科学构建生命科学类专业实践教学体系的研究与实践

实践教学是生命科学类专业教学的重要组成部分和关键环节,对培养生命科学各专业人才起到至关重要的作用,构建科学、完善的实践教学体系是生命科学类专业人才培养的重要保障。探讨了生命科学类专业实践教学体系的构建,其中包括生命科学类专业实践教学改革的主要内容、实验实践教学平台建立、增强学生科研参与度、加强毕业论文的管理和考核、加强实践教学教师队伍建设等,总结了辽宁大学生命科学类专业实践教学改革的初步成果,为综合性大学生命科学类专业实践教学提供有益的借鉴,为综合型、应用型生命科学人才培养创造条件。     

高校生命科学公共仪器设备平台建设与管理探讨

高校公共仪器设备平台的规范化、自动化管理,对人才培养、科学研究和学科建设起到积极的促进作用。阐述生命科学公共仪器设备管理平台的设备管理、人员管理、教学实践、网络化管理、共享机制建设及技术培训等方面内容,探讨仪器管理共享平台的未来发展,对建立综合性、高水平的公共仪器设备平台及提高生命科学整体研究水平具有重要意义。     

CNGBdb：国家基因库生命大数据平台

国家基因库生命大数据平台(China National GeneBank DataBase, CNGBdb)是一个致力于生命科学多组学数据归档和开放共享的数据库平台,是深圳国家基因库的核心功能"三库两平台"中生物信息数据库的对外服务平台,拥有深圳国家基因库丰富的样本资源、数据资源、合作项目资源和强大的数据计算和分析能力等优势。生命科学研究已经进入到了一个以高通量多组学数据为基础的大数据时代,迫切需要加强国际合作和信息共享。随着中国经济的发展和在生命科学研究领域的研究项目投入力度的加大,需要建立相关的生命大数据归档和共享的平台,来促进我国生命科学研究项目中生成的基因组学数据的系统管理、开放共享与合理利用。目前,CNGBdb主要提供生命科学研究相关的数据归档、知识搜索、数据管理、数据计算和数据服务等服务。其归档和共享的数据类型,主要包括项目、样本、实验、测序、组装、变异、序列等。截止2020年5月22号,CNGBdb已接受了全球生命科学科研工作者提交的研究项目达2176个,归档的基因组学数据量超过2221TB。未来,CNGBdb将继续推动生命科学研究多组学数据的开放共享和产业应用,完善基因组学数据的归档和共享功能,提升其服务生命科学数据开放共享的能力。CNGBdb的网址是:https://db.cngb.org/。     

生命科学研究性实验教学探讨

大学实验课程是对本科生进行科学研究基本训练、培养学生创新素质和实践能力的重要课程。目前实验教学中,验证性实验较多,而综合性、设计性实验相对不足。为了培养本科生的科研素质和提高综合实验技能,我们在2009级丁颖实验班中开设了"生命科学研究性实验"课程。就生命科学研究性实验课程的设计理念、实验课题的筛选、实验教学管理以及实验教学的组织方式等方面进行了经验总结,希望为研究性实验课程的教学改革提供参考和借鉴。     

生物实验室系列

21世纪是生命科学的世纪。在生命科学的发展过程中,尤其是实验生物学出现以后,研究方法和实验技术一直起着非常重要的促进作用,如PCR技术的出现甚至使生命科学产生了飞跃性的发展。可以说,没有研究方法和实验技术的不断进步,也就没有生命科学今天的巨大发展,同时,生命科学发展的需要又对研究方法和实验技术提出了更高的要求,进一步刺激了后者的不断进步。     

中国生物化学与分子生物学会各专业委员会

现代神经科学研究技术（生命科学实验指南系列）,现代生物技术实验室安全与管理（生命科学实验指南系列）,环境信息系统基础。     

生命科学开放创新实验室安全内涵的建设与探索

开放创新实验室的安全是大学生创新实验和开放实验室正常运行的保证,也是高校和社会安全稳定的基础。分析了高校大学生开放创新实验室的安全管理现状。为保证大学生开放创新实验室安全管理工作的顺利进行,从安全设施建设和安全文化构建两方面入手,阐述了加强高校生命科学开放创新实验室安全内涵建设的对策。努力建设安全稳定的生命科学开放创新实验室,营造安全环保的文化氛围。     

实验离心技术与生命科学中的重大发现

实验离心技术的产生和发展与生命科学的发展密切相关,尤其是在细胞生物学和分子生物学领域,实验离心技术起着不可或缺的重要作用。许多科学家运用这些技术在其领域做出了突出贡献,并荣获诺贝尔奖。就实验离心技术的产生和发展及其对生命科学发展的重要作用做简要回顾。     

生命科学实验教学与信息技术整合的实践探索

1问题的提出二期课改的生命科学课程标准指出:“21世纪的生命科学是一门面向信息社会的课程,必须重视生命科学课程与现代信息技术的整合。”实验教学是生命科学课程的重要组成部分,加强生命科学实验教学与     

基于课程标准的初中生命科学实验学习的评价研究

实验教学是生命科学学科教学的重要内容,是生命科学学科教学中的一大特色。为提高实验教学的有效性,学习评价这一反馈环节尤为重要。分析了当前初中生命科学实验学习评价中存在的问题,为探寻实验评价的有效方式,提高实验教学的实效性,提出在学科课程标准的基础上,自主设计实验评价表,并在实际教学中探索、实践与反思。希望借此引起教师的共鸣,共同探讨并完善该评价方式,促进实验教学,推动学生发展。     

