家兔的活体解剖观察

解剖家兔是中学动物教学中的一次重要的实验课。为了加深学生对器官机能的了解,可在死体观察之前,组织学生进行活体解剖观察。 1.麻醉动物首先称量家兔的体重,以便按体重投给麻醉药。一般用氨基甲酸乙酯(又名乌拉坦),每公斤体重给麻醉剂一克。例如家兔体重是2.5公斤,可称量氨基甲酸乙酯三克,溶于15毫升的蒸馏水中,配制成20%的氨基甲酸乙酯水溶液待用。用注射器将麻醉剂缓慢地注入家兔的耳缘静脉内,当药量已注入10毫升左右吋要特别注意观察家兔的生活状态,如看到家兔四肢松软、呼吸变慢、角膜反射迟钝时,表明家兔已被麻醉,就可以停止注射药液。 2.解剖     

对动物解剖实驗課中的一点建議

在动物实验课中,我们曾试用学生自己边解剖边标注标本的作业方法,结果,实验效果很好。这个方法的具体做法是:教师在实验前,先把该实验中要求学生解剖观察到的各部分向学生明确提出(可写板书或写于实验指导书中),学生在实验时,一面解剖观察,一面把所要求看到各部分的名称逐个写在硬纸标签上,把标本各部分的构造用标签标出来(如     

家兔和小白鼠外形和内部解剖结构比较

介绍了哺乳纲动物实验教学改革.传统哺乳纲动物实验以家兔(Oryctolagus cuniculus domestica)作为哺乳动物的代表,教改后将家兔和小白鼠(Mus musculus domesticus)同时作为本实验的代表动物.在本实验中通过对2届本科学生的教学改革实践发现:通过家兔和小白鼠外部形态和内部解剖结构的比较,学生不仅深刻理解了哺乳动物的外部形态和内部结构的特点,并且较好地掌握了哺乳类的一般观察和解剖方法,增强了独立动手能力,提高了发现问题和解决问题的能力.     

观察大小血管连接一例

在讲解动物学和生理卫生时,运用实例观察使学生了解大小血管连接非常必要。以前我们曾用家兔的耳部来使学生观察血管的网布联络。前日在解剖家兔时发现在剥下来的皮下(即附着在肌肉的一面)可以很清楚地看出血管的连接;即两边有两列较大的血管,     

观察家兔肺呼吸方法的一点改进

在上解剖家兔实验课时,为了使学生观察呼吸系统——肺在气体交换时扩张和收缩的状态。过去,往往是把玻璃管插入气管,用嘴从玻璃管的另一端往肺里吹气。这种方法虽说能达到观察兔肺扩张和收缩的目的,可是对操作者不卫生。我们试用刻度滴管(除去上面的小胶囊)和洗耳     

家兔染色体Giemsa带型研究初报

家兔（Oryctolagus cuniculus）是一种常用 实验动物,被广泛应用于医学和遗传学研究．周 宪庭曾对家兔染色体组型作了研究^[1],并测定 了各对染色体定量特征。但由于某些染色体相 对长度、形态特征不明显（如A组4-10号等）, 仅用一般方法很难彼此区分,这就迫切需要应 用染色体显带技术对家兔正常带型进行研究。 基于这种设想,我们对家兔进行了＿Giemsa显带。     

实验家兔循环与呼吸衰竭的急救措施

在家兔实验中偶尔遇到 ,由于麻醉过量、大失血、过强创伤、窒息和注射某些药物等原因 ,引起家兔的动脉血压急剧下降甚至测不到 ;呼吸减慢而不规则 ,甚至呼吸停止。此时 ,若能立即给予有效抢救 ,常能使家兔转危为安 ,使实验能顺利进行。笔者根据多年的实践经验 ,仅就实验中家兔循环与呼吸衰竭的急救措施在此作一简要介绍。1　实验前的急救准备为了防止实验过程中动物可能发生的意外 ,实验前应准备好一些急救药品 ,如肾上腺素、苏醒剂等 ,并将其放置于拿取方便的地方。实验中一旦动物出现循环衰竭与呼吸衰竭时 ,可立即得到急救药品 ,进行有效…     

