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1999年以来 ,我院对收治来自全国各地的离退休老干部 ,实施了整体护理 ,现将我们的整体护理体会报告如下。1 提高护士自身的素质 一般来疗养的老干部 ,大多数是来休息和观光的 ,我们疗养院又处在旅游城市 ,因此 ,就要求护士不仅要有医疗保健方面的知识 ,还要有导游知识。我们通过多种途径学习他人的整体护理经验 ,如参加近邻同行的整体护理病房 ,参加整体护理学术讲座等 ,同时还专门请本市导游给护士讲解有关导游知识和技巧 ,亲临风景点去体验 ,这样能更好地为疗养员服务。2 注重对新入院疗养员的护理 大多数老干部是首次来疗养 ,而… 相似文献
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近几年来 ,空军青岛疗养院开展了预防疾病和自我保健方面的教育工作 ,到本院疗养的疗养员在疗养期间的患病率明显减少 ,能愉快地度过疗养期。现将我们开展健康教育的体会报告如下。1 首先是提高医务人员对健康教育的认识 世界卫生组织 ( WHO)在宪章中对“健康”下的定义是 :“健康不仅仅是没有疾病或不虚弱 ,而且包括身体的、精神的健康和社会适应性良好。”这就要求我们医务人员不仅要治疗患者身体上的疾病 ,而且要医治患者心理上的障碍。平时 ,我们注重收集有关预防保健方面的知识 ,对其进行归纳、总结 ,医务人员之间进行互相学习、… 相似文献
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我国老年人的健康保健问题越来越受到全社会的关注 ,大多数老年人患有多种老年性疾病。做好老年人的心理护理对其康复有着很重要的作用。从 1 999年 4月至 2 0 0 2年 1 2月 ,我们对 2 4 1例离退休疗养员进行心理调查和护理。现报告如下。1 临床资料1 .1 一般资料 2 4 1例均为男性 ,年龄为 61~ 82岁 ,平均 71 .5岁。2 4 1例患者中绝大部分患有冠心病、高血压、糖尿病、脑血管病等不同的老年性疾病。1 .2 心理特征 ( 1 )失落感。 2 4 1例中 ,大多数是从领导岗位上退休下来 ,以前的生活方式突然发生改变 ,总感到不适应 ,而产生失落情绪… 相似文献
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近年来 ,随着科技建军的提出 ,军队科技干部待遇得到了很大提高 ,空军青岛疗养院已连续两年接收了空军在职科技干部专家疗养团。为了能使疗养员在疗养期间身心得到最大程度的调整 ,我们对他们进行细致的整体护理工作 ,现报告如下。1 临床资料 本组年龄 :34~ 64岁 ,平均 52岁 ,其中男 76例 ,女 3例 ,均为教授、副教授 ,多数为首次疗养。2 入院评估及健康教育2 .1 入院评估 包括生命体征、既往病史、家族史、过敏史、睡眠、饮食、排泄、吸烟、饮酒史等等。2 .2 健康教育 由于科技干部长期从事研究工作 ,户外活动较少、呼吸系统… 相似文献
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目的观察健康教育在手足口病患儿及其家属的应用效果。方法对我院收治的手足口病患儿及其家属采用理论教育和实践教育,于入院当天、住院期间和出院时进行系统健康教育。结果患儿家属能掌握手足口病相关知识,提高自我护理能力,防止了并发症发生,促进了患儿康复。结论实施有效的健康教育能使患儿及其家属掌握相关疾病知识和护理措施,有利提高护理满意度,提高护理质量。 相似文献
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近年来,我院开展对外门诊、社区医疗服务过程中,发现不少患者,特别是老年患者对医学常识掌握甚少,对疾病不能做到预防为主。因此,对他们实施健康教育,使他们能更好地了解医学常识,有利于防病治病,收到明显效果。 相似文献
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结核性脑膜炎是结核病中最严重的类型,其病程长,病情复杂,如颅压升高,易导致脑疝而危及生命。该病可发生于任何年龄,其死亡率和致残率超过50%。为提高病人对疾病的认知水平,我们开展了对结核性脑膜炎的健康教育,现报告如下。1临床资料2003年11月~2006年1月在我科住院的结核性脑膜炎病人25例,其中男10例,女15例,年龄14~65岁。病情为轻中度(头疼、呕吐、意识清、发热)20例,病情重度(惊厥、颈项强直、呕吐及昏迷等)5例。2健康教育方法2·1制定健康教育计划(1)入院时教育。当病人到达病区,责任护士将病人安置好床位后,即向病人介绍病区环境、主… 相似文献
