初级创伤救治培训模式在呼吸重症监护病房新入科护士技能培训中的应用

目的 探讨初级创伤救治(Primary trauma care,PTC)培训模式在呼吸重症监护病房新入科护士培训中的应用效果.方法 选择2018年1月～2019年1月我院呼吸重症监护病房新入科护士(包括新入职护士及轮转护士)30名,随机分为两组,实验组按照PTC培训模式进行培训,对照组按照传统方法进行培训,比较两组新入...     

我国医药企业培训存在的问题及对策

人员培训是企业提高员工知识技术水平,激发员工创新潜能,提升企业核心竞争力的前提,同时也是企业明确和统一内部工作流程,规范员工基本操作,避免流程混乱和不规范操作带来的决策失误和经济损失所必须开展的一项主要工作。对于制药企业来说,员工的培训更为突出和重要,它已经是国内和国际法规的基本要求,是制药企业从事企业经营活动不可或缺的基本条件,也是确保企业在符合药品生产质量管理规范的条件下运营,确保药品质量和广大患者用药安全的基本保障。本文就制药企业人员的培训管理现状进行深入分析和研究,为制药企业制定企业人才战略规划和企业调整培训管理方式,提升企业核心竞争力提出建设性的建议。     

农机技术培训存在的问题及对策

近些年,我国改革开放不断深入,各项事业蓬勃健康发展。特别值得关注的是农业生产条件在政策扶持和企业自主创新中有了一个跨越式的进步。但是,我们在看到成绩的同时,摆在我们面前的困难和挑战一样存在。在实现农业现代化的国家大环境下,就农业技术推广和培训这一方面而言,如何使其成为更好适应现代农业发展需要,更好服务于我国大农机建设的高质量的培训需要,现在看已成为目前要研究的一个新课题。     

集中培训与层级管理在二级医院护士规范化的应用

护士规范化培训是指在完成医学院校基础教育后,接受规范的护理专业培训[1].新毕业护士规范化培训是现代医学发展的要求,是护理人才选拔和培养的基础,也是病人安全和舒适的保证[2].     

中国抗病毒大会在北京国际会议中心成功闭幕

中国抗病毒大会将于2009年7月18至20日往北京国际会议中心举行。本次大会的主题是“迎接全球化健康挑战”。本次会议设置了24个前沿科技专题论与2个应用培训倮程,多个企业新产品推介肢胰览会。涵盖了抗病毒研究领域中的基础理论研究、临床冶疗和公共卫生方面的新进展、新成果,     

新生代农民工下建筑业存在的问题研究

在现阶段社会形势中,建筑工地上有很大一部分工作者是农民工,本论文通过实地问卷调查调研、分析新生代农民工,探讨现在存在的问题对建筑业生产的影响。     

知理-行道-悟意 全新有效的培训模式——省级护理专业骨干教师顶岗培训总结和体会

省级护理专业骨干教师顶岗培训采用知理-行道-悟意这种全新而有效的培训模式,不仅使学员更新了护理教学理念和模式,增强了专业理论知识和技能,而且通过顶岗实践,使学员对临床护理的新知识、新技术、新设备、新护理理念、护理操作的新进展有了全新的认识,对护理教学大有裨益。     

农民实用技术培训实行“整乡推进”做法浅析

农民实用技术培训工作,是省委、省政府推动新农村建设的惠民工程之一。在我县实施的农民实用技术培训中,采用了"整乡推进"的新方式,取得了明显成效;过去培训中存在的一些难以解决的问题,随着方式的改变而迎刃而解。在"整乡推进"的具体实践中,探索出许多好的经验和做法,与大家共享。     

运用概念图护理查房对提高急诊低年资护士评判性思维能力的体会

目的观察概念图护理查房对急诊低年资护士评判性思维能力的影响。方法将急诊科参加工作3年内的30名护士随机分为实验组和对照组各15名,实验组采用概念图培训,对照组采用常规查房培训方法,并比较两组护士培训前后的考核成绩。结果两组护士培训前考核成绩差异无统计学意义,培训后实验组考核成绩显著优于对照组(P0.01)。结论概念图能帮助年轻护士将新知识与临床实践相结合,能较好的提高急诊低年资护士的评判性思维能力。     

