跟里     

那些叫鼠的小精灵们

正鼠类从5300万年前在地球上出世以来,生活在今天的地球上,约占当今世界哺乳动物属种的40%。鼠类个体数量也是多得惊人,据说世界上每6个哺乳动物中就1有一个是鼠。鼠类生活在除南极以外的世界每个角落,在陆地上有跑的老鼠,跳的跳鼠,地下挖洞的鼢鼠;有生活在水里的河狸,还有树间飞的鼯鼠。鼠的形态、相貌也千差万别,逗人喜爱的小松鼠,讨厌的家耗     

对“竹节虫的拟态”插图的商榷

在生物教学中,讲到生物的适应性,就要讲“两色一态”,“一态”便是拟态。生物教材中,竹节虫是拟态的典型例子。为了使学生对拟态有比较直观的认识,82年和85年版的高中《生物》课本中,都有一幅“竹节虫的拟态”插图(该图画着2根竹子和1只栖息竹上的竹节虫)。其实,根据笔者多年的野外观察和文献记载,竹节虫既不食竹叶,亦非栖息在竹子上。文献记载,全世界竹节虫目昆虫,已知有2500种左右,隶属2总科,5科,300     

古代内蒙草原上的犀牛

古代内蒙草原上有犀牛吗?这对今天生活在草原上的人们说来,是件新鲜而惊奇的事。古生物工作者为了揭示这一秘密,曾在此开展过大量的工作,他们从草原的地层里,挖掘了大批犀牛化石,又从化石这种特殊文字的记载中找到了答案。是的,古代内蒙草原上,曾生活过犀牛,而且生存过种类繁多的犀牛。这为我们了解内蒙草原的古地理、古气候、古生物的历史,提供了十分可靠的依据。这对我们今天改造草原、建设草原有着现实的意义。下面,让我们根据化石的记录,简要地描绘一番古代内蒙草原上犀牛活动的情景吧。     

地球上最早的生物是何时出现的?

根据同位素年龄的测定,地球诞生已经有45-60亿年了,从古至今经历了千变万化。现代地球上植物丛生,动物繁多,人类活动在各个领域。可是,今天的生物和人类都是从无到有,从少到多,从低等到高等逐渐地、长期地演化而来的。在早期漫长的岁月里地球上是没有生命的,那末地球上最早的生物是何时出现的呢?这个问题长期以来一直吸引人们的注意。过去古生物学工作者研究化石主要是从寒武纪(大约距今5.7亿年)开始的地层中     

猪的起源、驯化和改良

今天的自然界,是过去的自然界的一个发展。了解自然界的过去和现在,是为了更有效地改造它。从一部物种的发展史可以看到,自从人类出现之后,动物和植物的面貌正在发生着深刻的变化。“只有人才给自然界打上自己的印记”。(《自然辩证法》)可以预见,在社会主义制度下,在我国人民加速实现农业现代化的今天,人们在改造自然方面的成就将会使已往的一切大大地相形见绌。本期发表《猪的起源、驯化和改良》一文,是个初步尝试,以期配合当前大办农业、普及大寨县的运动的开展。     

中国南方侏罗系的鲎虫化石——泛论背甲目的分类与分布

通常所说的鲎有两大类:一类生活于大海中,如志留纪的板足鲎(Eurypteris)和现生的鲎(Limulus);另一类生活在淡水或半咸水中,通称为鲎虫。它们在生物分类上的位置不同,海生鲎属于蛛形纲,鲎虫则属于甲壳纲。鲎虫化石过去在我国曾发现于四川和贵州桐梓(冯儒林,1978)的下沙溪庙组,偶尔也见于三叠纪地层。最近,有采自冀北晚侏罗世地层鲎虫化石的正式研究报道(杨遵仪、洪友崇,1980)。本文所研究的材料有四部份,其一是我们研究所的沈炎彬、林启彬、曹正尧和安徽区测队     

干细胞分离成功

在过去的30年中,几乎所有的生物学课程中,都会讲到干细胞这一内容,老师会告诉你:干细胞是骨髓内的未成熟细胞,所有的血细胞都是从干细胞产生的.从老师的口气中,学生往往认为人们已经从骨髓中将干细胞提纯了出来,并且可以象观察其他细胞一样,在显微镜下来看看它们的"庐山宾面目".遗憾的是,这却是一个天大的误解.几十年来,生物学家们