《成本会计》教学改革浅议

《成本会计》课程作为会计学科体系中的一个重要组成部分,是不可或缺的必修课程之一。现今,经济的发展与企业管理的需要对现代成本会计课程教学的教学定位、教学内容及教学方式提出了新的挑战。针对《成本会计》课程教学目前的现状、存在的问题进行分析,并提出相应的改革途径,以强化学生的动手能力,使学生成为现代会计应用型人才,以满足现代企业成本会计的岗位需求。     

药检机构仪器设备管理的探究

随着社会经济的不断提高,人们对自身的健康越来越注重。所以对药检机构仪器设备的管理提出了更高的要求,因为医药仪器设备的管理好坏直接影响着人们的生命安全,因此加强医药仪器的管理是十分重要的。本研究根据药检机构仪器设备的管理实际现状进行了详细的分析,并对管理中存在的问题提出了相应的改进建议。     

我国公立医院人力资源能力成熟度探析

卫生人才是深入推进医改的重要支撑。运用人力熟度资源能力成理论,针对我国公立医院人力资源管理和发展的实际,分析探讨我国公立医院引入人力资源能力成熟度的必要性,尝试提出关于我国公立医院相应成熟度分级的思考,并对当前公立医院人力资源管理存在的问题加以评述,为逐步改进和完善卫生人力资源管理提供借鉴和参考。     

如何利用高等院校优势办好继续教育

21世纪是全球知识经济空前激烈竞争的时代,而知识经济的竞争归根到底取决于科技与人才的竞争,高等院校作为高等教育机构,有责任和义务利用学校的优势资源,大力开展继续教育,为社会经济发展培养大批应用性人才,为终身学习型社会的构建发挥出应有的中坚作用。     

论法治视域下高校经济合同管理

高校是当前社会经济活动中的重要参与对象,并伴随着社会经济的发展,高校的经济建设步伐也随之不断加快。为了与时下的社会经济发展保持在同步状态,实现高校内部经济合同管理的科学性和规范性,高校的管理人员一直在加强校内各项设施的完善工作,并按照社会经济的发展动向制定学校的建设目标。本文就以法治视域下高校经济合同管理为研究论题,针对当下高校经济合同的管理进行深入的研究和探析。     

课堂教学法之提问法的探究

随着社会发展和科技进步,高素质技能型人才越来越受到重视。高职院校作为培养技能型人才的重要基地,如何紧跟时代发展,调整教学模式,恰当利用各种教学方法,培养出符合社会需求的人才就成为一个很重要的话题。本文主要就课堂教学法中的提问法做了一些实践探究和分析。     

经济管理向生态经济管理的转变

在现代社会中,人类的经济建设以与自然过程相竞争的规模进行着,所造成的生态影响不仅表现在地区生态系统的结构和功能上,也表现在生物圈中,而且还从地球化学循环中显示出来。这种情况,使得现代社会的经济管理,必然由传统的经济管理逐步转变成生态经济管理。     

公立医院履行社会责任中额外“成本”的分析与思考

公立医院作为社会治理的主体之一，其在社会经济体系中的价值就在于它为社会经济的发展提供健康保证。 公立医院在履行保障公众健康的社会责任过程中，除正常耗费医疗、人力、设备、材料、能源和管理等方面的成本以外，还需耗费为数不小的额外“成本”。从道义、道德、精神、舆论等4个方面阐述、分析了引人关注的额外“成本”构成因素，并对控制额外成本的方法提出了一些思考路径，以期在新医改实施和医院管理中，对此问题引起各方主管者和社会各界关注，最终营造一个让患者、医院都认可的良好的医疗环境。     

防治管理结合进行科学营林

随着我国经济的飞速发展,对森林资源的开发和利用在逐年增加。为了缓解人民需求的无限增长和森林资源的有限性之间的矛盾,就需要不断加大营林的力度,通过提高森林资源的利用率来满足人们的需求。实践证明,只有经过科学经营的森林它的经济价值、生态价值、社会价值才能最大化的同步实现。本文就如何防治和管理双管齐下进行科学营林进行了系统阐述并提出了相应的控制措施,希望能对我国科技营林水平的提高起到促进作用。     

中药人才培养与药事管理

药事管理在我国历史上源源流长 ,但真正成为一门科学研究和发展只是近十几年的事。中药无论从理论上还是实践应用上要想走向现代化、适应社会发展的需要 ,就必须在管理上下功夫。而管理水平的提高 ,重在人才的培养 ,所以对人才药事管理意识的培养就是促进中药现代化的重要环节。　　从目前中药教育状况来看 ,中药人才的专业教育已有一定规模 ,成人教育也发展较快 ,但所有这些培养过程都严重忽视药事管理知识和意识的培养。药事管理是对药学事业的综合管理 ,它应该包括药学理论、药品生产的管理、药品经营的管理、药品科研的管理、药品使用的…     

医学院校生物学专业研究生课程体系改革初探

研究生教育作为我国高等教育体制中最高层次的教育,是培养具有高素质、创新型人才的核心环节。医学院校研究生的素 质教育与创新能力是决定其基础医学研究能力和临床专业技能的重要因素,而研究生课程体系的建设是决定研究生培养过程中 重要的一环。为了提高研究生的创新能力,我校对研究生课程体系进行了一系列的改革。通过总结国内外10 所知名院校生物学 专业研究生课程体系的特点,对比分析我校在此方面存在的不足,进一步明确生物学专业研究生培养的目标,并有针对性的提出 课程体系改革的措施,为后续研究生教育改革奠定基础。     