“分子细胞生物学实验技术培训班”报名通知

<正>为帮助高等院校的博士、硕士研究生及相关研究人员更多地学习分子和细胞生物学理论和实验技能,更深入地了解和认识生命科学新技术的发展和核心研究方法,提高专业技术和解决专业实际问题的能力,更高水平、更高质量地完成科研任务,北京师范大学生命科学学院实验教学中心和技术平台将于2014年7月举办"全国分子细胞生物学实验技术培训班"。培训时间:2014年7月14-18日。培训地点:北京师范大学生命科学学院实验教学中     

生物奥赛实验能力如何加强？

生命科学是一门以实验为基础的自然学科,生物学实验无论是在生命科学的发展．还是在现代生命科学的研究中,对基础理论的建立,对科学方法和思想方祛的获得．以及在生物教育中对学生各方面能力的培养．部有十分重要的意义。因此,代表中学学科最高水平的国际生物奥林匹克竞赛(简称IBO)对参赛者的生物学实验能力提出了很高的要求。     

关于举办“实验用非人灵长类动物专业技术交流会暨非人灵长类实验动物医师岗位培训班”的通知

正非人灵长类实验动物资源是推动生命科学发展、攻克人类重大疾病,保障生命健康的重要战略资源。在引领和支撑生命科学研究、生物技术创新和生物医药产业发展中发挥着不可或缺的重要作用,其战略地位受到了世界各国的普遍重视。为了进一步加强我国非人灵长类实验动物资源培育,开发特色实验动物模型,增强相关工作人员的职业技能。以满足重大科学研究和医药产业发展的需求,提高我国科学技术创新能力。     

生命与健康大数据中心资源

生命与健康多组学数据是生命科学研究和生物医学技术发展的重要基础。然而,我国缺乏生物数据管理和共享平台,不但无法满足国内日益增长的生物医学及相关学科领域的研究发展需求,而且严重制约我国生物大数据整合共享与转化利用。鉴于此,中国科学院北京基因组研究所于2016年初成立生命与健康大数据中心(BIG Data Center, BIGD),围绕国家人口健康和重要战略生物资源,建立生物大数据管理平台和多组学数据资源体系。本文重点介绍BIGD的生命与健康大数据资源系统,主要包括组学原始数据归档库、基因组数据库、基因组变异数据库、基因表达数据库、甲基化数据库、生物信息工具库和生命科学维基知识库,提供生物大数据汇交、整合与共享服务,为促进我国生命科学数据管理、推动国家生物信息中心建设奠定重要基础。     

实验动物许可证管理现状分析

随着生命科学研究的发展,我国实验动物科学进入快速发展时期,加强实验动物行业的规范化管理彰显重要。实验动物许可证管理是实验动物工作规范化、科学化管理的重要组成部分,同时也是推进实验动物学科发展的重要途径。随着国家实验动物立法和各省市对实验动物的配套立法等工作,促进了实验动物行业的有序发展,加强实验动物许可证的有效管理,对于促进我国实验动物的产业化和规范国家实验动物管理发挥了重要的推动与保障作用。本文对我国实验动物许可证管理现状进行分析,以对实验动物管理工作提供参考。     

《生理学报》投稿简则

《生理学报》(Acta Physiologica Sinica)主要刊登生理科学及其相关生命科学的研究论文、实验技术、综述和科海拾贝,还适当刊登重要的生理学及相关生命科学学术会议的专题报告。文章用中文或英文发表。欢迎国内外生理科学及相关生命科学     

科学出版社科学出版中心生命科学分社新书推介

精编分子生物学实验指南（第五版）,遗传学：从基因到基因组（原书第三版）（配彩图光盘）,实验细胞资源的描述标准与管理规范,实验动物设施运行管理指南,生命科学实验设计指南     

生物奥赛实验能力如何加强?

生命科学是一门以实验为基础的自然学科.生物学实验无论是在生命科学的发展,还是在现代生命科学的研究中,对基础理论的建立,对科学方法和思想方法的获得,以及在生物教育中对学生各方面能力的培养,都有十分重要的意义。因此,代表中学学科最高水平的国际生物奥林匹克竞赛(简称IBO)对参赛者的生物学实验能力提出了很高的要求。IBO 对选手实验能力的考查根据 IBO 官方指南(2003年11月第12     

提高微生物实验教学质量的途径

生命科学是研究生物的多样性、生物的结构和功能、遗传和变异、起源和演化以及生物和环境关系的科学 ;将成为 2 1世纪自然科学的带头学科之一 ,在其领域中微生物学是一门实验性很强的学科 ,它有一套独特的实验技术和方法 ,并与工农业生产实践有着密切的关系。微生物学实验教学是安徽大学生命科学学院培养合格的生命科学人才的重要实践教学环节之一 ,是我校微生物实验室的主要任务。微生物学实验教学在理论联系实际、培养学生科研能力、发展智能、培养高素质的应用型人才方面起着重要作用。因此 ,加强微生物实验教学 ,如何提高实验教学质量 ,…     

生物学科技工作者的好帮手——《现代分子生物学技术及实验技巧》出版小记

正生命科学是一门实验科学。回顾生命科学的发展历程,实验技术一直起着非常重要的作用。例如,17世纪荷兰科学家Leeuwenhoek等发明了显微镜技术,直接催生了"细胞学说"的建立和发展;1973年美国斯坦福大学教授Cohn和加州大学教授Boyer几乎同时分别完成了DNA体外重组实验,一举打开了基因工程学的大门;1988年美国Mullis教授得益于开汽车