近亲不能婚配

我国婚姻法上规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲（统称为近亲）禁止结婚。这是有其科学道理的。１　概念　　注：孙子女包括外孙子女　　直系血亲是指从自己算起,向上推数三代和向下推数三代,如父母、祖父母（外祖父母）,子女,孙子女（外孙子女）等。三代以内的旁系血亲是指与祖父母（外祖父母）同源而生的,直系亲属以外的其他亲属,如堂兄妹,表兄妹,叔（姑）侄,姨（舅）甥等。具体关系如上图：　　禁止近亲结婚就是对上述亲属关系的人,禁止进行婚配。２　近亲不能婚配的原因隐性遗传病致因是近亲不能结婚的主要原因。在讨论隐性…     

直系血亲、旁系血亲、近亲与亲戚

所谓“直系血亲”系指父母与子女,祖父母与孙子女的血缘关系。因为在家谱图中,这些成员的构成一代接着一代的垂直系列,它称直系血亲。“旁系血亲”我们通常指的是三代至五代以内的旁系血亲,是兄弟姐妹,堂表兄弟姐妹、以及叔、伯、舅、姑、姨、外甥、侄子等。兄弟姐妹有     

近亲结婚的危害

我国《婚姻法》第六条明文规定：“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。”日本和美国的一些州也都以法律规定禁止近亲结婚。何谓近亲？近亲之间为什么不能结婚？近亲结婚会带来什么样的危害？根据我国一些经济落后地区的婚姻现状,本文从遗传学的角度对近亲结婚的危害作一些说明。所谓近亲一般是指四代及四代以内的直系血亲和旁系血亲。人类三代以内的近亲关系从近到远可分为４个等级：１）一等近亲　父—女,母—子;２）二等近亲　祖孙,同胞兄妹;３）三等近亲　叔—侄女,舅—外甥女,姑—侄;４）四等近亲　堂（表）兄妹,我国婚姻…     

“伴性遗传”教学的一点补充

现行高中生物甲种本第167页中指出:“近亲结婚时,伴性遗传病和前面提到的白化病等遗传病都容易在后代中出现。因此,我国新婚姻法规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲,禁止结婚。”在教学中,我们发现学生对遗传病、     

“禁止近亲结婚”内容的教学体会

“禁止近亲结婚”内容的教学体会刘树枫（河北省青县回民中学０６２６５０）我国婚姻法第六条规定：“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。”它不但对维护社会主义的伦理道德具有重要意义,而且对提高中华民族的人口素质,并保证民族健康发展具有更重要意义。在初中生...     

隐性遗传病与优生-近亲结婚的危害

我国新《婚姻法》第六条规定:“直系血亲和三代以内的旁系血亲”禁止结婚。这是具有优生意义的法律条文。近亲结婚会使后代中隐性遗传病的发生率提高,使多基因遗传病及先天畸形发生率增高。近亲结婚将给后代带来祸患,将给父母、家庭和社会带来莫大的苦恼和负担。     

隐性遗传病与优生一近亲结婚的危害

我国新《婚姻法》第六条规定：“直系血亲和三代以内的旁系血亲”禁止结婚。这是具有优生意义的法律条。近亲结婚会使后代中隐性遗传病的发生率提高,使多基因遗传病及先天畸形发生率增高。近亲结婚将给后代带来祸患,将给父母、家庭和社会带来莫大的苦恼和负担。     

“性别决定和伴性遗传”一节的教法探讨

在新编高中《生物学》遗传和变异一章中,增加了关于性别决定和伴性遗传的内容。这些知识对扩大学生遗传学知识领域是很必要的,对提倡优生,宣传新婚姻法中为什么要禁止直系血亲与三代以内旁系血亲互相通婚等更具有说服力。怎样才能把“性别决定和伴性遗传”深入浅出地教给学生,让他们既易理解又能牢固掌握呢?这确是值得我们生物教师探讨的问题。为     

优生学与近亲结婚

优生学的目的是改良人类的遗传组成以增加有利的而减少有害的等位基因的频率.我国是一个人口大国,在这么大人口基数的国家中,如何提高人口遗传素质,减少国家、家庭负担,是关系至整个民族兴衰的大事.新婚姻法规定:直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚,这是十分科学的,这是把优生原则以法律形式固定下来,是一项从法律上减少发生遗传病危险率的有力措施.由于中国地大、人口多、有些地区陋习较深,让人们懂得一些近亲结婚能增加有害等位基因频率的知识,是十分必要的.     