在饲养家兔过程中让学生掌握科学工作方法

九年义务教育全日制初级中学《生物教学大纲（试用）》中明确规定,“通过生物课的学习,使学生……掌握一些科学方法。”对于初中学生来说,需要掌握的科学方法,可以包括观察方法、实验方法、调查方法。结合初一年级的“家兔”教学,我们组织学生分组饲养家兔。在学生饲养家兔的过程中,教师有意识地对学生进行科学方法的培养。下面就如何培养学生掌握科学方法的问题,介绍我们的一些做法。１　观察方法的培养一般而言,观察方法包括明确观察目的,选择适当的观察对象,采用适当的观察手段,合理的观察顺序,如实作好观察记录,对观察结果…     

家兔頸动脉窦区化学感受性机能的研究

(一)用交叉循环法灌流家兔两侧的隔离頸动脉窦。当供血动物呼吸純氮时,受血动物的血压上升,呼吸增强。切除受血动物頸动脉窦的神經支配后,上述反应不再出現。 (二)在猫的实驗中,小量乙酰胆碱或二硝基邻甲酚注射到总頸动脉内,一般便能引起血压上升和呼吸增强反射。另一方面,需要較大剂量才能在家兔身上获得同样的反射性反应。 (三)猫在麻醉情况下,冷阻断窦神經傳入冲动,在失血前引起呼吸抑制、血压上升;在失血后引起呼吸抑制、血压下降。在同样情况下,冷阻断家兔窦神經傳入冲动时,沒有观察到类似的反应。 (四)討論了家兔和猫頸动脉窦区化学感受性机能的某些特征。     

關於脊椎动物循环器官的着色法

1954年3月号生物学通报发表了第二军医大学王世濬、胡木堂两同志所写的:“脊椎动物循环器官着色法”一文。这篇文章详细地叙述了着色的理由,各种色料的配合份量,注射的部位及具体操作的注意事项。在中学生物教学上,讲述以家兔为例的“动物的特徵与生活条件”这一章时是需要解剖家兔观察它的内部器官,所以我们曾就这份材料的家兔部分做了几次实验,根据我们操作的结果,觉得文中尚有某些地方,就中学生物教学来讲,还需要有所补充,有些地方还需要加上一些更细致的说明,也有些地方是否可以考虑一下变换若干操作的方法.以下分三部分来谈:第一、解剖技术与注射部位的问题;第二、色     

介绍变形虫和草鞋虫的培养方法

从1952学年度开始,初中动物课改在二年级讲授,每周三小时,比原来增加了一小时。这种改革,我们认为是很好的。因为以前的每周二小时的动物课,只能照顾到课堂讲授,不能分出固定的时间作实验,这样就容易陷于“教条”,使学生学得的动物知识,多少欠真实性。现在,动物课的时间既然增多了,就给教师创造了充分讲授,及时实验的有利教学的条件,给学生创造了用心听教师讲授于前,亲身作实验观察于後的有利于学习的条件。总而言之,给教师教好动物课,学生学好动物课创造了有利的条件。动物实验,能引起学生的学习兴趣,巩固学生的学习效果,加强学生的思考能力,使学生认识客观存在的真实性。尤其是在开始学习动物课时,开     

母体生殖道pH对动物子代性比的影响

控制动物性比的实验报道虽然不少,但是用一定组成的化学试剂调节动物生殖道的pH值来稳定控制动物子代性比的研究却不多。我们用了三年多的时间(1987—1989)对用一定pH值的试剂处理的雌性绵羊和家兔进行交配实验,以观察母体生殖道的pH值对动物子代性比的影响。     

正常兔血清和尿液中生化值测定

动物实验是医学科学发展的不可缺少学科。家兔又是动物实验时的首选动物,为使动物实验资料和科学性更加完善,本文测定正常家兔血清K~+、Na~+、Cl~-、C~(++)、无机磷、肌酐(Cr)、尿素氮(BuN)和尿液K~+、Na~+等生化值,现将结果报告如下。     

