“观察根对矿质元素离子的交换吸附现象”实验的说明

在“观察根对矿质元素离子的交换吸附现象”的实验中,被吸收到根上的亚甲基蓝阳离子分为三部分:第一部分是可被蒸馏水从根上洗脱的亚甲基蓝阳离子,也就是实验中所指的“根上的浮色”;第二部分是与根细胞上的H~+离子交换后而到达根细胞的亚甲基蓝阳离子。它们不能被蒸馏水洗下来,但可以被Ca~(2+)离子交换下来,这是该实验要求观察的主要现象;第三部分则是那些既不能被蒸馏水洗脱,又不能被Ca~(2+)离子交换下来的亚甲基蓝阳离子。根上的亚甲基蓝阳     

植物细胞有丝分裂实验的染色改进

植物细胞有丝分裂实验的染色改进笔者采用０．０２％亚甲基蓝溶液来培养活体植物,从而省去课本中“装片制作的染色”过程,效果较好。１原理亚甲基蓝是一种活体碱性染色剂,低浓度的亚甲基蓝溶液对植物细胞基本无毒害作用,不影响植物体细胞的正常生命活动,同时能使活体...     

新型激光光敏根管消毒剂在牙本质中渗透性的研究

目的：观察新型激光光敏根管消毒剂、甲苯胺蓝和亚甲基蓝在牙本质中的渗透效果,评价三种光敏剂在牙本质中的渗透性。方法：收集新鲜拔除的离体单根管牙90颗,根管预备后随机分为三组。每组30颗。A组为新型激光光敏根管消毒剂组;B组为甲苯胺蓝组;c组为亚甲基蓝组。A、B、C三组实验根管内分别用浸有饱和的新型激光光敏根管消毒剂、甲苯胺蓝和亚甲基蓝的棉捻在根管内停留60秒。沿牙体长轴颊舌纵向劈开,倒置荧光显微镜下观察并拍照,用Photoshop8．01软件测量三种光敏剂渗透入牙本质的平均深度。结果：新型激光光敏根管消毒剂在牙本质内的渗透平均深度为553．25μm,甲苯胺蓝在牙本质内的渗透平均深度为350．75μm,亚甲基蓝在牙本质内的渗透平均深度为168．25μm。结论：新型激光光敏根管消毒剂在牙本质渗透性明显优于甲苯胺蓝和亚甲基蓝,具有良好的牙本质渗透性。     

榛子壳对亚甲基蓝吸附性能的研究

农林废弃物富含木质纤维素资源如纤维素、半纤维素、木质素等,被视为优质吸附剂,在环境保护方面广泛应用。本研究以鞍山地方特产榛子为原料,深入研究榛壳吸附剂对水体中的阳离子的吸附机理,以阳离子染料亚甲基蓝为例,通过实验室的静态实验,研究p H值、初始浓度、吸附时间和吸附温度对榛壳粉吸附剂对亚甲基蓝染料溶液的吸附性能影响,建立等温吸附模型和吸附动力学模型,并对热力学进行讨论分析,研究结果表明榛壳吸附剂的最佳吸附p H值为5.0~7.0间,最佳吸附时间为2 h。通过Langmuir等温吸附模型拟合得到的最大吸附量与实际值非常接近。准二级吸附动力学方程适合拟合榛壳粉亚甲基蓝的吸附过程,榛壳吸附剂吸附亚甲基蓝的过程为吸热过程。     

植物细胞有丝分裂实验的染色改进

笔者采用亚甲基蓝作为活体染色剂来培养活体植物,从而省去课本中“装片制作的染色”过程,效果甚佳。一、原理:亚甲基蓝是一种活体碱性染色剂,低浓度的亚甲基蓝溶液对植物细胞基本无毒害作用,不影响植物体细胞的正常生命活动,同时能使活体植物的细胞核或染色体着色。二、方法:在实验前一个星期,取蚕豆种子若干,用水浸泡2～3小时后,将种子放在垫有吸水纸的培养皿中培养,种子放入量以种子间不重叠、不接触为宜,并加入适量的清水(浸湿吸水纸即可),待胚根裸露时,改用0.02%亚甲基蓝溶     