单核苷酸多态性在多基因遗传病研究中的作用

多基因遗传病是多对微效基因协同作用并与环境因素共同导致的疾病,与单基因疾病相比,多基因疾病涉及的易感基因数量多,发病原因也更为复杂。目前常见的肿瘤、心血管疾病、糖尿病等均为多基因遗传病,通常具有如下特点[1]:(1)先证者的各级亲属发病率均高于群体发病率;(2)家族性聚集倾向;(3)先证者之后出世的同胞发病率比其他亲属为高;(4)与先证者的亲缘关系越近,发病率越高;(5)先证者的父母为近亲婚配的比率稍高于普通群体的近亲婚配率;(6)同卵双生的同病一致率高于异卵双生。某一遗传病如基本符合上述特征,而且其实际调查的患病先证者各级亲…     

怎样计算亲属关系的亲疏远近?

我国1981年施行的新婚姻法规定三代以内的旁系血亲禁止结婚.其道理可通过计算亲属关系的亲疏远近得到回答。在医学遗传学上要测定两个人之间的亲缘关系,是通过计算两个人之间的亲缘系数(r)表明彼此之间亲疏远近程度的不同,也就是计算有关两个人在某一位点上有同一基因的概率,或者说计算两个人从共同祖先接受某一基因的概率。我们先以计算母女之间的亲缘系数为例,说明亲缘系数的计算方法(图1)。设父亲(P_1)的某一位点上的两个等位基因是A_1A_2,母亲(P_2)的相对某一位点上两个等位基因是A_3A_4,     

基因间的同源关系

同源是指从共同祖先的特性遗传下来的通常带有分歧的两个特征之间的关系。同源概念组成了进化基因组学的基础并对功能基因组学有巨大作用,但基于对同源概念的不准确理解,当前对其有诸多模糊表述,因此了解其确切含义具有重要意义。本文就同源、直系同源和旁系同源的概念和性质进行综述。     

基因间的同源关系

同源是指从共同祖先的特性遗传下来的通常带有分歧的两个特征之间的关系。同源概念组成了进化基因组学的基础并对功能基因组学有巨大作用,但基于对同源概念的不准确理解,当前对其有诸多模糊表述,因此了解其确切含义具有重要意义。本文就同源、直系同源和旁系同源的概念和性质进行综述。     

通用选择指数应用研究

本文应用通用选择指数原理探讨了有关种公羊选种决策的几个问题。以提高净毛量、产羔数和体重为选育目标,毛长为选种辅助性状,利用种公羊,及其半同胞姐妹和半同胞女儿的资料,分别制定了综合选择指数、保持体重不变的约束指数以及净毛量每代改进量0.4kg(留种率20％)的最宜指数,并比较了这三个指数的预期选择效果。此外,还进一步讨论了:(1)短期内集中力量提高净毛量、产羔数或体重所能获得的改进量及总的选择效果,结论是尽力提高净毛量的效果最佳;(2)增加种公羊亲属数对提高选择效果的影响,结论是在已有一定亲属数的基础上再进一步增加,对选择效果的提高很有限,增加种公羊半同胞子女数比增加半同胞姐妹数更为有利。     

辽宁地区迁飞黏虫种群动态与发生规律研究

为揭示沈阳和岫岩地区迁飞黏虫种群动态规律,本研究利用高空探照灯对迁入和迁出黏虫种群进行了监测,基于气象数据对2017-2018年沈阳和岫岩地区黏虫蛾发生时间、峰期和虫源性质进行了分析,旨在为黏虫灾害预防和异地测报提供参考。结果表明,辽宁地区黏虫蛾发生主要有2个峰期,一代蛾均为外地迁入种群,二代蛾羽化后随气流迁出。沈阳和岫岩两地均位于我国黏虫蛾南北往返迁飞路径之上。沈阳地区监测到黏虫蛾首发日期为5月11日,迁入期为5月中旬至6月上旬,峰期出现在5月底至6月上旬末;二代蛾迁出时期从7月上旬持续至8月上旬结束;三代蛾发生期不规整,8月中旬至9月中旬均有黏虫蛾上灯活动。岫岩地区监测的一代蛾发生期为5月底至6月上旬,迁出时期从7月中旬至8月中旬。降雨等气象活动是导致辽宁地区三代黏虫高发的重要原因,黏虫高发风险是东北北部地区种群南迁过境辽宁时相继迫降和本地外迁受阻种群共同繁殖的结果。     

