FPR实验装置的一些改进

荧光漂白恢复(FPR)技术最初由 Peters 等(1974)提出,后经 Koppel 和 Smith 等加以改进和发展,目前已广泛用于测量细胞膜和人工膜分子的侧向运动。根据 FPR 原理,我们于1981年组装了一     

荧光漂白恢复技术在细胞生物学中的应用

荧光漂白恢复(FPR)技术已发展成为定量测定细胞膜分子的流动性的方法之一。本文着重介绍了FPR技术应用于测定细胞膜中和细胞质内分子的运动,这些测定将有助于研究活细胞中膜分子的运动方式、功能及其相互关系。     

在荧光漂白恢复测量中荧光恢复起始时间的研究

在荧光漂白恢复测量中,漂白过程结束的准确时间相对于漂白控制信号后沿会有一定的延迟时间,不易确定.光电倍增管快门开启又要推迟一段时间.因此,荧光恢复起始时间,即漂白结束的瞬间不能准确给出,开始阶段数据收集不全.本文分析了荧光恢复起始时间不准确所造成的误差,测量了起始时间.并尽量减少此误差,使恢复初期收集到的数据更完全,荧光恢复过程的时间座标更准确.     

对渗透作用实验装置的一点改进

渗透作用是植物水分代谢教学内容的一个难点,做好渗透作用演示实验是突破难点的重要教学手段。但是我感到,按照教材中渗透作用示意图来做这个实验,存在一些问题:(1) 用膀胱膜或肠衣作为半透膜,取材处理不太容易。(2) 长颈漏斗口的直径较大,半透膜受到蔗糖溶液的压力而下沉,影响液面高度的正常变化。(3) 实验装置比较大而沉重,不便于巡回演示。针对上述问题,采取了下面的措施。     

荧光漂白后恢复技术及其在活细胞分子机制研究中的应用

荧光漂白后恢复（FRAP）是一项利用荧光探针研究活体细胞中各类分子迁移特性的技术。简要介绍了FRAP技术的原理和具体实施要求,列出了动态比和扩散系数的计算公式,并例举了近几年FRAP技术在细胞分子机制研究中的应用。     

介绍一种植物光合作用放氧演示实验的装置

介绍一种植物光合作用放氧演示实验的装置王桂萍（山东省菏泽教育学院２７４０１６）１用具材料打孔器,玻璃管,三通管,５号橡皮塞,无色透明的可乐瓶或５００ｍｌ平底烧瓶,乳胶管,止水夹,１００ｍｌ量简,或殖草等沉水植物。２方法步骤２．正安装仪器给橡皮塞打双孔...     

验证光合作用产生氧气的简易实验装置

利用500mL注射液瓶和一次性使用输液器,制作验证光合作用产生氧气的简易实验装置。     

利用简易废塑料装置进行多项生物学实验的探究

根据中学生物学教材中提供的实验原理,利用废塑料瓶进行简单高效的有机结合,设计了一种简易废塑料装置。利用这种装置,完成16个中学生物学实验的探究．其实验效果非常理想。若按50人的班级,完成这些实验可节约实验成本近4000元,这对于实验室的开发大大降低了成本,有利于学校的实验开展,同时又是一项很好的环保做法。     

体外培养细胞的加力实验装置

机械力对细胞生物学行为的影响是目前细胞生物学和细胞力学研究的一个重要课题。体外分离细胞和加载培养技术是细胞力学的基础之一和目前细胞力学研究的重要方法。大致可分为离心力加载、流体加载、单细胞加载、压力传导加载和基底形变加载技术。     

“种子呼吸时释放CO2”实验装置的改进

“种子呼吸时释放ＣＯ_２”实验装置的改进在儿年义务教育生物第一册（上）课本６０页上，有一演示种子呼吸时释放ＣＯ；的装置，笔者按此方法实验时，效果不甚理想。此装置在实验中存在２．大缺点：（）注水前，漏斗口必。须用棉花塞住以防ｃｏ。逸出，但在使用时，操作?..     

“证明绿色植物光合作用释放氧气”实验的装置改进

利用1.25 L的饮料瓶、长颈漏斗、导管、乳胶管及铁夹制作"证明绿色植物光合作用产生氧气"的实验装置。     

FPR 实验结果的计算机分析

自1976年 Axelrod 等人首先建立了荧光漂白恢复(简称 FPR)理论以来,该理论已被广泛用于研究细胞膜中脂类和蛋白质的侧向运动。我们实验室于1980年建立了 FPR 实验装置,并测定了鼻咽癌细胞膜表面受体的扩散系数,和研究了林蛙卵表面受体的运动方式。在数据处理过程中,感到漂白后的初始荧光强度 F_k(0)、漂白后荧光恢复的渐近值 F_k(∞)以及漂白参量K 的不确定性均会增加实验结果计算的误差。Yguerabide 首先注意到了这一问题,提出了减小计     

“探究多因素对光合作用强度的影响”动态观测实验装置设计

为学生探究“多种单因素或双因素对光合作用强度影响”设计了一套便于操作的新型实验装置.借助该装置,学生可轻松地探究不同CO2、光照强度、光质、温度和叶龄等单一因素或上述因素中任意双因素对光合作用强度的影响,并观测实验因变量动态变化,形成影像记录.     

