体育教育专业学生对学校体育改革状况的认知研究

为了了解在学校体育改革大潮中,高校体育教育专业大学生对学校体育改革的认知情况,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对体育教育专业学生对学校体育改革状况的认知情况进行研究。研究结果显示：高校体育教育专业学生对学校体育改革状况的认知情况不太乐观,制约因素主要有学校信息不畅、个人学习习惯问题及经济因素。     

武汉生物工程学院两项成果在全省高校校园文化建设成果评选中获奖

<正>湖北省教育厅公示了2016年度湖北省高校校园文化建设、网络文化建设优秀成果评选结果,我校两项成果在评选中获奖。我校报送的《构建全方位实践育人体系促进大学生全面成长成才》获得2016年度湖北省高校校园文化建设优秀成果评选一等奖。此次全省高校获得特等奖和一等奖的成果共13项,我校是唯一入选的民办高校。长期以来,学校坚持立德树人,统筹谋划,深入探索由创新创业实践、社会实践、公益实践、劳动实     

体育课程改革背景下职业学校体育教学方法创新策略研究

在体育新课程改革的背景下,对职业学校体育的教学方法进行创新势在必行。只是由于很多因素的影响,导致职业学校体育教学方法中还存在着一些问题。笔者在本文主要讨论的是体育课程改革背景下职业学校体育教学方法的创新策略。     

校园体育文化建设探析

校园体育文化在校园文化的组成中占有不可或缺的特殊地位,它具有极深的内涵,是校园文化的传承延续,建设一个有特色的校园体育文化,可以在多方面的提升学校师生的文化素养,优秀的荣誉意识,更好的继承我国千年的优良传统。本文作者着重分析了校园文化的内涵和作用,提出建好校园文化的几个措施。     

中小学校园文化发展相关问题研究

校园文化使学生在不知不觉中受到教育,在潜移默化中实现教育目的,在学校教育中起着不可代替的作用。当前校园文化建设中存在重校园物质文化建设,轻校园精神文化建设;重记忆性知识的学习,轻批判精神、发散思维等不利于培养创新型人才的问题。针对存在的问题提出相应的对策。     

生命科学开放创新实验室安全内涵的建设与探索

开放创新实验室的安全是大学生创新实验和开放实验室正常运行的保证,也是高校和社会安全稳定的基础。分析了高校大学生开放创新实验室的安全管理现状。为保证大学生开放创新实验室安全管理工作的顺利进行,从安全设施建设和安全文化构建两方面入手,阐述了加强高校生命科学开放创新实验室安全内涵建设的对策。努力建设安全稳定的生命科学开放创新实验室,营造安全环保的文化氛围。     

我国学校体育的发展及改革的研究分析

本文主要从古代、近代和现代对学校体育的发展及改革进行了深层次的研究,并对未来学校体育发展趋势进行了大胆的设想。指出了学校体育对我国文化、政治、经济等方面的发展有着重要的作用。     

高校附属医院文化建设的现状分析

综合实力强竞争优势明显的高校附属医院,具有深厚的历史底蕴与鲜明的文化特征及优秀的价值体系。因此加强医院文化建设对统一医院意志,凝聚发展力量,有效提高医院管理水平,提升医院综合实力具有十分重要的创新性意义。高校附属医院数量的增加,使其文化研究和建设成为一个紧迫的问题。高校附属医院文化研究和建设也是一项具有基础性、战略性、前瞻性的工作。国内各大高校附属医院文化建设普遍存在与思想政治工作混淆、与高校文化严重脱节、实施过程流于表面形式等问题。正确理解高校附属医院的文化内涵,需要借鉴国内外先进经验,将校园文化与医院文化有机融合,发展创新,完善制度,以更好适应生物医学与医疗市场领域面临的机遇和挑战,推动生命科学与医疗保障事业的进步与发展。     

高中体育特长生训练现状分析

高中体育特长生作为高中学生里的一个特殊群体,需要学校做好体育教学的工作。而高中体育特长生在体育方面上有很大的优势,但在文化知识方面却很薄弱。学校不仅要提高对体育特长生的训练质量,还要为他们创造适合的学习机会。针对当前高中体育特长生的训练现状,结合学生的实际情况,提出一系列适合高中体育特长生的训练措施,希望能促进体育特长生的全面发展。     

生物化学教学中创新人才培养探究CSCD

课堂教学是培养创新人才的重要途径,我们从专业思维培养、批判思维培养、重视科学发现历程、教学密切联系科研进展及理论知识联系实际问题5个方面,对如何在高校生物化学教学中实现创新人才培养进行了探索,旨在为更好地利用课堂教学培养创新人才提供参考。     

生物化学教学中创新人才培养探究

课堂教学是培养创新人才的重要途径,我们从专业思维培养、批判思维培养、重视科学发现历程、教学密切联系科研进展及理论知识联系实际问题5个方面,对如何在高校生物化学教学中实现创新人才培养进行了探索,旨在为更好地利用课堂教学培养创新人才提供参考。     

武汉生物工程学院入选首批“武汉大学生创业基地”