基于比较基因组学方法揭示十字花科古老杂交事件

杂交是物种进化动力的源泉之一,它有助于快速积累遗传变异,增强群体的遗传多样性,促进新物种的产生,因此在不同物种类群中识别古老和近期的杂交现象具有重要意义。杂交事件的识别方法可以采用多种特征,包括传统的遗传表型、代谢产物、染色体数目,以及群体遗传学和系统发育基因组学提供的基因水平的分子表型。本研究通过选取28个十字花科物种及两个外类群物种作为研究材料,采用比较基因组学和系统发育基因组学研究手段,在叶绿体和核基因两个方向上联合分子表型信息鉴定十字花科内的杂交事件。结果表明:1、以单基因树映射物种树的结果为依据,十字花科物种主要分为两类:其一,姐妹类群分布相对集中、以拟南芥(Arabidopsis thaliana)为代表;其二,姐妹类群分布相对分散暗示基因存在多种来源,以诚实花(Lunaria annua)为代表。2、进一步通过叶绿体和核基因的系统发育关系对比法分析,我们认为诚实花可能是一个新的杂交物种,其39.1%的基因与父本来源的C类群基因关系最近;38.5%的基因与C类群以外类群的基因最近,特别是来自B、C结合类群共同祖先的10号节点(占比3%)支持其作为诚实花的母本来源。3、通过对父母关键进化节点的功能富集分析,发现父本主要富集在生物降解、次级代谢产物、RNA调控等途径上,表明其可能通过RNA调控生物降解、次级代谢过程以适应胁迫环境;母本主要富集在代谢途径上,尤其是碳水化合物、核酸代谢等方面,表明其可能通过增强自身代谢获取相对竞争优势。     

竹亚科系统学和生物地理学研究进展及存在的问题

对近年来在竹亚科作为一个单系类群的界定、其系统位置的确定、内部系统演化趋势以及地理分布和起源方面研究所取得的进展进行了评述。竹亚科作为一个单系类群仅包括了木本的竹族（Bambuseae)和一个草本的莪利竹族（Olyreae),其中莪利竹族分布在新几内亚的伊里安竹（Buergersiochloa)处于Olyreae最基部。禾本科12个亚科中除了3个亚科为基部类群以外,其余9个亚科分成PACCAD（包括黍亚科,狭义的芦竹亚科,广义的虎尾草亚科,假淡竹叶亚科,三芒草亚科和扁芒草亚科）和BOP单系分支（包括竹亚科,稻亚科和早熟禾亚科）。在BOP支中,竹亚科与早熟禾亚科相近缘,共同组成稻亚科的姐妹群。竹亚科分成草本和木本两个单系类群,木本竹子又分成热带和温带支系,热带支系进一步分成新世界热带和旧世界热带两个单系类群。从现有的化石证据和基部类群的地理分布推断,竹亚科很可能起源于晚白垩纪的冈瓦纳古陆。最后,本文就竹亚科研究尚存在的问题做了初步探讨。     