一种用FRAP测定细胞间隙连接介导通讯的方法

本文探讨了利用荧光漂白恢复技术(FRAP)测定体外培养小鼠大脑皮层神经胶质细胞间隙连接通讯的方法。经细胞培养、荧光染色、荧光激发、荧光漂白、激光扫描及计算 机分析等处理,结果各所选神经胶质细胞内荧光均得到不同程度的恢复,即经扫描15.3分钟后,1—5号细胞内荧光相对强度分别上升了14％、28％、43％、17.5%、12.5％,三次平均上升了18.57±10.06％,荧光恢复速率平均为1.223±0.785％/min(n=14)。表明该方法可用来测定细胞间隙连接通讯。     

细胞核内蛋白质动态变化研究进展

漂白后荧光恢复和漂白荧光丢失技术是蛋白质动态变化研究中常用的两项技术.近年来,利用这两项技术对细胞核内蛋白质动态变化的研究表明：一些蛋白质在细胞核内是运动的,能和各自所在的区域快速结合和解离;并且这种运动主要以被动扩散的方式进行,不消耗代谢的能量;另外蛋白质的共价修饰可对某些蛋白质的运动产生影响.细胞核内蛋白质的动态变化对细胞核的结构组成和基因表达的调控都具有重要的意义,但详细的机制还有待于进一步的研究.     

基于激光共聚焦同步双扫描技术的LC3脱乙酰化修饰调控自噬的机理研究

激光共聚焦同步双扫描(simultaneous,SIM)技术在常规扫描单元的基础上,引入一个同步扫描单元(SIM scanner),该技术独立控制了两个激光束,一个用于激光光刺激,另一个用于同步成像。本实验中,采用激光共聚焦同步双扫描系统的405 nm和488 nm激光分别对细胞的特定部位进行刺激和同步成像,实时检测了LC3复合物的形成,记录并分析了乙酰化前后LC3的光动力学变化过程,证实了LC3的脱乙酰化修饰是自噬性降解所必须的,本实验体系为激光共聚焦双扫描技术的推广提供了一个很好的平台。SIM技术的应用,解决了刺激过程无法成像的问题,为漂白后荧光恢复(fluorescence recovery after photobleaching,FRAP)、漂白后荧光损失(fluorescence loss in photobleaching,FLIP)和光诱导激活等研究提供了最佳的解决方案,可作为光刺激的一种实验模式在很多实验设计中进行延伸应用。     

酒精发酵的简单示教装置

(一) 原理下图A瓶中的发酵液发酵后产生的CO_2聚集于瓶顶部,压迫1号管中的液位上升,待发酵完毕后,打开2号管中的夹子,CO_2由于受到1号管中静水压而进入盛Ca(OH)_2的B试管,若有浑浊现象产生,即可证明有CO_2生成。取出发酵液4ml,滴入B管,再加入2～3滴碘液和适量10％NaOH溶液至碘液的黄色消失为止,稍停片刻,则可嗅到碘仿的特殊臭味,即证明发酵液中产生了酒精。     

“探究蚯蚓运动速率”实验装置的设计制作

介绍了“探究蚯蚓运动速率”实验装置的设计、制作及使用步骤。     

介绍二种叶绿体色素分离装置

介绍二种叶绿体色素分离装置王良成（江苏省江宁县湖熟中学２１１１２１）１＄示实验中色素分离装置１．１仪器５０至１００ｍｌ的大试管互支，废泡沫１块，铁架台１只，大头针数根，定性滤纸１张，剪刀、小刀各１把，钢锯条１根，凡士林１瓶。１．２演示装置图示ＮＩＭＺ...     

光合作用产生氧气简易实验装置

<正>1材料用具金鱼藻,1.25L饮料瓶1个、0.5L饮料瓶1个,小木棍1根(一次性筷子);剪刀等。2实验步骤1)用剪刀剪掉0.5L饮料瓶底部和1.25L饮料瓶的顶部。2)在0.5L饮料瓶瓶盖的中间钻一个直径0.4～0.5cm的孔。3)向剪掉顶部的