替米沙坦对CVB3诱导的病毒性心肌炎小鼠的保护作用

该文探讨了替米沙坦对柯萨奇B3(Coxsackie B3,CVB3)病毒诱导的病毒性心肌炎小鼠的保护作用.该研究将60只小鼠随机分为对照组、模型组、观察组,每组20只.将CVB3病毒溶解后腹腔注射制作模型,观察组小鼠给予替米沙坦喂食,7天后处死.观察比较3组小鼠心肌组织病理情况,使用试剂盒检查各组超氧化物歧化酶(sup...     

慢阻肺汤联合康复训练治疗慢阻肺的临床疗效观察

目的探究慢阻肺汤联合康复训练治疗慢阻肺的临床疗效。方法选择我院自2013年1月-2014年12月收治的287例慢阻肺患者,将其随机分为2组,观察组146例,对照组141例。对照组给予康复训练进行治疗,观察组在对照组基础上联合慢阻肺汤进行治疗,观察组两组患者治疗效果。结果观察组与对照组FEV1/FVC、PEF、6MWD、MMRC相比,前者明显高于后者,P0.05;观察组患者的有效率为81.51%,对照组为62.41%,相对比,P0.05。结论给予慢阻肺患者用慢阻肺汤联合康复训练治疗,可将患者的肺功能明显改善,疗效较佳,值得借鉴。     

用花背蟾蜍的蝌蚪观察血液循环

用蝌蚪观察血液循环的好处是:材料易得,观察时是将蝌蚪装在一个特制的水槽中,不离开水,生态自然,而且血管网路清晰,效果较好。观察时除需要体视镜(或称立体显微镜)、显微镜外,还要制做一个专用水槽。现将具体做法概述如下: (一)观察外鳃的血液循环发育自开口期至尾血循环期为最好时期。用体视镜观察:同常规实体观察方法。用显微镜观察:最好选用一个三或五倍的物镜,配以五倍的目镜。倍数太大不能看见蝌蚪整体,只能看见尾鳍的局部,直观效果不好。观察时除用原显微镜的反射光源外,最好加一个明亮的投射光(可用幻灯代替)。细心地调整     

发现法在“苔藓植物”一章教学中的应用

初一《植物学》中“苔藓植物”一章应用发现法教学能充分调动学生的积极性,能培养学生观察能力和分析、解决问题的能力。我的做法是为学生提供丰富的观察材料,利用自己设计的课堂练习作为提纲将教材划分为一个个发现阶段,让学生观察、阅读、讨论、总结。     

气囊管理联合个体化口腔护理在预防呼吸机相关性肺炎中的研究

目的探讨气管插管气囊管理联合个体化口腔护理对预防经口气管插管机械通气患者呼吸机相关性肺炎(VAP)的效果,为临床选择合适的口腔护理方法提供依据。方法选择2014年1月~2015年12月收住我科符合入选标准的经口气管插管患者97例,按入院先后顺序随机分为对照组30例,观察A组34例,观察B组33例。对照组采用常规擦拭法行口腔护理;观察A组根据病人的口腔情况选择适宜的口腔护理液及个体化的口腔护理方法;观察B组在观察A组的基础上,在进行口腔护理之前,将患者头颈部处于舒展体位,用气囊压力表监测气囊压力,将气囊压力调整至30~35cmH2O,待口腔护理结束后调整压力为25~30cmH2O。结果对照组与观察A、B组患者的口腔清洁率和口腔并发症发生率比较,差异有统计学意义(P0.05);观察A组与对照组比较,VAP发生率无统计学意义(P0.05);观察A组与观察B组的口腔清洁率、口腔并发症发生率比较,差异无统计学意义(P0.05),但VAP指标观察B组优于观察A组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在实施个体化口腔护理前将气囊压力调高,待口腔护理结束后调整至正常范围,可减少口腔护理过程中冲洗液、口鼻腔内分泌物及气囊上滞留物的反流、误吸,降低VAP的发生率。     

甲真菌病体外模型研究

目的 构建一个简单、经济的新的甲真菌病体外模型.方法 制备猪甲板,在其腹侧面中央黏贴一个“O”型圈,将受试菌液加入“O”型圈内,将甲板放置培养皿中培养,用大体观察及组织病理的方法动态观察不同真菌侵袭甲板的情况.结果 用猪甲板制备甲真菌病体外模型,通过该模型观察了红色毛癣菌、须癣毛癣菌以及白念珠菌穿透甲板的能力.通过组织病理学方法观察到了真菌动态穿透甲板的过程.结论 该模型适用于评估真菌对甲板的致病作用.     

