北京植物生理学会和中国植物学会生理专业委员会联合召开1991年年会

北京植物生理学会和中国植物学会生理专业委员会,于1991年8月24日在北京大学联合召开了1991年年会。与会代表150人。收到论文共104篇,内容涉及植物生长物质,光合作用,分子生物学,核酸、蛋白质和酶,代谢和贮藏,细胞和组织培养,生长和发育及环境生理等领域。会上总结了学会两年来的工作,听取了由吴相钰、匡廷云和胡志昂教授分别作的“植物生理学发展的战略”,“挑战和机遇”及“植物分子生物学的进     

广东省植物生理学会第五次学术年会简讯

广东省植物生理学会第五次学术年会于1990年12月20～21日在广州举行。与会代表约有110人。收到论文共50篇,内容涉及光合和呼吸、代谢和种子生理、激素调节和生长发育、环境生理及植物生理学教学等。会上听取了学会三年来的工作报告,并传达了全国植物生理学会第五次会议的情况。会上由莫熙穆、梅庆超、王小菁、彭新湘和王晓峰分别作了“宏观与微观的综合研究——发展南方固氮生物资源”、“发展外向型     

美国爱荷华大学休伦教授在杭讲学

应浙江省植物生理学会和植物学会的邀请,美国爱荷华大学植物系休伦(Sjolund)教授于1988年11月18～26日在杭州讲学,内容分别为“电镜与冰冻蚀刻技术”、“菌质体(Mycoplasma organism)对鸢尾植物的致病作用”、“糖在植物韧皮部的运输”及“植物组织培养中韧皮部的发育”等。在杭期间参观了杭州大学、浙农     

《应用植物生理学》的建立是发展农业生产的需要

周嘉槐同志在“为农服务是植物生理学的重要任务”一文中提出建立《植物生理学》的后续课程《应用植物生理学》的设想,这是一个值得重视的问题。植物生理学是一门研究植物生命活动规律的基础科学,虽有很多方面能够联系植物生产业的问题,但是,在为农服务方面,不免还会受到学科本身的性质和任务的限制。在“植物生理学”之前冠以“应用”二字,以示与“植物生理学”的不同分工,来突破     

有关论述植物生理学的发展与农业关系的国内文献

《植物生理学通讯,开辟了《植物生理学如何为“四化”服务?》,的专题讨论,这对我国“四化”建设以及对植物生理学科的发展将会起着积极地推动作用。这种讨论极为有益,必将得到我国广大植物生理学工作者及农学界的积极参与。现列出建国以来国内发表的有关植物生理学发     

第二届“长三角”科技论坛——现代植物生物学与农业专题论坛简讯

由上海市科学技术协会、江苏省科学技术协会和浙江省科学技术协会联合主办的第二届“长三角”科技论坛下的现代植物生物学与农业专题论坛于2005年10月22～24日在上海师范大学举行。此项专题论坛由上海市植物生理学会、江苏省植物生理学会和浙江省植物生理学会共同主办,上海师范大学承办。来自上海、江苏、浙江的140余位代表参加了论坛。共收到62篇论文（摘要或全文）,编入大会论文摘要集;经三地专家组评议,有9篇获得“青年优秀论文”奖。这次论坛集中展示了“长三角”区域现代植物生物学研究与农业可持续发展的新成果,为加速“长三角”地区农业现代化进程提供了交流平台。     

我们的期望

一九八三年八月十一日到十九日在河南省鸡公山举行了第三次全国高等院校植物生理学教学讨论会(以下简为“第三次会”)。会议开幕式上,植物生理学会教育工作委员会副主任潘瑞炽先生号召大家踊跃向《植物生理学通讯》(以下简为《通讯》)投写关于植生教学方面的文章,并且赞扬了五十年代中期《通     

"植物元素缺乏症"实验教学方法的改进

大学课程里开设“植物元素缺乏症”实验对理解掌握植物生理学矿质营养这一章内容非常重要。我们在按张志良和瞿伟菁（2003）主编的《植物生理学实验指导》（以下简称“指导”）进行的实验教学中感到,学生在长时间的实验过程中往往会失去耐心和兴趣,实验结果出来后也只是被动地核对检索表,而且还缺少必要的实验考核措施,致使学生对植物元素缺乏症记忆不深刻。对此,我们进行了一些改进,提出了一种集知识与趣味于一体的教学方法。     

“纪念殷宏章先生百年诞辰暨全国光合作用学术研讨会”在井冈山召开

今年是我国植物生理学会创始人之一和光合作用研究先驱——殷宏章先生诞辰100周年,为深切缅怀殷先生对我国植物生理学发展和光合作用研究做出的重大贡献,弘扬他“探索创新、唯实求真、崇尚理性、平等宽容、团结协作、执著敬业和无私奉献”的科学精神,中国植物生理学会光合与代谢专业委员会于2008年9月19-22日,在革命摇篮——井冈山召开了“纪念殷宏章先生百年诞辰暨全国光合作用学术研讨会”。会议由中国植物生理学会光合与代谢专业委员会主办,江西省植物生理学会和江西农业大学承办,井冈山大学协办。     

山东省植物生理学会成立

1987年12月6～8日在泰安举行了山东省植物生理学会成立大会。大会收到中国植物生理学会和兄弟省市植物学会或植生学会的贺电、贺信20多份。大会听取了周光裕和王熊分别所作的“中国暖温带落叶阔叶林区域的草地”和“兰花组培技术及生育规律”的专题报告。大会收到交流材料200多篇,内容涉及水分生理、     

