乳腺癌病人放化疗的健康教育

乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤之一。其发病主要与雌性激素改变和紊乱有密切关系 ,另外与遗传、生育哺乳、多脂肪饮食也有关。最常见的首发症状是乳房内出现无痛性肿块 ,质硬。其治疗以手术切除为主 ,放化疗和激素治疗为辅。我科自 2 0 0 2年以来 ,共收治了 1 5例乳腺癌手术后需放化疗病人 ,为减轻放化疗不良反应 ,缩短放化疗时间 ,我科针对乳腺癌术后病人的特点 ,实行分管护士责任制 ,实施系统的全程健康教育 ,效果良好。现报告如下。1　临床资料　　 1 5例患者均为女性 ,年龄 36～ 62岁 ,其中 期 1 0例 , 期 5例 ,本组病人均进行有计划的健…     

门诊输液病人的健康教育

随着社会的进步和人民生活水平的不断提高 ,人们的保健意识逐步增强 ,获得健康知识的要求愈发迫切。积极开展健康教育 ,提高人们的自我保健意识具有十分重要的意义。　　由于门诊输液病人流动性大 ,病人多 ,病种繁杂 ,护理人员少 ,开展健康教育存在一定的困难。我们把整体护理的观念与门诊工作的具体情况相结合起来 ,建立一种适合门诊输液病人特点的健康教育模式。现报告如下。1　门诊输液病人健康教育的目标　　 ( 1 )通过健康教育 ,使病人了解输液的注意事项 ,所用药物的作用和不良反应 ,从而有效的参与自己的治疗、护理活动。( 2 )通过健…     

三阴性乳腺癌术后辅助化疗方案的药学研究

目的:调查三阴性乳腺癌术后辅助化疗三种方案的临床应用情况,制订药学监护点。方法:收集我院2009年12月至2017年5月168例三阴性乳腺癌患者,化疗方案选用TAC、TP或AC→T方案,对三组患者进行具体分析。结果:胃肠道反应:TAC组Ⅰ度8例,Ⅱ度28例;AC→T组Ⅰ度4例,Ⅱ度100例;Ⅲ度4例;TP组Ⅱ度20例,Ⅲ度4例。骨髓抑制:TAC组Ⅱ度32例,Ⅲ度4例;AC→T组Ⅱ度92例,Ⅲ度16例;TP组Ⅱ度20例,Ⅲ度4例。三组不同化疗方案TNBC患者的胃肠道反应、骨髓抑制的发生情况比较差异均无统计学意义(P0.05)。一年肿瘤无进展生存率:TAC 88.9%;AC→T 92.6%;TP 100%,平均化疗费用:TAC20686.94±199.87元;AC→T 19470.83±150.988元;TP 12895.42±276.341元,平均住院天数为8.808±0.2792天;10.213±0.2429天;10.958±0.3782天。结论:在TAC、TP和AC→T方案中,TP方案治疗三阴性乳腺癌的临床疗效可,副反应少,费用少,是较优选的治疗方案。     

开展糖尿病病人的健康教育

糖尿病是一种常见的终身性、全身性疾病 ,糖尿病及其并发症又是可防可治的。为做好有关糖尿病及其并发症防治的宣教 ,使病人及其家属能够正确地对待糖尿病和掌握处理常见的并发症以及相关问题 ,减少对医护人员的依赖性 ,降低住院率和医疗费用 ,提高糖尿病患者的生活质量是非常重要的。1　确定健康教育内容1 .1　注重心理教育 ,增强患者的心理调节能力　糖尿病是慢性终身性疾病 ,治疗过程复杂 ,易使患者产生恐惧、焦虑、消极或懈怠的不良心态。所以我们着重从启发诱导患者的主观能动性入手 ,鼓励患者积极参与治疗护理过程 ,建立新型的护患关…     

健康教育路径对眼科术后患者焦虑情绪的影响

目的探讨应用健康教育路径对眼科术后患者行健康教育后焦虑情绪的变化。方法：240例术后患者分为两组,每纽120例。试验组患者采用健康教育路径进行健康教育,对照组患者为未引用健康教育路径而采用传统健康教育方法进行健康教育。评价两组患者健康教育后的效果、焦虑、住院满意度等。结果：试验组健康教育效果住院满意度优于对照组,术后焦虑程度明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义。结论：应用健康教育路径对眼科术后患者进行健康教育可以收到良好的效果,不仅减轻了患者术后的焦虑程度,同时提高了患者对护理的满意度。     

恶性肿瘤病人化疗前的心理护理

恶性肿瘤是一种严重威胁人类生命的难以治愈的疾病,病人一旦知道自己患恶性肿瘤,心理上会产生不同程度的压力,同时由于其角色的改变、社交能力的下降、躯体功能的改变,生活质量明显下降,特别是化疗阶段表现更为明显.肿瘤病人的不良心理可加重治疗不良反应,不利于化疗的顺利进行,对疾病的发展及预后产生不良影响.2003年1～11月,通过对60例恶性肿瘤病人化疗前的心理状态进行观察,找出其主要心理问题,并施行相应的心理护理,取得良好效果,现报告如下.     