正武汉市人社局公布了首批"武汉大学生创业基地"名单,包括武汉大学、湖北大学、武汉生物工程学院等14所高校在内的50家单位入选。近年来,学校不断深化创新创业教育改革,大力加强双创基地平台建设,努力构建"全覆盖、全过程、全     

新时期大型综合医院创新文化建设平台的实践与思考

创新医院文化建设平台是新时期医疗服务的客观需要。以北京大学第一医院近年来创新文化建设平台的具体实践为例,通过分析新型平台在实际应用过程中的效果和意义,探讨新时期大型综合医院创新文化建设平台的必要性与可行性,研究文化建设促进大型综合医院全面、协调、可持续发展的新思路,阐述了创新医院文化建设平台的效果和意义。     

大学生物教学中创新思维品质的培养

随着社会的发展和教育的进步,生物课程在高校教育中的地位也在不断提高。然而,传统的生物教学方法存在一定的局限性,不能完全满足当代学生的需求,因此需要通过创新思维来提高生物教学的质量和效果。文章针对当前大学生物教学中创新思维品质的不足,探讨了创新思维品质的培养策略,并提出了一些可行的方法和措施。     

江西省19所高校组团到武汉生物工程学院考察创新创业教育工作

正2017年5月18日上午,江西省高校创新创业教育工作考察团来校考察。湖北省教育厅高校学生处处长肖慎钢,校领导李友清、赵正洲、邱建洲及有关部门负责人陪同考察。考察团一行首先参观了校园,重点考察了创业学院、长河筑梦众创空间、创业文化长廊等双创教育设施和实践平台,并在学术交流中心西湖厅举行交流座谈会,听取了学校创新创业教育工作情况介绍。考察团一致表示,武汉生物工程学院投入大量资金、精力,全力推进创新创业教育工作,营造了领导重     

医学高校实验室建设问题的探讨

高等学校实验室是教学、科研的重要场所,是培养具有创新能力和发散思维的科学研究与应用型人才的实验平台。高校实验室建设情况和管理水平,直接影响到学校教学质量和科研水平的高低。要建设高水平实验室,在重视设备投入的同时,必须重视实验技术队伍的同步建设,除此之外合理的实验室结构和资源配置、高水平的实验教学质量和高效率的管理工作等软件条件也不可或缺。只有大力加强实验室建设,才能更好应对医学教育领域呈现的综合化、一体化发展趋势,形成利于实验教学效益发挥的良性运行机制,实现实验室的可持续发展。     

体育场地绿化对运动的影响

<正>当前,在国家倡导“广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设”的背景下,大众运动健身意识进一步提高,各地政府、高校、体育协会以及个人举办的各种体育赛事逐渐增多,体育场地和设施得到不同程度的扩建和更新。但体育场地的空间改善和体育教学改进永无止境。在各地高校修建运动场地、翻修跑道、修整球场时,可能并未充分认识体育场地的绿化对运动产生的影响,因而忽视了场地的绿化建设。本文旨在阐明体育场地绿化对运动教学的影响,并提出运动场绿化规划建议。     

如何培养学生的创新思维——以《植物学》“根”一节的教学过程为例

大学是培养创新型人才的重要场所,而培养学生的创新思维能力是培养创新型人才的关键。以《植物学》课程中的＂根＂的教学过程为例,探讨了＂问题串＂教学法、思维导图学习法以及概念重定义法在教学过程中的应用,实践表明,这样的教学方法有利于学生创新思维能力的培养,使学生在获得知识的同时学会科学的学习方法和创新思维方法。     

高职院校校企文化融合的调查和思考

高职校园文化是高职院校师生根据社会经济发展需要,在长期的教育教学实践过程中通过学校各个层面所创造、积累并共享的,以反映师生共同信念和追求的校园精神,具有高职校园特色的一切物质形态、精神财富及其创造形成过程。可以说高职校园文化建设是塑造学校形象,增强学校内在凝聚力和外在竞争力,培养高素质人才的重要工程,是学校精神风貌和办学特色的集中体现。企业文化是指在一定的社会大文化环境影响下,经过企业领导者的长期倡导和全体员工的积极认同、实践与创新所形成的整体价值观念、信仰追求、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总和。     

“十三五”时期我国地方体育运动学校转型发展若干问题的探讨

通过文献资料、专家访谈、实地调研、个案研究和逻辑分析等方法,对"十三五"时期我国地方体育运动学校转型发展的政策条件、转型与发展的意义、发展现状和面临的机遇以及"十三五"时期学校发展规划的制定等若干问题进行探讨,并以北京市延庆区体育运动学校为例。建议:第一,加强体育运动学校相关理论和实践方面的研究;第二,尽快制定和实施地方体育运动学校"十三五"发展规划;第三,从内外因解决学校生源问题和提升学校知名度以及影响力;第四,因地制宜发展特色体育运动项目和创建学校体育品牌;第五,完善体教结合培养模式,切实提高学生的学习成绩和竞技运动水平;第六,学校的转型与发展要服务于健康中国建设、体育强国建设以及中国梦建设。