《生命科学》投稿须知

<正>1投稿范围细胞生物学与发育生物学、免疫学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物医学工程学、药物学与药理学、动物学、植物学、微生物学、林学、农学、生态学、生物物理学、神经科学、畜牧兽医学与水产     

《生命科学》投稿须知

1投稿范围细胞生物学与发育生物学、免疫学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物医学工程学、药物学与药理学、动物学、植物学、微生物学、林学、农学、生态学、生物物理学、神经科学、畜牧兽医学与水产学、生理学与病理学、预防医学、临床医学基础学科等与生命科学相关的研究领域。只刊登综述与评述类文章。     

《生命科学》投稿须知

1投稿范围 细胞生物学与发育生物学、免疫学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物医学工程学、药物学与药理学、动物学、植物学、微生物学、林学、农学、生态学、生物物理学、神经科学、畜牧兽医学与水产学、生理学与病理学、预防医学、临床医学基础学科等与生命科学相关的研究领域。只刊登综述与评述类文章。     

中国70年来蜜蜂生物学研究进展

蜜蜂生物学是养蜂学领域中最基础的学科,人类饲养蜜蜂是从观察蜜蜂生物学特性过程中逐渐开始的,并且随着对蜜蜂生物学特性深入了解,蜜蜂饲养技术得到了不断提高;而且,蜜蜂也是一种理想的社会型模式昆虫,蜜蜂生物学研究结果对整个社会生物学有重要的参考价值,因此蜜蜂生物学研究长期以来一直是热门课题,每年有大量论文发表。本文对我国学者70年来在蜜蜂生物学方面研究取得的进展进行了总结,重点介绍了中华蜜蜂生物学、蜜蜂发育生物学、蜜蜂行为生物学和蜜蜂营养生物学领域的最新研究成果,提出了未来的发展趋势,旨在于推动我国养蜂学事业的发展。     

例谈解决高中生物学教学中“内容多”与“课时少”矛盾的策略

结合教学案例,提出下列策略来解决高中生物学教学中"内容多"与"课时少"矛盾:规划好模块的整体教学计划;制定详细、具体、可检测的教学目标,同时教学时要突出主要目标;设计好学生"学"的活动;处理好高中初中生物学教学和不同模块教学的衔接。     

生物学校本课程开发的探讨

本文阐述了校本课程的涵义,并从中学生物学的学科角度探讨了生物学校本课程的开发原则和开发过程,生物学教师在生物学校本课程开发中的作用以及建立生物学校本课程的评价体系。     

微生物酶工程：绿色生物制造的基石

酶工程是酶学与工程科学融合的综合性科学技术,新酶的发掘、对酶的结构与功能的认知及酶的改造是合成生物学、生物制造技术的重要科学与技术基础。在合成生物学的发展方兴未艾的今天,酶工程更是不可或缺的研究领域。     

《水生生物学报》征稿简则

《水生生物学报》是由中国科学院水生生物研究所、中国海洋湖沼学会主办的水生生物学领域的综合性学术刊物,代表了中国淡水生物学的最高学术水平,现任主编桂建芳院士。本刊创刊于1955年,现16开本双月刊,国内外公开发行。主要刊登与水生态的评价与治理,水生物的生化、遗传、病理、毒理和分类区系,水生物的育种、培养、开发利用和病害防治,渔业生物学及湖沼学的综合调查与研究等相关的中、英文研究论文及综述。     

人教版《普通高中教科书生物学》简介

人教版《普通高中教科书生物学》在继承原实验教材优点的基础上,全面落实课程标准的要求,聚焦生物学学科核心素养,兼顾学生发展核心素养;教材有机融入社会主义核心价值观,提升教材德育功能,全面实施学科育人。同时,教材的内容组织和呈现形式进一步完善,使教材易教利学。     