新型激光光敏根管消毒剂在牙本质中渗透性的研究

目的:观察新型激光光敏根管消毒剂、甲苯胺蓝和亚甲基蓝在牙本质中的渗透效果,评价三种光敏剂在牙本质中的渗透性。方法:收集新鲜拔除的离体单根管牙90颗,根管预备后随机分为三组。每组30颗。A组为新型激光光敏根管消毒剂组;B组为甲苯胺蓝组;C组为亚甲基蓝组。A、B、C三组实验根管内分别用浸有饱和的新型激光光敏根管消毒剂、甲苯胺蓝和亚甲基蓝的棉捻在根管内停留60秒。沿牙体长轴颊舌纵向劈开,倒置荧光显微镜下观察并拍照,用Photoshop8.01软件测量三种光敏剂渗透入牙本质的平均深度。结果:新型激光光敏根管消毒剂在牙本质内的渗透平均深度为553.25μm,甲苯胺蓝在牙本质内的渗透平均深度为350.75μm,亚甲基蓝在牙本质内的渗透平均深度为168.25μm。结论:新型激光光敏根管消毒剂在牙本质渗透性明显优于甲苯胺蓝和亚甲基蓝,具有良好的牙本质渗透性。     

谈"根对矿质元素离子的交换吸附实验"的对比实验

在观察根对矿质元素离子的交换吸附现象的实验中,将染色、冲洗后的根等分投入盛有等量蒸馏水和CaCI。溶液的烧杯中进行对比实验,其结果是：除正常结果外,还常出现两种不同的结果：一种是CaCI。溶液和蒸馏水对比实验后均不变蓝;另一种是CaCI。溶液和蒸馏水对比实验后均变蓝。对此,学生并不知道其原因何在,也不懂得做好该实验的关键在哪里。通过分别用NaCI溶液、KNO;溶液、自来水等进行对比实验,可知;＊。"、＊"以及自来水中含有的某些离子都可与亚甲基蓝的阳离子发生交换吸附而使溶液或自来水变蓝。即使将CaCI。溶液稀释到1…     

观察根对矿质元素离子的交换吸附现象

1　目的要求　观察根与周围溶液进行离子交换吸附的现象 ,验证根细胞吸附矿质元素离子的实际情况。2　材料用具　洋葱 ,广口瓶 ,小烧杯 ,剪刀 ,镊子 ,蒸馏水 ,亚甲基蓝的质量浓度为 0 .1mg/ ml的溶液 ,氯化钙溶液 ,硝酸银溶液。3　方法步骤1)促使洋葱生根　在上实验课之前的五六天 ,将洋葱放在盛满清水的广口瓶口 ,让洋葱的底部接触水面 ,将这个装置放在温暖的地方 ,并注意经常换水 ,以促使它生根 ,待根长到 5cm左右时 ,即可供实验使用。2 )将洋葱的根染色　剪取数条洋葱的根 ,将它浸泡到亚甲基蓝的溶液中 ,1～ 2 min以后 ,根就染成蓝色。因…     

浅析高中生物学教材中有关染色剂的几个问题

高中生物学教材中有多个章节涉及到染色剂的使用,根据染料中助色基团电离后所带电荷的正负,将染色剂分为碱性或酸性染色剂.在对生物活体染色时使用的染色剂称活体染色剂,它对活的组织细胞无毒或毒性很小.苏丹红是一种人造染色荆,有一定的致癌作用,主要包括Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4种类型.亚甲基蓝又可称美蓝,它既是一种染料又是一种氧化还原指示剂.     

活体染色

活体染色(vital staining)一般是指用无毒或毒性很小的染料,在不影响细胞的正常生命活动的前提下而使活细胞的某些结构着色的一种实验方法。最早进行活体染色的是Paul Ehrlich(1885)他把刚切下的新鲜组织浸泡在亚甲基蓝(美蓝)溶液中,再用显微镜来观察尚处在生活状态下的活细胞结构。当时荷兰植物生理学家Pfeffer(1887)也用活体染色的方法对水绵、蕴藻及浮萍叶的细胞进行了观察。但他们的研究没有引起人们的普遍重视,未能深入地开展     