木材检验的对策分析

林业企业就目前来看,木材检验工作是一项关乎森工企业健康发展的大事,木材检验工作是搞好木材生产销售事业的重要手段。本文试围绕木材检验的培训工作、检验标准、检验管理三个方面阐述了加强木材检验的手段和办法。     

整形美容外科新护士带教与培训体会

目的：总结整形美容外科新护士带教与培训体会。方法根据整形美容外科的内容,结合我科的实际情况,提出带教老师的要求和带教模式,对我科毕业3年内的35名护士进行带教与培训。结果经过严格选择带教老师,带教老师对新护士按计划的进行带教,使年轻护士能在最短的时间内掌握较全面、系统的护理知识及各种操作技能。结论通过对新护士在整形美容外科有计划的临床带教,提高了新护士的专业知识水平,同时也提高了护理质量。     

住院医生人文培训时机选择的探讨

目的 探索反思人文医学执业技能培训的培训时机对于人文培训效果的影响。方法 采用适应住院医生医患沟通自我评定的SEGUE量表,测试在不同培训时间节点下学员在人文培训前后对医患沟通自我认知的对比研究。结果 不同的培训时机对于住院医生接纳和吸收培训内容有着不同的影响,对于新入职的住院医生原本的培训并不完全适用,因而人文培训未能达到预期效果。结论 不同的培训对象应选择不同的时机和内容,结合实际情况,针对不同的培训对象在不同的时机配套与之知识、技能、经验和认知等相匹配的人文培训内容,逐步深化,科学、合理确地定培训的时机和内容,逐步形成体系,涵盖不同层次的住院医生需要,使人文培训成为构建医患和谐乃至和谐社会的基石。     

上海地区某三级医院新职工岗前培训效果分析

目的 旨在通过对我院岗前培训8年经验的总结，摸索出一套在医院文化背景下的岗前培训体系。方法 采用问卷方法对2007—2009年新员工岗前培训效果进行匿名调查，并使用Excel进行数据录入和统计。结果 调查对象中76.63%的员工对师资配置情况及课程设置情况表示满意，54.08%的员工对培训时间与进度表示很合适，69.47%的员工对培训保障措施表示满意，69.42%和80.08%的员工分别对授课形式和培训受益情况表示满意。结论 医院文化及人文医学培训是医院人力资源处岗前培训的核心内容，这对每个从医人员树立正确的职业价值观具有指导作用和现实意义。岗前培训中培训师的授课技巧、专业知识及能力有待进一步提高，今后应不断完善内部培训师的培养途径与方法。     

吉林省进行高中生物学新教材实验培训

吉林省将于今年秋季开始执行高中生物学新大纲和使用相应的新教材。在新大纲新教材中大大加强了实验内容 ,由原教材中 4个实验增加到 30个实验。在新增实验中 ,有的难度较大 ,必须在开课前对全省任课教师进行实验内容培训。吉林省教育学院高中部生物学教研室组织全省高中生物学教师进行实验培训 ,为了使每位教师都能亲手操作实验 ,全省设 3个培训点 ,即长春市第八中学、吉林市实验中学、白城市第一中学。这 3个培训点 ,从领导到生物学教师都很重视 ,学校投入了大量的资金购买药品和实验材料 ,而担任培训任务的教师牺牲休息时间 ,进行准备实…     

BD Kiestra TLA系统在临床微生物检验规培教学中的应用探讨

文章探讨了BD Kiestra TLA系统在临床微生物检验规培教学中的应用前景，通过与传统教学方式进行对比，明确流水线特点，制定出更加适合规培生发展的新的培训目标。与流水线结合修改后的培训目标能高效帮助学生完成前处理培训、仪器操作、基础知识的融会贯通及广泛的拓展学习等，更有利于规培学生发展，促进微生物检验学科的进步。     