Miles术病人围手术期健康教育

直肠癌是普外科常见病,Miles术适用于距肛门7cm以内的直肠癌,对实施Miles术的直肠癌病人进行围手术期健康教育,使病人自觉采取有利于健康的行为,能提高病人对手术的耐受力,保证手术顺利进行和有效地减少手术并发症。     

肝移植术后复发转移患者化疗的护理体会

目的探讨原发性肝癌肝移植术后肿瘤复发转移患者对化疗的耐受性,护理方法是否得当。方法对肝移植术后肿瘤复发转移患者采用吉西他滨＋表阿霉素（GE）方案化疗,21d为1个周期。从心理疏导、服用免疫抑制剂的依从性、减轻药物毒性反应方面进行护理干预。结果13例病人完成化疗共53个周期,其中GE方案化疗19．5周期,无严重并发症发生。结论肝移植术后肿瘤复发转移的患者对化疗耐受性较好。     

肺结核病人的健康教育

健康教育是对患者实施整体护理的一项重要内容,是以患者和家属为教育对象,通过护理人员有计划、有目的教育过程,使患者了解增进健康教育的知识,改变不良行为和习惯,使之有利于向健康方向发展。肺结核发病人数正在增加,广大患者对疾病的认识不足,缺乏转染病的相关知识,对预后不理解,认为患肺结核是一种见不得人的丑事,心理压力非常大。由于住院后要采取必要的隔离措施,限制外出和活动,有被约束、孤独和被遗弃的感觉。又由于咳嗽、咯痰、高热、咯血、胸闷、气短等症状造成机体的痛苦,患者产生恐惧心理。住院治疗时间长,出院后还将长期服药,并且容易复发和产生耐药。因此对肺结核患者进行科学的自我保健,使疾病早日康复。本文对100名肺结核患者展开了为期一年的健康教育管理和随访调查,具体做法报告如下：     

慢性病毒性乙型肝炎病人的健康教育体会

健康教育是整体护理工作中不可缺少的内容,是消除恐惧、减轻焦虑情绪的手段之一,能使病人了解治疗护理措施,主动配合治疗,为疾病的恢复或好转赢得时间,减少并发症,降低病死率。     

谈健康教育在高血压病人中的实施

随着社会、经济、文化的发展 ,医学模式的转变 ,新的健康观念的提高 ,护理学已正式进入健康促进的时代 ,护理工作由过去的以疾病为中心转变为以人的健康为中心的整体护理。近年来 ,我科对88例高血压病人开展以健康教育为主要内容的整体化护理 ,对病人及家属进行有计划、有目的、有评价的健康教育 ,使病人提高了对该病以及相关知识的认识水平 ,掌握科学的自我管理、自我护理的方法 ,对稳定血压 ,延缓并发症的发生起到了重要作用 ,同时也促进了护理质量的提高。现将体会介绍如下。1　对象和实施方法1 .1　对象　 2 0 0 2年 1月～ 2 0 0 3年 9…     

慢性阻塞性肺气肿病人的健康教育

我们针对慢性阻塞性肺气肿病人呼吸困难 ,恢复缓慢 ,易出现并发症 ,生活质量下降等特点 ,在工作中注意慢性阻塞性肺气肿病的健康教育 ,使病人积极配合治疗及护理 ,可有效地预防并发症的发生。1　健康教育前的评估　　通过与病人沟通收集基础资料 ,分析病人状况、病情、病人实际情况 ,便于进行有针对性的指导。2　健康教育方式与时期　　护患之间开始进行健康教育最适宜的时间是入院后 2～ 3天。病人最乐意接受的健康教育方式是结合病情进展的不同时期进行教育 ,而且希望家属参与学习。3　健康教育内容3.1　对疾病的认识　责任护士应根据病人…     

健康教育对肺结核病人的影响

由于结核病传染性强,病程长。尤其是肺结核咯血患。调查显示,我院肺结核病住院人数在2002-2004年同期上升7．5％,显示结核病疫情回升。所以对结核病患实施健康教育尤为重要。     

