白蛾疫情遍布京郊，啮小蜂发挥威力

据国家林业局宣布,在北京,美国白蛾疫区已由2004年的5个区县的90个村（点）扩散到去年的9个区县933个村（点）,本市包括大兴、顺义、平谷、通州、怀柔、密云、昌平、朝阳、丰台都有发现。而今年,房山、延庆、石景山三个区县也遭到美国白蛾入侵。美国白蛾可直接危害的森林植物和农业作物达300多种,其中,可能受到危害的北京植物达到100多种。     

2007-2010年大兴区人民医院细菌耐药情况调查分析

目的调查分析北京大兴地区细菌耐药情况。方法选取我院2007-2010年度门诊及病房患者的尿液910例和痰液5471例，样本手工接种后，选取优势菌或高致病性菌使用细菌鉴定和药敏全自动分析仪进行全自动分析。结果细菌检出率排在前三位依次为铜绿假单胞菌（15．73％）、大肠埃希菌（14．18％）、肺炎克雷伯菌（10．11％）；金黄色葡萄球菌的耐药性最为突出。结论根据细菌耐药情况，选取合适的抗菌药物进行科学治疗，提高患者治愈率。     

开展生物科技活动培养学生科学素质

开展生物科技活动培养学生科学素质王惠弟,郑晓颖,靳旭（北京钢铁学院附属中学１０００８３）九年义务教育的根本目标是提高整个中华民族的素质。我校生物教研组将培养学生科学素质作为本组初中生物教学研究课题,一方面进行“过程式教学”科研实验,探索在课堂教学中如...     

冬小麦种子萌发过程中的结合态玉米赤霉烯酮

冬小麦种子萌发过程中的结合态玉米赤霉烯酮陈新建（河南农业大学农学系,郑州１５０００２）孟繁静（北京农业大学生物学院,北京１０００９４）关键词结合态玉米赤霉烯酮,冬小麦玉米赤霉烯酮（ｚｅａｒａｌｅｎｏｎｅ）是玉米赤霉菌（Ｇ～ｔｈｅ－）的一种次生代谢产物...     

全国生物教师优秀论文评选结果一、二、三等奖获奖者名单(按论文收到先后排序)

全国生物教师优秀论文评选结果一、二、三等奖获奖者名单（按论文收到先后排序）一等奖４篇▲张俊鹏（山东）▲白永军（广东）▲张志文、毕全荣、高秀英（北京）▲姜志（北京）二等奖３０篇▲彭秦身（上海）▲陈磊（福建）▲严卫国（北京）▲夏英敏（北京）▲钱彦丛、秦百...     

“有机物的制造─—光合作用”一节教学

“有机物的制造─—光合作用”一节教学吕成（天津市南开中学３００１００）教学目的（１）使学生掌握光合作用的概念,理解光合作用的实质,了解光合作用的意义及光合作用的原理在农业上的应用。（２）在实验过程中,初步培养学生的动手能力、观察能力和思维能力。教学重...     

生物教学中使用标准分的尝试

生物教学中使用标准分的尝试陶纯富（浙江省安吉县第二中学３１３３０１）（一）问题生物教学中我们历来采用百分制（原始分数）来管理学生的学习质量,评价学生的学业成就。但在评价过程中,我们发现使用原始分（除同次测试）存在如下弊端（见下表）：１．成绩地位的不确...     

植物的生殖讲座（八）——植物生殖生物学研究进展

植物的生殖讲座（八）──植物生殖生物学研究进展陈祖铿（中国科学院植物研究所北京１０００４４）植物生殖生物学是研究植物有性生殖过程的一门分支学科,它涉及性细胞发育、传粉与受精,以及胚胎发生等。从广义讲,可以包括各种形式的营养体无性繁殖和孢子生殖过程。花...     

酸性成纤维细胞生长因子对多种中枢神经元的作用

酸性成纤维细胞生长因子对多种中枢神经元的作用邵宁生,王会信,周廷冲,柳川,薛沿宁,汪浩勇（北京军事医学科学院基础医学研究所１００８５０）酸性成纤维细胞生长因子（ａＦＧＦ）是一种多功能的多肽生长因子,它在创伤愈合、血管形成及胚胎发育过程中都起一分重要的...     

北京真菌蚊属一新种记述(双翅目：菌蚊科)

北京真菌蚊属一新种记述（双翅目：菌蚊科）吴鸿,杨集昆（浙江农业大学杭州３１００２９）（北京农业大学北京１０００９４）真菌蚊属ＭｙｃｏｍｙａＲｏｎｄａｎｉ我国目前已知２８种,分布较广。本文记述采自北京门头沟小龙门林场的一新种,模式标本保存在北京农业大学...     