《应用植物生理学》导论

1.植物生理学的历史及发展趋势“应用植物生理学”是植物生理学的分支学科,它是通向植物生产的“桥梁”,在讨论《应用植物生理学》前,回顾植物生理学的历史、现状和趋势是有必要的。一切知识都来自实践,远在科学的植物生理学诞生之前,人们通过农业生产实践,总结出有关环境对植物生命活动的影响及其控制的朴素经验,悠久农业历史的我国在这方面有其贡献。古籍中记载有用各种汁液和粪水处理种子“溲种法”和“粪种法”等,起到催芽、防虫、壮苗、抗寒和抗旱的效果。在改     

印度植物生理学会成立

1957年8月全印度的植物生理学家,会集德里大学,开了一次讨论会。题目是“植物生理学的近代发展”,主席是美国哈佛大学教授Kenneth V.Thimann。会中大家觉得需要一个经常性的组织,倡议成立印度植物生理学会。 1958年1月24日在阿拉哈巴德大学召开了印度植物生理学会成立大会。会中选出了1958年的主席及理事如下: 主席 P.Parija,卡他克大学副校长。副主席 S.B.Sen,魏惟坎南达研究所所长 S.Ranjan,阿拉哈巴德大学副校长     

改革植物生理学实验技术课的初步探讨

“植物生理学实验技术课”是我们为植物生理学专业及植物学专业等高年级学生开设的一门专门化实验技术课。其主要目的是培养学生独立工作能力,初步掌握研究植物生理学所需的有关实验技术,为毕业论文及以后的工作打好基础。怎样才能达到预期的效果?如何提高学生独立工作能力?在传统教学法基础上,我们作了以下几方面的尝试:一、加深讲授内容、开阔学生知识视野植物生理学实验技术要求有较高精度的仪器设备,由于学生多,增添同样型号的仪器设备,在经费上有困难,本着节约原则,我们采用“循环制”进     

介绍一篇国外论述植物生理学与农业科学关系的文章,并略谈植物生理学为农业现代化服务问题

从前年起,《植物生理学通讯》开辟了“植物生理学如何为四个现代化服务”专栏。许多同志发表了宝贵的意见。近读《限制植物生产的生理过程》一书中H.W.Woolhouse的“作物生理学与农业生产关系:遗传联系”(Crop Physiology in Relation to Agrlcultural Production:The Genetic Link,见该书1—22页)一文,觉得其内容有可供     

我们在植物生理学教改中的初步体会

历年来同学们对植物生理学都比较感兴趣,认为植物生理学是一门“说理”的课程;在劳动中栽培作物只是“知其然”,学了植物生理学后可以“知其所以然”;但同时也感到这门课程与农业生产有一定距离。曾经     

Б.А.鲁宾教授著植物生理学教本的商讨

1955年3月11日,与教本審查委员会在一起,举行了全蘇植物学会植物生理学部会议,讨论1954年出版的鲁賓著“植物生理学”一书的第一册。该书作者鲁賓教授曾由莫斯科前来出席会议。曾经让作者首先发言,在发言中,他简略地谈了作为他编写教本基础的總方针。这种方针並没有引起任何批评性质的意见。在以後的发言中,尖锐的批评曾经针对着该书的实际内容,针对着该书作为高等学校教材的適用性,而那些高等学校是阅读擴充了的植物生理学教程的。     

湖南省植物生理学会科研、教学交流会简讯

湖南省植物生理学会于1989年1月18～21日在长沙召开了科研、教学交流会,50名代表出席了会议。大会收到论文37篇,内容涉及抗性生理、生理生态、教学研究、代谢生理、环境保护、组织培养、矿质营养、发育生理、试验技术、生长调节剂和技术开发等。会上郭绍川和胡笃敬教授先后作了题为“抗性生理新进展”“和“庭院经济中植物营养问题”的专题报告。罗泽民教授介绍了国务院关于改革我国食物消费政策的初步构想。大     

上海植物代谢研究交流座谈会简讯

上海植物生理学会曾于今夏组织一次植物代谢研究交流会。会上听取了:“PAL酶的抑制蛋白”,“羧化酶研究的近况及酶、蛋白质的磷酸化在代谢调节中的作用”;“关于国内外RuBP羧化酶研究的动态”;“硝酸还原酶的调节控制”和“硝酸还原酶的调节控制”等专题报     

上海举办植物生理学系统讲座

上海市植物生理学会与上海生物教学研究会于1986年3～5月为中学生物教师举办了植物生理学系统讲座。邀请复旦大学、上海植生所、上海园林所等单位的九位同志讲课。内容有:水势,植物激素,植物呼吸、代谢的多条途径及其生理意义,光合作用的能量转化,豆科植物光合碳代谢和固氮的关系,植物花粉粒培养     

江苏省植生学会举办“植物激素实验技术培训班”

江苏省植物生理学会,委托南京林产工业学院植物生理教研组,于1983年10月15—25日,举办了“植物激素实验技术培训班”。这期培训班的主要特点是:1.时间短、内容多。在短短的10天内,学习了以嫩扁豆为材料的IAA、GA、CTK、ABA四种激素的提取分离、溶液萃取、离子交换、纸层析、薄层层析、生