E-learning助推临床微生物教学数字化转型

由于医学知识的快速增加、新病原体的出现、新传染病的产生和新耐药机制的形成,在临床微生物学领域具有学习和应用能力并不断提升是一项不容忽视的挑战。E-learning是一种教学方法,它基于使用电子媒体和设备作为工具,以改善获得培训、交流和互动的机会,并促进学生适应新的知识和技能。在临床微生物学教学和培训中E-learning可以提供更高效灵活的模式来满足教育需求。E-learning为教育工作者提供了新的角色,在数字技术的帮助下设计和促进更好的学习体验,引导学生正确掌握临床微生物学的电子资源,促进了理论和实践差距的缩小。作为一种E-learning的新方法,虚拟实验室通过重新激活和场景模拟提供了更广泛有效的学习平台。多平台整合教育资源,让学生更容易理解和掌握日新月异的医学知识,促进临床微生物教学观念转换、数字化转型和教学模式改革。

     

E-learning助推临床微生物教学数字化转型CSCD

由于医学知识的快速增加、新病原体的出现、新传染病的产生和新耐药机制的形成,在临床微生物学领域具有学习和应用能力并不断提升是一项不容忽视的挑战。E-learning是一种教学方法,它基于使用电子媒体和设备作为工具,以改善获得培训、交流和互动的机会,并促进学生适应新的知识和技能。在临床微生物学教学和培训中E-learning可以提供更高效灵活的模式来满足教育需求。E-learning为教育工作者提供了新的角色,在数字技术的帮助下设计和促进更好的学习体验,引导学生正确掌握临床微生物学的电子资源,促进了理论和实践差距的缩小。作为一种E-learning的新方法,虚拟实验室通过重新激活和场景模拟提供了更广泛有效的学习平台。多平台整合教育资源,让学生更容易理解和掌握日新月异的医学知识,促进临床微生物教学观念转换、数字化转型和教学模式改革。     

多模态医学教育体制下基层影像学人才培训创新模式探索

在医学教育模式多元化背景下,通过将"集中强化培训"和"点线式网络化实战训练"等教学方法相结合,本文着重探索基层卫生机构中影像学医务人员继续教育新模式。通过为基层影像学医务人员提供快速扎实继续教育通道和平台,并在其实际工作中建立实用型会诊学习体系,以形成"精良多元、持续有序"的教育模式,解决基层人员"培训难,提高难,会诊难"的问题。新培训模式能够不断提高基层卫生机构影像学医务人员业务水平,为根本提升基层医疗诊断水平奠定基础。     

美国专利商标局新建培训生物技术审查官的研究所

美国专利高标局(USPTO)得到产业生物技术协会(TBA)等产业及学术团体的援助,建设培训从事生物技术领域专利审查的审查官的研究所。生物技术发展迅速,这个研究所除进行这方面的法律教育和科学教育外,这了确定申请内容的新颖性,还研究情报检索技术。在2月22日的美国政府公报(Federal Register)上,USPTO局长Donald J. Quigg解释说:“因申请的数量多,技术本身很新,所以在新雇用的许多审查官的培训方面,在检索和搜寻主要的非专利文献等的已有技术方面,存在一些问题。”新雇用的专利审查官都必须听完USPTO的专利研究院的200小时的课程。学习计划     

顺口溜助新护士职业防护强化作用的效果研究

目的通过让新护士背诵顺口溜,轻松记住职业防护的要点及注意事项,减少职业损伤的发生;方法研究对象为广西卫生职业技术学院2014届毕业生,分别应聘于南宁市的十多家二、三甲医院,工作时间在一年内的92名新护士,说明目的并取得理解,随机分为实验组和对照组各46名,两组新护士均按医院要求参加岗前培训。实验组增加了顺口溜背诵的要求;对照组只按常规培训,给两组毕业生分别建立Q群,随时解答问题。一年后给两组新护士调查问卷。问卷内容体现职业防护措施执行、锐器损伤发生及损伤后自我处理的情况,数据采用SPSS18.0软件统计。结果观察组的职业防护能力较强于对照组,对比有统计学意义P﹤0.5。结论采用顺口溜的方式助新护士提高职业防护能力有明显的效果。