生脉注射液在乳腺癌化疗中的应用

乳腺癌术后化疗期间常出现头晕、乏力、纳差、心悸、盗汗等贫血、粒细胞减少、胃肠功能紊乱、心律失常、心肌损伤、免疫功能低下症状。笔者应用生脉注射液与乳腺癌化疗同期进行治疗45例,并与对照组43例进行比较,结果应用生脉注射液治疗组疗效优于对照组,化疗毒副作用较对照组低。现报告如下。     

心肌梗塞病人整体护理的健康教育

心肌梗塞的主要病理基础是冠状动脉发生粥样硬化,使其血管变窄、内壁增厚,导致血栓形成、栓塞冠状动脉,进而造成心肌缺血、缺氧而发生组织坏死。心肌梗塞作为高发病率、高致残率、和高死亡率已经严重的威胁着人类的健康。心肌梗塞作为心脑血管疾病顽疾之一。近年来发病率和死亡率有明显的上升趋势。从2012年1月-2012年12月48例病人在入院,住院治疗,护理康复过程中进行针对性健康教育,以提高心肌梗塞的认知率,从而减少心梗的复发率。     

乳腺癌化疗现状及相关研究进展

乳腺癌是除非上皮来源肿瘤中女性最常见的恶性肿瘤,在美国平均每3名女性中就有一名患乳腺癌,是女性肿瘤致死中的第二大原因,给政府经济造成了很大的损失。目前,乳腺癌主要是以手术治疗为主,而化疗,放疗等也作为相当重要的辅助治疗应用于临床。这种手术加化疗的治疗方法一直可以取得很好的疗效,甚至于可以保住乳房。近年来,乳腺癌的化疗已逐步成为其治疗的首选方式,包括术后辅助化疗和术前的新辅助化疗。但由于化疗药物的滥用和肿瘤本身的异质性或是其他原因,越来越多的肿瘤耐药性报道给乳腺癌的化疗带来了很大的挑战。而这种肿瘤耐药性的分子机制尚不是很清楚。本文将从乳腺癌的概述,乳腺癌化疗的现状及乳腺癌化疗的前景来综述这一灾难性疾病。     

营养支持对乳腺癌患者术后放化疗及预后的影响

目的：探讨乳腺癌患者术后放化疗期间采用营养支持对患者预后的作用价值,为临床医学治疗领域提供有价值的参考资料。方法：搜集四川省德阳市人民医院2015年1月—2017年12月来我院行乳腺癌手术后的患者资料,患者均为女性,年龄在42~68岁,平均年龄为51.3±3.5岁,共计640例。其中TNM分期,Ⅰ期a为130例、Ⅰ期b为120例、Ⅱ期a为140例、Ⅲ期a为108例、Ⅲ期b为142例。将患者分为A组（营养支持法）与B组（单纯化疗法）,各组均为320例。结果：同组内化疗前患者的营养情况比较没有明显差异（P均＞0.05）,两组患者化疗后比较存在显著差异（P均＜0.05）,A组患者化疗前后存在显著差异（P均＜0.05）,B组患者化疗前后没有明显差异（P均＞0.05）。同组内化疗前患者的免疫指标比较没有明显差异（P均＞0.05）,两组患者化疗后比较存在显著差异（P均＜0.05）,A组患者化疗前后存在显著差异（P均＜0.05）,B组患者化疗前后没有明显差异（P均＞0.05）。两组患者不良反应比较,化疗期间反应没有明显差异,即均不同程度出现恶心呕吐、腹泻、血小板减少、轻度贫血等现象。两组患者体重存在显著差异（P＜0.05）,统计学有意义。两组患者均没有出现死亡及其他不良反应。 结论：乳腺癌患者术后放化疗期间,采用营养支持对患者预后身体恢复、免疫功能提高有着一定的作用,能够降低乳腺癌患者预后不良反应的发生率,提高患者生存质量。     

舒适护理对乳腺癌化疗患者生活质量的影响

舒适护理是一种整体的、个性的、创造性的、有效的护理模式,其目的是使患者在生理、心理、社会上达到最愉快的状态,更注重患者的舒适感受和满意度[1]。乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤之一,其治疗原则是以手术为主的综合治疗,单纯的手术治疗无法根治,因此全身治疗的化疗显得尤为重要。但在化疗的过程中,存在着不少的不良反应,直接影响     

健康教育在青光眼病人中的应用

青光眼是病理性高眼压或正常眼压合并视乳头、视网膜神经纤维损害和青光眼性视野改变的一种致盲眼病。一般为双眼先后发病,如病人对青光眼的知识不了解,不及时救治可导致失明。因此,对病人及家属进行针对性的健康教育,使病人了解有关疾病的常识及住院、出院的注意事项,是很重要的,它可以减缓或阻止病情的发展,提高病人生活质量。     

“化疗”对机体RBCc3b受体花环及白念珠菌增殖的临床观察

通过检测RBCc