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一、关于本书的概述“植物界异花受精和自花受精的效果”(1876)是达尔文生平的重要著作之一。也是他比较晚年的著作之一。关于植物界异花受精惊人的适应性,特别关于昆虫与植物受精的关系,达尔文一直感到极大的兴趣,为此他作了许多观察和研究,并先后写过近十篇有关植物受精的论著。例如,“植物分泌花蜜的器官”(1855)、“蜂类和菜豆的受精”(1857)、“关于蜂类参与蝶形花科植物的受精和菜豆的受精”(1857)、“冬季开花植物的 相似文献
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(一)达尔文的一生在十九世纪中,无论学术界、思想界、宗教界、政治界各方面所起的重大影响,可以说都由于达尔文学说而发生的,所以西方学界有人竟把十九世纪的中期称为达尔文的时代,可见他的学说对当时的社会是有多么大的影响了。早在前清光绪二十四年(1898)严复翻译赫胥黎的“天演论”,就把达尔文学说传导入我国。从那时起,达尔文在我国学术界一直是一位不但为大家所熟知而且令人闻名起敬的人物。达尔文名查理士·罗拔(Charles Robert Darwin),于1809年诞生在英国的一个叫做吉鲁斯勃利(Shrewsbury)的小城市里。祖父名埃拉斯玛斯(Era(?)mus),父名罗拔(Robert)都是当时的名医。兄弟姐妹一共七个人,他排行第六。十六岁时,达尔文进入爱丁堡大学学习医学,但这不是他所喜爱的,于是遵照父亲的意思便转入剑桥大学去学神学,准备将来做个牧师。在剑桥大学学习期间,他继续发展了童年时代的一些嗜好,例如采集矿物、植物、贝壳、昆虫等标本。他在自 相似文献
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达尔文本人大概不会料到他的进化论在他逝世100年之后,会遇到来自古生物学的严峻挑战。达尔文活着时仅仅把化石当作证明”进化”确实存在的证据,而且总是强调“化石纪录不全”而把古生物学抛诸脑后。现在,古生物学家至少可以提出以下两个事实来反对达尔文学说中的基本观点:(1)连接进化谱系各个分类单元的“中间过渡类型”,除了少数例 相似文献
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1955年8期“生物学通报”刊载了“关於达尔文学说是否承认质变的问题”。作者方宗熙先生结论性的写道:“总括以上的论述,我们可以得到这样的结论:尽管达尔文对於质变、飞跃的理解不完全正确,尽管他的理论内容在某些地方有错误,尽管他的某些文字描述的不妥当、不正确,可是根据具体材料,我们无论如何也不能由此说他否认生命自然界中的质变,因而不能说他的学说是片面的、肤浅的进化理论”(该刊64页,重点是我加的——笔者)。对於方先生在该文中的许多论述,以及由此得到的这个结论,我有一些意见,今提出请大家指正。我认为对达尔文学说的评价,应该注意这样的一个原则,那就是从达尔文学说的客观存在出发,对於客观事实,不牵强附会,也不夸大缩小,经过仔细的研究分析,然后才能得到正确的结论。在达尔文的物种学说中,我认为存在着两个客观 相似文献
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一、引言植物化学分类学(Plant chcmotaxonomy)是从分子水平上研究各植物类群及其亲缘关系的一门新兴的边缘科学。自达尔文创立“进化论”以来,植物学家在揭示植物的系统发育方面已取得很大成 相似文献
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达尔文归化难题描述了外来种-本地种亲缘关系促进(预适应假说)或阻止(达尔文归化假说)外来种成功入侵的悖论。目前, 在中国仍缺少针对达尔文归化难题的研究。为系统研究外来种-本地种亲缘关系对中国外来植物入侵的影响, 该文利用线性混合效应模型从省级、市级和群落3个空间尺度以及归化、扩散和入侵3个阶段探究了外来种-本地种谱系距离和外来植物表现的关系。结果表明: 在省级和市级(区域)尺度上, 与本地种亲缘关系较近的外来植物更有可能在当地归化和扩散, 符合预适应假说的预期; 而在群落(局域)尺度上, 外来种-本地种亲缘距离与外来种是否在群落中成功定居及其入侵程度无关。该研究结果表明与本地区系亲缘较近的外来种和本地种的竞争并不强烈, 却能较好地适应本地气候环境而具有更强的归化和入侵潜力。因此, 在今后的外来植物管理和治理中需要尤其重视与本地区系亲缘关系较近的外来植物。 相似文献