基于“研学课堂”构建的高中生物学前瞻性教学改革探索

“新课标、新教材、新高考”背景之下，如何使生物学学科核心素养得到有效落实是社会热议的话题。以此为导向的前瞻性教学改革中，构建“研学课堂”能使师生共同研究与学习，有助于生命观念、科学思维、科学探究与社会责任的培养。本文通过介绍研学课堂的内涵、组织形式、常见教学策略，并以1节整合人教版教材必修1第4章“细胞的物质输入与输出”、必修2第4章“基因的表达”、选择性必修1第4章“免疫调节”和选择性必修3第3章“基因工程”的高三二轮复习课“微专题——免疫与健康”为例，阐释研学课堂的设计过程，以及从研学点选择、研学单的设计、研学氛围营造和研学评价改革4个角度提出实践思路，为一线教师落实生物学学科核心素养的培养提供理论与实践参考。     

中国保护生物学研究现状的文献计量学分析

我国保护生物学研究于1990年开始起步, 目前正处于快速发展阶段。为全面了解我国保护生物学领域的研究现状, 作者在《中国学术期刊全文数据库》和ISI Web of Knowledge中, 用“保护生物学”和“conservation biology”作为检索词, 检索了中国学者在国内外期刊上发表的与保护生物学相关的中英文文献, 采用文献计量法定量分析了我国保护生物学文献的年代分布、期刊分布, 并利用文献的题录信息统计了保护生物学的研究力量、基金项目和研究地区分布, 以及研究物种类群等指标。结果表明, 我国保护生物学的研究力量的分布虽然分散, 但也已经形成从事研究的核心研究人员群体、研究机构群体; 中、英文保护生物学文献的期刊分布都存在离散性与集中性并存的现象, 即: 大量论文集中在少数期刊中, 而少数论文则分布于大量期刊上。我国出版的保护生物学专业期刊只有《生物多样性》一种, 迫切需要创办一种英文保护生物学专业期刊; 研究基金的支持来源广泛, 中文文献主要是国家自然科学基金和省级基金, 英文文献则主要是国家自然科学基金和国际基金; 中英文文献中的研究地点都倾向于生物多样性较高的西南和华南地区; 研究对象主要是植物、哺乳类和鸟类, 单一物种的研究中濒危物种占90%以上; 物种多样性调查和遗传多样性检测的研究较多, 但针对保护方法和实践的研究则不足。     

陶行知"教学做合一"理论在生物学教学法的实践

“教学做合一”是陶行知先生教育思想的精髓 ,他指出 :教、学、做是一件事 ,不是三件事。我们要在做上教在做上学。我们主张教学做是一件事的三方面 ;对事说是做 ;对自己之进步说是学 ;对别人的影响说是教。教学做合一的理论也是集中在‘做’之一字。陶先生这一教育思想对我们目前推行素质教育有重要的指导意义。中学生物学教学法是以教育学 ,心理学等学科为教育理论基础 ,以生物学专业知识为自然科学基础 ,具体研究普通中学生物学教学活动及其规律的一门科学。它属于教育科学 ,同时又是一门实践性很强的应用科学。为适应中学生物学教学法的…     

华东师范大学生命科学学院生态学教研室简介

华东师范大学生命科学学院生态学教研室主要研究方向包括种群生物学和生态学。目前从事动物生态学的研究和教学工作,主要研究领域涉及濒危动物的保护生物学、种群生物学、分子生态学等。负责科研     

试论生物学习中认知结构的转换与构建

长期以来,生物教学研究一直侧重于如何教,忽视了学生对生物学习的心理过程的研究。学生对生物学的学习过程就是认知结构的转换与构建过程。所谓认知结构,是指学生头脑中内化的知识体系,是知识体系在头脑中独特的联系方式。皮亚杰认为,认知结构“是一个有组织的、可重复的行为或思维模式。”本文通过对学生学习生物学中认知结构的转换与构建过程的分析,试图建立关于生物学的一种学习模式。现代教学论认为,教与学是一个密不可分的结合体,学离不开教,教亦离不开学。忽视对学生过程的研究,就会导致教与学的脱节,教就成了空中楼阁,从…     

《菌物学报》征稿简则

<正>1刊物简介《菌物学报》(原名"真菌学报")1982年创刊,是中国科学院主管的菌物学学术期刊,报道菌物(真菌、粘菌、卵菌等)学研究领域最新成果。主要刊登菌物系统分类学、菌物分子与细胞生物学     