黑斑蛙小观察

黑斑蛙小观察吕秀芬,李春林（首都师范大学生物学系１０００３７）张兰萍,邢俊（北京崖头镇邹家完小学）黑斑蛙是青蛙的一种,在我国分布很广,是教学和科学研究的好材料。引导学生做些这方面的实验和观察,既能巩固所学知识,又能培养搞科学实验的兴趣。现就黑斑蛙胚胎...     

用微格教学模式训练学生规范操作技能的实验

1实验原理本世纪60年代初,美国斯坦福大学首创了微格教学模式,以训练师范生或受培训教师。微格教学意即小规模教学,其基本思路是把各种基本的教学技能具体地、逐项地进行研究和训练,使复杂的教学得以依据具体情况作不同层次的简化,以利于初学者掌握技能。微格教学的基本手段是采用录像等视听手段,将教学技能和教学过程进行全面有效地反馈,它的教学过程是备课一微格教学实践一反馈（评价）一修改教案一再教学一反馈（评价）。运用微格教学训练学生的教学能力已被实践证明是行之有效的。中学和中师生物实验是培养学生动手能力的重要途…     

转基因研究的现状

转基因研究的现状陈兰英方福德（北京医科院心血管病研究所,北京１０００３７）（北京医科院基础医学研究所,北京１００００５）关键词转基因效率,转基因表达,定点整合,基因产品转基因动物技术是本世纪八十年代初发展起来的一项生物技术。它克服了物种之间的生殖隔离...     

一节“环境污染”课

编者按当前不少生物教师对于如何在中学生物教学中加强科学素质的培养和科学方法训练等,感到比较困惑。北京101中荆林海老师在“环境污染”一节课中的做法,无疑对生物教师转变教学观念,改进教学方法均有一定的启迪。我在初中生物教材（人教版）第二册“环境污染”一节的教学上做了一些尝试,下面是这节课的教学过程实录。1教学过程引言：近百年来,人类科技得到空前的发展,这给我们一个错觉：似乎人类可以高忱无忧地迎接新世纪的到来。但事实并非如此。在经济繁荣的背后地球环境已出现危机。引出本节课题并板书：环境污染1．地球——危…     

PCLAB-UE生物医学信号采集处理

北京微信斯达科技发展有限责任公司是专业研制、开发、生产生物医学信号采集处理系统的公司,是在北京中关村注册的高新技术企业。2001年通过ISO9000—2000国际质量体系认证。以ISO国际质量标准覆盖和检测产品的开发、生产和服务全过程,产品通过中国计量科学院检测,数据真实、准确。PCLAB系列产品报经国家技术质量监督局制定了企业标准。PCLAB系列产品遍布全国教学、科研单位,享有较高的声誉。我公司在不断完善PCLAB一3802（教学型）、PCLAB-3804（科研型）产品的同时,又推出软、硬件全面更新升级、科技含量更高的PCLAB—UE（USB接口教学版）、PCLAB—US（USB接口科研版）系列产品。产品具有采样更快、性能更稳定、处理功能更强大、数据更准确、操作更灵活便捷等诸多特点。     

协同进化（一）——相互作用与进化理论

协同进化（一）──相互作用与进化理论张树义（中国科学院动物研究所北京１０００８０）地球上所有的物种都是在过去的３５亿年间产生、繁衍和进化的,其中一些物种之间在进化过程中相互作用。也正是这些相互作用使我们今天看到的自然界不仅是一个个彼此独立的物种,而且...     

神经再生过程中睫状神经营养因子基因表达的变化

神经再生过程中睫状神经营养因子基因表达的变化甘思德,杜方勇,范明（军事医学科学院基础医学研究所北京１００８５０）根据现有资料,在众多的神经因子（ｎｅｕｒｏｋｉｎｅｓ）中,睫状神经营养因子（ＣＮＴＦ）与神经营养素家族（ｎｅｕｒｏｔｒｏｐｈｉｎｅｓ）完全...     

高中生物新课程实施过程中的问题与思考

一、高中生物新课程实施过程中遇到的问题 （一）在课堂常规教学中遇到下列问题 1．内容多时间少,新课程实施后,高中生物教学中出现教学内容多与课时教学的时间少的矛盾。     

淋巴可以通过毛细淋巴管进入组织液吗

1问题的提出 在稳态教学过程的小结阶段,教师在黑板上展示了人体体液的关系图解（图1）。在给出这一图解后．学生提出了不同的看法,他们认真比对了课本上内环境稳态图解（人教版）（图2）与图解（图1）后,发现两者有矛盾。     

一种改进的杂交瘤细胞电融合方法

一种改进的杂交瘤细胞电融合方法邹翔（南京大学医学院南京２１０００８）刘琴芝,裴红英,郁文芳,安节,陈伯权（中国预防医学科学院病毒学研究所北京１０００５２）陈刚,赵南明（清华大学生物科学与技术系生物膜与膜生物工程国家重点实验室北京１０００８４）我们对国...