活体家兔肺脏强度的实验观察

本研究是用向家兔肺内充气的方法观察30只活体家兔呼吸器官的压—容特性及肺损伤的程度。实验中用压力传感器测量气管内压力,用全身体积描记法测量肺—胸容积。实验结果表明,家兔呼吸器官的充放气曲线有三种类型,这与肺损伤的程度有关。充气压—容曲线呈S形,肺破裂时形成钝峰。充气压为750～800mmH_2O时,多数肺有重度肺气肿及广泛性出血,甚至肺破裂使家兔死亡,故确定此值为兔肺破裂强度值。充气压为650～700mmH_2O时,无一例肺破裂,只有小灶性出血及轻度肺气肿,故确定此值为兔肺生理耐限值。     

上好“解剖青蛙”实验课

限于目前各地学校的条件不一,对于课本中“实验七解剖家兔”,许多学校的学生只进行了观察,而没有亲自动手解剖,因此本节课是学生第一次动手解剖动物,他们兴趣高,心情急切蕴育着极大的积极性,为了提高实验课的教学质量和达到良好的效果,教师首先要明确这是培养学生观察和解剖技能能力的一堂课,应制订具体的教学目的,作好课前的各种准备工作。     

飼养家兔时使用的几种表格

动物饲养是生物教学中理论联系实际的重要部分之一。各兄弟学校先后的在生物教学园地里添设了动物饲养这一部门,所取得的成绩是很显著的;其中饲养最普遍的动物是家兔,因为养兔有很多优点:(一)家兔是良好的教学和科学研究的实验材料。(二)养兔所需成本低;产品价值高,收益大。(三)家兔的饲料来源充足,能充分的利用农副产品。(四)家兔的繁殖很快,具有生产的意义,(五)养兔所需人工少学生在课余时间就能饲养。除此以外还有很多好处,可见学校养兔的(?)力是很大的。大批养兔就必须特别加强养     

动物血液环境的观察

过去我在讲动物学第一章家兔血液循环的时候,无论你如何按图反复讲解,学生所得到的概念,总是有些模糊不清。去年春天,我忽然想起用蝌蚪的尾部放在载玻片上(未用盖玻片)让它一度动弹而安静下来之后,置于一百二十倍的显微镜下观察,出乎意料之外,我看到了蝌蚪尾部薄膜上的血液循环,血液由尾动脉出来,通过薄膜组织,又由薄膜薄脉回到尾部中去,真像溪河中奔(?)澎湃的山洪一样,这突如其来的发现真使我们高兴极了.     

家兔海马内微量注射马桑内醋造成化学点燃初报

自Goddard等创制化学点燃模型以来,国外有关点燃效应的报道较多,国内尚未见报道,化学点燃是用化学性致病剂阈下剂量每日刺激动物某些脑部结构使刺激效应逐渐积累引起。动物一旦被点燃,病程可持续很久,因此点燃效应模型与病程持续短的急性模型相比有更广泛的用途。本工作用马桑内酯阈下剂量微量注入家兔海马内造成化学点燃,为模拟临床系统观察抗痫药物的疗效和癫痫发病机理的研究提供一种较理想的慢性实验性癫痫模型。预先给家兔左侧海马埋植不锈钢套管及海马、皮层电极,一周后开始实验。实验时向海马内注入马桑内酯稀释液2微升,以单纯生理…     

家兔血清酶谱观察

最近,我们选用了三种蛋白代谢酶(谷-草转氨酶、谷-丙转氨酶、γ-谷氨酰转肽酶),二种脂代谢酶(碱性磷酸酶、胆碱酯酶)和一种糖代谢酶(乳酸脱氢酶)组成酶谱,并结合蛋白电泳相及肝脏组织化学检查,对家兔进行了观察,意在为常用实验动物家兔的生化指标提供参考。材料与方法一、动物来源:由市场选购体重2公斤以上的健康家兔14只,用麦麸及新鲜蔬菜饲养,观察2周后从心脏采血进行测定。二、血清酶活性测定:谷-草转氨酶(GOT)及谷-丙转氨酶(GPT)的测定采用改良金氏法。γ-谷氨酰转肽酶(γ-GT)用对硝基苯胺法。碱性磷酸酶(AKP)用氨基安替比林比色法…     

利用动物园观察和研究动物的行为

动物园是了解动物行为和野生动物保护原理的良好场所。动物园实习的意图在于给学生一个学习观察动物和将观察到的现象应用于实际的机会。实习活动的准备预先参观动物园或用幻灯介绍动物园各展出动物,使学生事先选择感兴趣的动物作为观