现代生物学对药物发现的影响

随着后基因组时代的到来,药物发现研究领域不断涌现出一系列新思路、新技术、新方法,从而迅速推进药物发现的多元化发展。一方面,基因组学、蛋白质组学、转录组学、代谢组学、生物信息学、系统生物学等新兴学科的崛起与发展,为药物发现提供更为广泛而深刻的理论基础;另一方面,计算机辅助药物设计、高通量筛选、高内涵筛选、生物芯片、转基因和RNA干扰等高新技术的发展和完善,为药物发现提供了新的技术手段和有力工具,极大地拓宽了药物发现的途径。本文结合近年来现代生物学的研究进展,综述现代生物学对药物发现过程的影响。     

菌根学对生物类学科发展的意义

菌根（mycorrhiza）是真菌与植物之间形成的最广泛的共生体。菌根真菌（rnycorrhizal fungi）具有丰富遗传多样性、形态多样性、物种多样性、生态系统多样性和功能多样性。菌根真菌与植物协同进化,发挥生理生态功能,对促进农林牧业生产、保持生态系统的稳定及其可持续生产力具有重大而不可替代的作用。经过一个多世纪的研究发展,菌根学（mycorrhizology）——菌物学与植物学的杂交学科终于在21世纪诞生了。随着研究的深入,人们发现菌根学不仅与菌物学和植物学关系极为密切,而且还与生态学、土壤学、保护生物学、植物保护学、微生物学、食用菌学、园林园艺学、作物栽培与耕作学、昆虫学等密切相关。作为一门新兴学科,菌根学自身发展的同时,也大大促进了相关学科的进展。本文系统总结了菌根学对其他学科发展所作的贡献,旨在进一步加强菌根学与其他学科的交叉渗透,为菌根学与其他学科协同进化奠定理论基础、促进多学科合作研究,为21世纪生物学的更大发展注入新的活力。     

中国遗迹化石研究80年

中国遗迹化石研究经历了零星(1929-1978)、系统(1978-2004)和创新(2004～)研究3阶段.在前寒武纪一寒武纪之交遗迹化石研究;海相遗迹化石及其古环境和古生态意义研究;陆相遗迹化石及其与能源形成环境关系研究;前寒武纪遗迹化石与后生动物的起源与演化研究;拓扑遗迹分析;遗迹化石在浊流、风暴事件和层序地层研究中的应用;复杂遗迹化石的地球生物学研究和遗迹化石模拟与可视化研究8个方面取得了显著的进展和成就.研究队伍偏少且不稳定;原创、系统、有深度、有影响的研究成果不多;缺少有力度的学科交叉和国际合作是存在的主要问题.加强遗迹学人才和团队培育,稳定支持几个有特色的遗迹学研究方向;基于遗迹学资料的系统积累,拓展和深化遗迹化石的地球生物学研究;加强遗迹化石在海、陆相油气资源评价和储层研究中的应用;创新遗迹化石的研究方法手段,重视和加强现代生物遗迹研究是值得今后进一步关注的问题.     

《菌物学报》征稿简则

<正>1刊物简介《菌物学报》(原名"真菌学报")1982年创刊,是中国科学院主管的菌物学学术期刊,报道菌物(真菌、粘菌、卵菌等)学研究领域最新成果。主要刊登菌物系统分类学、菌物分子与细胞生物学、菌物区系地     

新本草计划——基于合成生物学的药用植物活性代谢物研究

经过近十年的发展,合成生物学研究的对象从单细胞的生物元件和装置的研究,逐渐过渡到多细胞的复杂体系。植物合成生物学被称为合成生物学研究的"下一篇章"。从复杂而多样的植物代谢切入进行植物合成生物学研究,有助于人类在更复杂的层面上理解生命运行的本质规律,及更深入地认知复杂人造生命的设计和构建的科学及工程原理;也有望在药用植物活性代谢物的合成生物学设计和创新生产方面实现突破。本文综述了该领域的国内外进展,并提出新本草计划的研究设想,通过基于合成生物学的药用植物活性代谢物研究,使数千年传统的本草学研究焕发新生。