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我们时代最伟大的生理学家巴甫洛夫是一位彻底的达尔文主义者,他创造性地接受了有机界发展的学说,并在这个基础上创建了高级神经活动的科学。巴甫洛夫关于高级神经活动的不朽的研究乃是 C.达尔文在其经典著作“物种起源”(1859)“人类起源和性的选择”(1871)和“论人与动物感情的表现”(1872)里面所想到的生物科学中这个方向的自然的发展。 相似文献
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2006年125q是娄成后先生的95岁华诞。娄成后先生是我国著名的植物生理学家、农业学家,中国科学院资深院士。他几十年来潜心从事植物生长发育中的物质运输与信息传递的研究,在理论和实践上均作出了重要贡献,证明了植物界也存在与动物类似的“神经-肌肉机理”的运动机制,回答了达尔文的猜想。他还将基础研究成果应用于生产,在化学除草、蔬菜贮藏保鲜、农田覆盖减耕、旱区农业、育苗移栽等许多方面有超前和独到的见解,为农业现代化作出了贡献。 相似文献
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1 设计思想“植物的激素调节”是植物生命活动调节的基本形式。第 1课时 ,主要介绍了生长素的发现过程和植物的向性运动。这节课的设计思想是 :根据素质教育理论 ,充分利用教材的编写特点和学生已有的知识 ,采用了教师的“过程式教学”和学生的“研究性学习”相结合的教学模式 ,重点培养学生科学的思维方法和研究方法 ,提高学生的科学素质。2 教材分析这一节的教材重点介绍了达尔文等科学家 10 0多年前的实验 ,从而揭示了生长素的发现过程 ,同时教材还安排了“植物向性运动”的实验设计和观察。这些内容都为学生提供了科学探究的良好素材… 相似文献
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“达尔文《物种由来》成,举世震动,盖生物学界之光阴,扫群疑于一说之下者也”。——鲁迅《人之历史》(1907年) 一、卓越的英国生物学家查理斯·达尔文(Charles Darwin,1809—1882)是我国生物科学的真正友人。他在其一生中始终对我国生物科学怀着深厚的敬意。在近代欧洲,尤其英国生物科学界中,他是唯一能深刻理解我国人民过去在生物学方面取得的成就并对此给以公正评价的先进学者。敬仰我国生物科学的达尔文曾屡次在其著作中把我国称作“文化悠久的国家”,把我国人称作“优秀民族”。同时,在他看来,我国还是个生物学获得长期发展并且具有许多成熟的先进经验的国家。在谈到我国人民、我国学者和我国著作时,达尔文经常使用“卓越的”、“权威的”、“细心的”、“古老的”、“有价值的”和“明确的”等等优美的字眼儿。我国的一草一木、一禽一兽、一事一物都使他产生良好印象。 相似文献
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Effects of exotic-native species relationship on naturalization and invasion of exotic plant species
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《植物生态学报》2018,42(10):990
达尔文归化难题描述了外来种-本地种亲缘关系促进(预适应假说)或阻止(达尔文归化假说)外来种成功入侵的悖论。目前, 在中国仍缺少针对达尔文归化难题的研究。为系统研究外来种-本地种亲缘关系对中国外来植物入侵的影响, 该文利用线性混合效应模型从省级、市级和群落3个空间尺度以及归化、扩散和入侵3个阶段探究了外来种-本地种谱系距离和外来植物表现的关系。结果表明: 在省级和市级(区域)尺度上, 与本地种亲缘关系较近的外来植物更有可能在当地归化和扩散, 符合预适应假说的预期; 而在群落(局域)尺度上, 外来种-本地种亲缘距离与外来种是否在群落中成功定居及其入侵程度无关。该研究结果表明与本地区系亲缘较近的外来种和本地种的竞争并不强烈, 却能较好地适应本地气候环境而具有更强的归化和入侵潜力。因此, 在今后的外来植物管理和治理中需要尤其重视与本地区系亲缘关系较近的外来植物。 相似文献