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健康教育是整体护理工作中不可缺少的内容,是消除恐惧、减轻焦虑情绪的手段之一,能使病人了解治疗护理措施,主动配合治疗,为疾病的恢复或好转赢得时间,减少并发症,降低病死率。 相似文献
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青光眼是病理性高眼压或正常眼压合并视乳头、视网膜神经纤维损害和青光眼性视野改变的一种致盲眼病。一般为双眼先后发病,如病人对青光眼的知识不了解,不及时救治可导致失明。因此,对病人及家属进行针对性的健康教育,使病人了解有关疾病的常识及住院、出院的注意事项,是很重要的,它可以减缓或阻止病情的发展,提高病人生活质量。 相似文献
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目前,我国结核病的流行形势十分严峻,结核菌感染者为3‰~5‰,现有600万人患病,每年因结核病死亡的人数高达25万。其可治愈率为90%以上,但治疗失败和发病上升的最主要原因是患者不合理用药和治疗不彻底,即有不遵医行为(遵医行为是指病人求医后,其行为与临床医嘱的 相似文献
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健康教育是护士针对住院患者的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的,它是通过向患者传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能,调动患者积极参与自我护理保健,达到恢复健康的目的。国际护士学会明确提出护士的职责为“增进健康、预防疾病、减轻痛苦、促进健康”。这就要求护理人员不但要自己掌握丰富的知识,而且要将这些知识传授给患者,使其养成良好的健康习惯,改变以往不良的健康行为,而良好的护患沟通是有效健康教育的前提。病人的生活质量不仅依赖于肢体功能,改善情感状况对病人获得生活质量的全面提高同样是重要的[1]。我院… 相似文献
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随着整体护理工作的不断深入 ,健康教育以贯穿到从病人入院到出院的各个环节 ,健康教育是一门研究传播保健知识和技术 ,影响个体和群体行为 ,消除危险因素 ,预防疾病 ,促进健康的科学知识。护理健康教育是健康教育大体系中的分支 ,主要由护士进行 ,针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。我们在开展护理健康教育工作中常常面临一些实际问题 :角色认识偏差、教育认识淡漠、护士知识结构单一、缺乏教育能力。针对工作中的具体问题 ,我们采取了以下对策。1 强化角色意识 ,明确护士在健康教育中的地位和作用 ,提高护士的健康… 相似文献
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对糖尿病病人健康教育的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
糖尿病是一种常见的内分泌、代谢性疾病,常可出现心、脑、肾等多种脏器的并发症,严重者可危及生命。我科收治的糖尿病患者大多数是老年病人,他们对糖尿病的认识不足,迫切需要了解如何防治糖尿病及并发症。因此,对糖尿病病人进行健康宣教,正确引导病人有效地控制血糖,防治并发症的发生至关重要。 相似文献
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糖尿病 (diabetes mellitus,DM)是一种常见的终身性、全身性疾病。糖尿病及其并发症又是可防可治的。让病人掌握 DM的知识 ,坚持健康生活方式 ,坚持正确治疗 ,是非常重要的 [1] 。我科自1 998年开展整体护理模式病房以来 ,对 DM健康教育 ,收到良好的效果 ,现将实施情况与体会报告如下。1 临床资料 我科自 1 998年 8月至 2 0 0 1年 1月共收治的DM患者 1 6 3例 ,均未受过系统的 DM教育 ,其中诊断 型 DM 2 4例 , 型 DM 1 3 9例 ,男 78例 ,女85例。年龄最大 89岁 ,最小 1 3岁。文化程度 :大专以上 1 5例 ,高中~中专 5 3例 ,小学~初… 相似文献