Bt抗虫杂交棉叶片营养元素含量变化及其与产量的关系

为了比较杂交棉不同品种、不同世代棉花叶片营养元素含量的差异,于2003、2004年以Bt抗虫杂交棉NZ62、H64、H16的杂交种一代、二代和三代为材料,在湖南长沙进行了研究。田间试验在湖南农业大学试验基地进行,采用随机区组试验,设4次重复,4行区,小区面积13．4m^2。分别于棉花盛花期、吐絮期两个时期,在每个试验小区连续取10株棉株的倒数第4叶和倒数第2叶,测定棉叶的全量N、P、K、B、Cu、Zn、Fe、和Mn的含量。研究结果表明：不同品种花铃期养分含量除P以外均存在显著差异,且变化趋势基本一致,均以NZ62含量最高,H16次之,H64最低,差异达显著水平（P〈5％）。吐絮期不同品种叶片的N、P、K和B含量均不存在显著差异,而Cu、Zn、Mn营养含量均存在显著差异,NZ62比H16和H64高;不同世代花铃期F1棉株叶片的N、K、Cu、Zn、Fe、Mn和B的含量显著高于F2、F3（P〈5％）,而F2、B的含量变化基本一致,F1代棉株对营养元素的吸收与F2、F3代棉株相比具有显著的杂种优势。F2、F3代优势衰退与其叶片营养元素含量减少相符合。但吐絮期不同世代之间没有显著差异。相关分析表明,花铃期棉花叶片含N量、含K量与子棉产量和皮棉产量有显著相关（P〈5％）,而吐絮期的这两个元素的含量与棉花产量无显著相关（P〉5％）。无论是花铃期还是吐絮期,B元素的含量与子棉、皮棉产量的相关均达到极显著水平（P〈1％）。     

三叠纪胎生主龙型海洋爬行动物

现代爬行动物的生殖方式包括卵生、卵胎生和“胎生”三种类型.总体而言,卵生即母体在陆地上产出羊膜卵,并依靠外界环境加以孵化;卵胎生系指羊膜卵在母体内孵化,随即产出幼子,其间胚胎的营养来源和代谢废物均限于羊膜卵内;所谓“胎生”,是指某些类群的卵在母体内孵化后没有立刻产出,胚胎与母体建立了某种程度的营养乃至气体交换关系,此后再以幼体的形式娩出.卵胎生和“胎生”见于有鳞类.在化石中,由于无法识别胚胎与母体的营养联系等信息,通常只以“生产方式”加以定义,即除卵生以外,所有“含胚胎的化石”都统称为“胎生”,目前“胎生”已有的准确记录包括鱼龙类、鳍龙类、沧龙类和离龙类.近期报道的“怀孕恐头龙”显示原龙类可能也有此种生殖方式,但标本的保存状态显示不能排除其“同类相食”之可能.本文记述了产自云南罗平地区中三叠系内一独立保存的、完整的圆胚状化石,标本的大小、形态、姿态和埋藏环境显示这是一个处于孵化后期、因某种原因而流产的胚胎.头后骨骼显示该标本代表了一种全新类型的海生原龙类,但是由于在个体发育中很多性状特征会有较大变化,因此胚胎乃至幼体标本不宜作为正型标本而建立新属种.这也是又一个主龙型爬行动物胎生的确切证据;同时这也进一步反映了盘县—罗平动物群中原龙类的高度多样性.     

三叠纪胎生主龙型海洋爬行动物（英文）

现代爬行动物的生殖方式包括卵生、卵胎生和"胎生"三种类型。总体而言,卵生即母体在陆地上产出羊膜卵,并依靠外界环境加以孵化;卵胎生系指羊膜卵在母体内孵化,随即产出幼子,其间胚胎的营养来源和代谢废物均限于羊膜卵内;所谓"胎生",是指某些类群的卵在母体内孵化后没有立刻产出,胚胎与母体建立了某种程度的营养乃至气体交换关系,此后再以幼体的形式娩出。卵胎生和"胎生"见于有鳞类。在化石中,由于无法识别胚胎与母体的营养联系等信息,通常只以"生产方式"加以定义,即除卵生以外,所有"含胚胎的化石"都统称为"胎生",目前"胎生"已有的准确记录包括鱼龙类、鳍龙类、沧龙类和离龙类。近期报道的"怀孕恐头龙"显示原龙类可能也有此种生殖方式,但标本的保存状态显示不能排除其"同类相食"之可能。本文记述了产自云南罗平地区中三叠系内一独立保存的、完整的圆胚状化石,标本的大小、形态、姿态和埋藏环境显示这是一个处于孵化后期、因某种原因而流产的胚胎。头后骨骼显示该标本代表了一种全新类型的海生原龙类,但是由于在个体发育中很多性状特征会有较大变化,因此胚胎乃至幼体标本不宜作为正型标本而建立新属种。这也是又一个主龙型爬行动物胎生的确切证据;同时这也进一步反映了盘县-罗平动物群中原龙类的高度多样性。