霉菌活体观察方法

霉菌活体观察方法在霉菌的形态观察实验中,我们的做法是：在酒精灯火焰旁．以无菌操作,用左手将待观察的培养皿的皿盖开启一部分,右手将经火焰灭菌的解剖刀伸入皿内,在靠近菌落边缘处,割取约Ｉｃｍ见方的小块,将培养基连同其上生长的菌体一同取出,菌体向上置于洁净...     

403例正常人手指中节、近节皮纹调查

关于手指中节、近节皮暗型的观察,国内尚 未见报道。我们对403例正常人手指中节和近 节的皮暗形态进行了观察,现将结果报告如下。     

5月份生物各科实验准备

植物学实验八,细菌、酵母菌和青霉的观察材料用具:细菌、酵母菌的培养液,培养好的青霉;甲基蓝或龙胆紫染液,碘液,石灰水,锥形瓶、玻璃弯管、吸管、解剖针;显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片。细菌的培养: 1取6-7个鸡蛋皮或1-2个变质的臭鸡蛋,放在废旧罐头瓶内,加200毫升水浸泡,并置瓶于20-25℃处,几天后就可用于观察。 2.将洗米水或米汤,注入废罐头瓶内,将瓶置于温暖处,发酵后做涂片观察。     

观察家兔肺呼吸方法的一点改进

将家兔麻醉后从腹面剖开,在观察好体腔內各器官的形态特点以及相对部位后,剪开颈部皮肤,分离气管,此时注意不要将颈部血管剪断而影响观察。将气管分离后,让学生观察家兔的喉和气管形态,注意气管壁上的软骨环,提醒学生思考这些软骨环有什么作用。然后用止血钳将气管钳住,这样,气体就不会从鼻中漏出了,这时准备30ml的注射器,从止血钳下端将针头插入气管内,推动注射器活塞向气管内充气,此时可见     

综合护理在老年性慢性阻塞性肺疾病中的应用体会

目的:研究对老年性慢性阻塞性肺疾病患者进行内科常规治疗基础上的综合护理疗效。方法:将62例老年性慢性阻塞性肺疾病患者随机分为观察组和对照组各31例,治疗与护理1月后对比肺功能指标。结果:护理后观察组患者PEF、MMEF、FEV1、FVC、FEV1/FVC等观察指标均明显优于对照组,两组差异显著(P0.05)。结论:将综合护理应用于老年性慢性阻塞性肺疾病的康复中能够明显改善患者肺功能,缓解患者临床不适症状。     

植物学教学简易实验六例

一、观察根冠的简易方法取几粒小麦或大豆,让其萌发,当根伸长到4～5厘米时,将根部浸在盛着有清水的试管内;这时,手拿试管迎着光亮观察,即可看到根冠,象一顶帽子,套在根的尖端。二、叶色素的分离实验将干净新鲜的叶切碎,放在烧杯内,     

6月份生物各科实验准备

植物学补充实验苔藓植物的采集、保存和观察 1.采集: 春末夏初,在溪边、田圃、庭院墙角或树林树根下,土质较肥沃背阴潮湿的泥土上,常可见到苔藓植物、如:葫芦藓、墙藓和地钱。采集时须成片地将苔藓连同泥土掘起,放人塑料袋带回。 2.保存: (1)风干保存先将植株上的泥土洗净,放在滤纸上晾干后收存。观察前先用清水浸泡使风干的植株吸水胀大后,再用放大镜观察。 (2)固定保存在标本瓶中加入70%的酒精和少量甘油,将洗净的苔藓植物、假根向下慢慢浸入瓶中,再用熔融的石蜡封好瓶口。若固定葫芦藓,由于     