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自达尔文进化沦问世以来,物种的形成与进化一直成为生物学家关注的中心理论研究问题之一。美国生物学家迈耶(Mayer 1942)著的“系统学和物种起源”,英国辛普松(Simpson1944)的“进化速度和方式”和“进化的意义”,美国植物学家史旦宾斯(Stebbins 1957)著的“植物的变异和进化”,以及美国遗传学家杜布赞斯基(Dobzhansky 1941)的“遗传学和物种起源”等是60年代以前生物系统学和细胞遗传学对物种问题研究的总结。他们的研究已经证明动植物 相似文献
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一.达尔文学说是片面的、肤浅的进化理论吗? 李森科院士在他的“科学中关於生物学科的新见解”(1950年)一文里,给达尔文学说作出如下的评价:达尔文主义的基础是片面的、肤浅的进化理论。这个论断有什么根据呢?依李森科院士看来,这 相似文献
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达尔文对于物种发展渐进的没有飞跃的理解的错误是不可讳言的。他的这些观点,非常清楚地表现在他的巨著“物种起源”一书中,他写道:“自然界里没有飞跃。”(周建人等译“物种起源”第二分册223页)。又写道:“我认为物种这个名词是为了便利而任意加于一群互相密切类似的个体的,它和变种这个名词本质上并没有区别,变种是指区别较少而徬徨 相似文献
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最近,系统地听了几位高中生物学老师的课。讲的是“生物进化理论——达尔文学说”。学到不少东西。但也感到有一个问题值得提出来和老师们共同研究研究。那就是教学中如何处理材料(事实)和观点(理论)的关系问题。就拿“适应”这节教学来说吧,从我听课看到的,在处理材料和观点的问题上,就存在三种可以研究地现象:(1)材料丰富,缺乏观点。有一位老师在讲授中,占用大半课堂教学时间,平铺直叙地讲了不少动、植物形形色色的适应现象,而没有渗透观点。结果,现象罗 相似文献
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植物快速营养繁殖中的繁殖速度及产率的计算 总被引:7,自引:0,他引:7
目前,在国内外有几十种植物,如花卉和若干果树植物等已建立起用组织培养技术进行商品化生产的新型产业George与Sherrington(1984)指出,全世界有120多个公司或工厂,100多个实验室主要从事植物快速繁殖的生产和研究。当时他们估计,仅西欧和美国每年用组织培养方法生产的植物就有5千万株。现在这个数字可能已成倍地增长了。然而,植物的快速繁殖,究竟可“快”到什么程度呢?Morel(1964)最早指出:“在兰花(Cymbidium sp.)中,在一年内可以由一个芽产生400万个植株”。又如Hasegawa等(1973)指出:“在芦笋(Asparagus officinalis)中,在一年内可以 相似文献
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不久以前,在德国一个旧书店里苏联达尔文博物馆馆长阿·柯■斯教授得到了一椿趣味的发现:五封达尔给文德国科学家阿道夫·欧斯脱(Adolf Ernst)的信。这些至今未公布的信是写在1870—1880年之间,其中一封是在达尔文逝世之前的两星期听写。在这通信的时期内,欧斯脱教授,达尔文的学生和达尔文学说勇敢的支持者,正致力于研究委内瑞拉动植物志的工作,同达尔文一样他对花粉传授的过程特别感到兴趣,并在这问题上写一些论文。欧斯脱写信给达尔文叙述他的许多观察和实验,达尔文在回信中表示了他自己对这些实验的意见和劝告,并寻求了一些关于互授花粉的问题。这五封信对于科学家说是极有趣味的。某些达尔文的科学观念在这里比任何前时期的材料表现得 相似文献