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随着社会的发展和医学模式的转变,人们对健康教育提出了更高的要求,护士的角色多由单纯的病人照顾者转变为病人健康教育实施者。我院从2003年开始,为了保证病人健康教育的有效实施,成立医院健康教育管理组织机构,促使了健康教育的实施从传统方式逐步向科学化、规范化、标准化、管理化方向发展,避免了以往健康教育流于形式的、盲目的、重复的、低效的弊端,使健康教育实施科学化质量管理。从2003~2005年病人满意度调查由87%上升到96%,健康教育覆盖率大于75%。1健康教育管理组织机构的建立我院自2003年建立健康教育管理组织机构,由主管护理部的… 相似文献
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目的探讨健康教育在烧伤护理中的应用效果。方法选取2014年7月~2015年9月在我院治疗的烧伤患者68例,随机分为观察组和对照组各34例。对照组实施常规护理指导;观察组在对照组基础上实施健康教育,观察比较两组健康知识水平和护理效果。结果观察组健康知识知晓率为97.1%,健康行为形成率为94.1%,基本技能掌握率为91.2%,满意度为97.1%,心理改善状况为88.2%,并发症发生率为5.9%,均优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。结论在烧伤患者护理过程中实施健康教育能够增强患者的自我保健意识,促进患者康复,同时也有利于提高护理质量,提高患者满意度。 相似文献
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目的:对急诊护理中的健康教育的作用效果进行探讨和分析。方法:随机选取2011年5月至2012年4月期间我院所收治140例患者为研究对象,并将该140例急诊患者分为实验者和对照组两个组。对于实验组,在对急诊患者进行护理同时,对其及其家属进行相关的健康教育,对于对照组患者,仅仅进行普通的护理,然后对两组患者及其家属的满意程度进行比较分析。结果:实验组的患者的非常满意率(96.3%)远高于对照组的非常满意率(86.5%),而且实验组的整体满意率也高于对照组。结论:在急诊护理中进行健康教育可以有效的提高患者的满意程度,减少医疗纠纷的发生,从而促进和谐医疗关系的发展。 相似文献
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刘朝桂 《现代生物医学进展》2006,6(5):76-77
肺结核病人住院时间长,自身免疫力低下、合并症多、病情重、病情恢复慢,相关知识缺乏等。针对以上特点,了解结核病健康教育的需求,制定周密的教育方案,使病人了解肺结核治疗、护理、保健等方面的知识,形成良好的自我保健意识,使患者保持最佳的心理状态接受治疗与护理,减少复发和耐药、缩短住院时间、减少费用。 相似文献
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整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为核心,按照护理程序的科学方法,为服务对象解决健康问题,实施有效的先进护理模式。近年来,我国疗养事业随形式之变,从根本上改变了古老、陈旧的护理观念和方式,将整体护理程序合理而规范地运用于疗养院临床护理工作中,实现了以疾病为中心的护理向以疗养员为中心实施健康教育为主要内容的整体护理转变。 相似文献
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健康教育是一门研究传播保健知识和技术影响个体和群体行为 ,消除危险因素 ,预防疾病 ,促进健康的学科。健康教育作为整体护理工作中最重要的环节之一 ,在临床开展过程中 ,面临着需要提高其层次和水平的问题。现就护士因素对健康教育的影响进行分析 ,促使推动其向纵深发展。1 健康教育知识缺乏 临床上绝大部分护理人员没有接受过较系统、规范的有关健康教育方面课程的训练 ,在我们疗养院 ,其所拥有的结构与以疗养员为中心 ,以健康为中心的护理模式需求存在着距离 ,缺乏对以护理程序为框架的护理实践标准的认识。健康教育仅停留在一般性… 相似文献