蛇油烫伤膏治疗烧伤45例观察

蛇油烫伤膏治疗烧伤４５例观察江西修水县中医院外科钟吉富我科近二年来应用蛇油烫伤膏（观察组）和京万红软膏（对照组）治疗各种烧伤、烫伤共７７例,进行前睹性随机对照治疗,现简要报告分析如下：临床资料本组均为住院病例,随机将病例分为观察组及对照组：观察组４５...     

卡维地洛加安体舒通治疗慢性充血性心力衰竭疗效观察

目的:观察卡维地洛加安体舒通治疗慢性充血性心力衰竭(CHF)的疗效。方法:将CHF患者63例随机分成观察组与对照组,在常规强心、利尿基础上,观察组加卡维地洛、安体舒通治疗。对照组加依那普利治疗。时间为三个月。结果:两组对CHF患者心功能均明显改善,总有效率观察组为80％,对照组为67％。观察组优于对照组,P<0.05。观察组不良反应轻,对照组有3例患者分别出现咳嗽、皮疹。结论:卡维地洛加安体舒通治疗CHF优于依那普利,且无明显不良反应。     

南瓜茎输导组织PAS反应整体染色制片法

南瓜（Cucurbita moschata）茎是观察植物输导组织的典型材料,通常是将其制成石蜡切片,逐片番红染色和固绿复杂,使木质部和厚壁组织细胞壁呈红色、韧皮部和纤维素薄壁细胞壁呈绿色,二者相互衬托,观察方便且较为美观.笔者在长期的教学实验中,摸索出另一套染色方法,称为整体PAS反应染色法.此法步骤简单,而且不易褪色,再经过体积分数80%酒精配成的甲基绿复染,可以将各组织明显区分开来,便于观察识别.     

长泰砂仁花粉活力的初步观察

砂仁是温脾、健胃安胎的贵重南药,以果实为主入药。在生产上长泰砂仁普遍存在开花多、结果少的现象,为了探明这一现象的原因,我们对花粉发育状况及萌发率高低进行了观察,现将观察结果整理如下。     

玉龙蝠蛾生殖的观察

玉龙蝠蛾Hepialus yulongensis Liang也是我国名贵药材虫草的重要寄主。对其生殖生物学的研究不仅为鳞翅目昆虫的演化有着重要意义,而且能为冬虫夏草的人工饲养繁殖提供基础资料。 观察实验在冬虫夏草主产区之一的云南省迪庆藏族自治州白马雪山(海拔3850m)中国科学院昆明动物研究所虫草组研究基地进行。供实验用材料采自云南丽江玉龙雪山虫草花园(海拔4300—4380m)处的老熟幼虫和蛹。将羽化后刚交配的蛾子引入观察笼内,或将羽化未交配的雌雄蛾按1:1,1:2比例放入观察笼内饲养观察,记录成虫羽化、交配、产卵、成虫死亡及卵孵化日期和数量。死亡的雌蛾解剖观察体内余腹卵数和交配授精情况。其结果如下:     

磁场在观察蛙血液循环上的应用

用显微镜观察蛙蹼内血液的流动现象,目的是观察蛙蹼的血管、血流和血细胞运动.如果在蛙蹼两侧加上磁铁效果更好.具体做法是: 1.将蛙的蹼膜展放在薄木板中间的圆孔上,固定后,再移至载物台上进行观察,以见到蹼内血管、血液流动及血球运动为止.     

液体培养基培养青霉菌的尝试

霉菌的形态观察,是生物学教育专业的一个基础实验,目的是让学生观察到清晰、完整、保持自然状态的霉菌形态,包括培养基内的营养菌丝、气生菌丝及孢子丝。但通常所采用的固体培养基往往观察不到培养基内清晰的营养菌丝,影响学生对霉菌整体形态的掌握。为此,我们将固体培养基改为液体培养基,取材