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《小哥白尼(野生动物画报)》2014,(5)
<正>自远古以来,这世上便有一个与世隔绝的神秘地方,只有一群灵物在这里出没,这便是月光庭院。在月光庭院里,住着森林的守护神。有千年蟒蛇、万年灵龟以及活泼好动的九尾狐。"咿咿呀呀,咻——哎呀,终于变身成功。咦,尾巴怎么还在!""咿咿呀呀,咻——耳朵耳朵!""咿咿呀呀,咻——我讨厌我的尖鼻子!"最后一次,小九尾狐玄子聚精会神,使出全身气力:"咿咿呀呀,咻——"地上褪下一张完整的狐狸皮,一个牛奶团子般白净的小男孩站在了草地上。"啊哈,我终于成功了!我会变人了!我能下山了!" 相似文献
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《小哥白尼(野生动物画报)》2014,(10)
<正>探索小勇士:陈敏洁(攀枝花)砸来的问题:龟有耳朵吗?龟的耳朵不像人的耳朵那样有明显的外耳,但它们是有内耳的,可以听到外界的声音。沼泽龟和陆龟的耳朵长在脖子的表面,看起来就像贴着的薄膜一样。而海龟的耳朵则被鳞甲覆盖着,基本上很难被发现。【知识布丁】Q:生活在水里的龟怎么晒太阳? 相似文献
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我们相信呼吸的调节,在肺通气生理学方面,到现在仍是一个基本的重要问题。众所周知,呼吸运动是由组神经中枢——即呼吸中枢——所激发与调整着的,靠了许多不同的机制,调节着呼吸中枢的活动,借以适应机体的需要。在早前的时候,人们按照习惯,把呼吸的调节区别为二类:反射性神经调节与中枢性化学调节。但现代的观察,业 相似文献
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第五章植物的呼吸 I.植物呼吸的一般概念——在指出呼吸的基本现象之后,作者谈到植物具有吸碳放氧的光合机能以及植物没有一定的适应於呼吸的器官这样的事实,如何在相当长的时间内使人们不能认识到植物呼吸机能之存在。作者举例说明了呼吸基质氧化过 相似文献
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马铃薯块茎周皮中提取的天然生长抑制物质可使块茎圆片的呼吸增强。增高的呼吸可被碘乙酸和丙二酸抑制,并且对 KCN 是敏感的。表明这部分由抑制物所引起的额外呼吸通过糖酵解——三羧酸循环途径和对氰化物敏感的电子传递链。抑制物所增加的呼吸可被外加的 IAA 部分降低;并被 GA 完全消除。这可能反映出它们影响呼吸代谢的作用方式或部位存在差异。 相似文献
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一九七九年三月十一日《四川日报》报道了一件奇闻,四川大足县十二岁的唐雨能用耳朵认字。消息传来引起了广泛的关注。眼睛看东西,耳朵听声音,这是人们的常识。不用眼睛而用耳朵认字,这岂不是违反常识?可是这种违反常识的事却陆续从我国各地传出。这种现象究竟是真是假引起了争论。一般说来,没有经 相似文献
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《上海生物医学工程》2003,24(1):44-44
“听”一般是耳朵的事,然而,日本电气东金公司发明的一种骨导式助听器却让耳朵“靠边站”。这种新型助听器可以贴在太阳穴附近,通过头骨振动让人感知外界风吹草动。骨导式助听器由压电元件和把声音变为振动的放大器组成。太阳穴附近贴上内部装有压电元件的“扬声器”,直接通过头骨振动向大脑传输信号。它的重量只有8克,是目前最小的助听器的三分之一,耗电量也只有十分之一。骨导式助听器不用耳朵也能听 相似文献
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我们在教学“人体解剖生理学”第四章呼吸器官第三节“呼吸运动”的时候,通常要用着两种教具来帮助说明呼吸的动力:一种是说明由于“膈”的升降而使胸腔容积发生变化——胸腔长短的变化(图1);一种是说明由于“呼吸肌”的活动而使胸腔容积发生变化——胸腔粗细的变化图2)。第一种呼吸教具,需要用一塊橡皮膜代表膈和一个动物膀胱或其他可以胀缩的小气球来代表肺。我在这次教学时,因这两件东西,一时没能找到,就设法用其他东西代替了。我用半 相似文献
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一、教学方法选择
本节内容课时分配为2课时,为了尝试生物概念图在课堂中的作用,我选择了在第二课时做这个尝试。也就是在理解植物呼吸现象的基础上来完成任务,在第一课时中,认识到种子萌发时吸收氧气,以及种子萌发释放能量。那么,在第二课时教师和学生共同面对的就是本节的难点知识——呼吸作用的概念和意义。为了更有效地体会概念图的应用的作用,我选择了两个学情差不多的班级来参与这次探究活动。 相似文献