研究生病理学实验带教的探索与实践

医学研究生教育的目的是培养高素质创新型医学人才,创新离不开科研,病理学是多学科科研究工作的基础。建立科研平台提高科研能力是研究生教育十分关注的问题。如何培养研究生病理学实验能力,使学到知识技术在今后的科研活动中得以运用,本文就近几年我们在研究生病理学实验带教实践过程中的一些方法作一介绍。     

生物信息学本科专业建设现状

随着后基因组时代的到来,生物信息学逐渐进入了黄金发展期。生物信息学教育体系的建立和完善是永葆生物信息学活力的关键。国际和国内的生物信息学本科专业建设情况的分析显示全球生物信息学本科教育均处于起始阶段。深刻剖析了内蒙古自治区生物信息发展的瓶颈问题以及内蒙古科技大学开设生物信息学本科专业的优势和必要性。未来,随着测序技术、计算机技术等的进步,生物信息学将继续蓬勃发展;生物信息学人才的需求将不断扩大。为适应人才市场的需求,预计会有越来越多的高等院校将加入到中国的生物信息学本科教育事业。     

新经济形势下的生物工程一流专业建设与实践

生物经济的快速发展迫切需要新型生物工程人才支撑,建立以创新型工程教育为理念的新工科人才培养模式,能够为区域经济发展与产业升级提供支撑作用。大连理工大学生物工程学院紧密围绕“服务国家战略”“对接产业行业”“引领未来发展”“以学生为中心”等新工科建设的教育教学理念,从“面向新经济”的培养体系构建、“多学科交叉”的课程体系重构和“项目式”教学方式改革、“多元化”评价体系实施等方面进行生物工程专业建设改革和探索,提出了“价值引领、深厚的基础理论、强烈的创新意识、技术和非技术核心能力素养”四位一体的生物工程新工科人才培养标准。满足了产业对人才多样化、个性化和动态变化的需求,保障了产业与教育的深入融合发展,为生物工程一流本科专业建设提供了思路。     

对医学研究生教育的实践与思考

医学研究生教育作为我国高等教育的重要组成部分,为国家培养了大批高素质医学人才。本文就我们医学研究生教育的实践,探讨医学研究生教育存在的问题。医学研究生教育应首先应加强医学专业知识的全面学习,做到博学而精深。同时,应注重科研素质和人文素质的培养。最后,医学研究生的教育国际化也是非常重要的一个问题。总之,医学院校研究生教育应更加注重创新性、科研素质、人文素质和国际视野的培养,培养具有国际竞争力的高素质专业医学人才。     

Physicians in health care management: 1. Physicians as managers: roles and future challenges.

Physicians are increasingly expected to assume responsibility for the management of human and financial resources in health care, particularly in hospitals. Juggling their new management responsibilities with clinical care, teaching and research can lead to conflicting roles. However, their presence in management is crucial to shaping the future health care system. They bring to management positions important skills and values such as observation, problem-solving, analysis and ethical judgement. To improve their management skills physicians can benefit from management education programs such as those offered by the Physician-Manager Institute and several Canadian universities. To manage in the future environment they must increase their knowledge and skills in policy and political processes, financial strategies and management, human resources management, systems and program quality improvement and organizational design.     

Opportunity lost: a frontline view of reference-based pricing.

The introduction in October 1995 of reference-based pricing as a cost-saving measure for British Columbia''s drug benefit program represented an opportunity for collaboration between frontline practitioners and the bureaucracy that supports some of their work. If well-established principles of continuing education, quality improvement and modern management had been followed, practitioners in the field could have focused their individual and collective talents effectively and constructively on the task of improving cost-effectiveness in drug prescribing. Although the reference-based pricing program may well achieve its purpose of saving money, it is sad that it was not used to build bridges of common interest and mutual trust between two camps that are often in conflict.     

培育基础医学微生物学专业 研究生人文素养和科学素养方式

微生物学是基础医学和生物学的重要基础学科,微生物学专业培养的研究生是微生物领域科学研究和教学的高级后备人才,随着基础医学的发展,对微生物学专业研究人员的人文素养和科学素养要求越来越高,本专业研究生全面发展培育方式的改革,已成为高等医学教育改革的重要课题。本研究针对基础医学微生物专业研究生培养的现状,根据基础医学微生物学专业研究生的特点,着重探讨其人文素养和科学素养培育方式的改革,为培养具有优良的科研能力、科学素养、健全人格的人才提供一定的思路。     

中国遗传学教学40年发展及展望

1978年以来,在中国遗传学会的指导和帮助下,中国遗传学教育工作者在遗传学教学体系、教材建设、教学内容、教学研讨、实验教学、新技术应用等方面进行了全面而系统的探索与改革,成效显著,促进了我国遗传学教育教学事业的大发展,为我国经济和社会发展培养了大批优秀的遗传学人才。本文总结了近40年来中国遗传学教学的改革成就,并对其未来的发展提出了建议,期待中国遗传学教学质量在新时代再上新台阶。     

浅谈PBL+CBL的教学方法在临床生物化学检验技术教学中的应用

临床生物化学检验技术是医学检验专业学生的必修课之一,是一门实践性和应用性非常强的课程。然而单一的传统教学模式已经不能满足国家应用型人才培养的需求,本文探讨了"问题"结合"案例"的教学方法(PBL+CBL)在临床生物化学检验技术教学中的应用,为培养高素质的医学检验人才提供了教育思路。