如何清除器皿上的龙胆紫及亚甲基蓝

在高中《生物》观察植物细胞的有丝分裂这个实验中要用l％龙胆紫对根尖进行染色,在观察报对矿质离于交换吸附现象的实验中要用O．01％亚甲基蓝溶液进行染色,这2种染色剂都能对盛放它的器皿造成沾污。怎样清除它们呢？可将实验中的10％HCI溶液倒入盛有l％龙胆紫溶液的器皿中,由于龙胆紫为碱性物质而IO％HCI为酸性物质,两者可发生中和反应,此时可用试管刷洗,然后用清水冲洗即可。做完观察报对矿质元素离子的交换吸附现象实验后,将亚甲基蓝溶液倒掉后,可将CaCI。溶液倒人盛亚甲基蓝溶液的器皿中,然后用粉笔在器皿中来回磨擦,用…     

用绿豆芽根做根对矿质离子交换吸附实验效果好

1　促使绿豆生根　在实验前的三四天 ,将绿豆用温水浸泡 1夜 ,再用布料包裹住放入花盆内 ,置于温暖处并早晚各用温水冲 1次。经三四天的时间 ,根长可达 3cm以上 ,可供实验之用。2　将绿豆根染色　剪取 6条绿豆根 ,浸入亚甲基蓝溶液中 ,约 2 min左右 ,根被染成蓝色。然后将根取出用蒸馏水反复冲洗 ,去掉浮色备用。3　对比实验　取两个小烧杯 ,贴上标签。烧杯 1中加入约 5 m L的 Ca Cl2 溶液 ,烧杯 2中加入约 5 m L的蒸馏水。用镊子夹取 3条根放入烧杯 1中 ,夹取另 3条根放入烧杯2中。4　实验结果　小烧杯 1中的溶液在几秒钟内便由无色变成…     

水螅的活体染色法

本文介绍一种简单易行的水螅活体染色法。水螅体放入一定浓度范围的亚甲基蓝和中性红染液中,经过一定时间,细胞染一颜色而被标记,通过观察着色情况的变化而指示出水螅细胞迁移的规律。对水螅其他方面如移植、嫁接等研究也有一定实用价值。詹纳斯绿染料用本法染色效果较差。     

泥炭地苔藓植物孢子生活力的快速检测

适量的烟气能够促进有性繁殖体萌发,但迄今尚无辅助烟气处理探究孢子生活力快速检测方法的研究报道。该文选择毛缘泥炭藓（Sphagnum fimbriatum）、中位泥炭藓（S.magellanicum）和粗叶泥炭藓（S.squarrosum）作为材料,分别使用亚甲基蓝染色法、四唑（TTC）染色法、碘-碘化钾（I₂-KI）染色法和红墨水染色法对泥炭藓孢子进行染色,并比照营养液、烟溶液+营养液培养的孢子萌发试验,对比研究泥炭地苔藓植物孢子生活力快速检测的最佳方法。结果表明：亚甲基蓝染色法的染色效果最为明显,TTC和I₂-KI均未能使泥炭藓孢子着色,孢子对红墨水虽有着色反应但不清晰;与营养液培养相比,添加烟溶液使毛缘泥炭藓、中位泥炭藓和粗叶泥炭藓孢子萌发率分别提高5%、5%和18%;使用亚甲基蓝染色的孢子染色率与经烟溶液处理过的孢子萌发率最为接近。综上认为,亚甲基蓝染色法能快速检测泥炭藓孢子的生活力。     

藓类植物孢子生活力的快速检测方法初探

通过对温度和光照条件的实验探索,筛选出金发藓（Polytrichum commune）和细叶小羽藓（Haplocladium microphyllum）2种藓类孢子萌发的最适条件。采用碘-碘化钾染色法、TTC染色法、红墨水染色法、亚甲基蓝染色法对6种藓类植物孢子的生活力进行测定,并将测得的生活力结果与孢子萌发率进行了比较分析。结果表明,亚甲基蓝染色法测定的藓类植物孢子平均生活力百分率与孢子平均萌发率最为接近,且染色效果明显,可用于苔藓植物孢子生活力的快速测定。亚甲基蓝染色法测得的孢子生活力（x）与其离体萌发率（y）的相关性达到极显著水平（r=0.976）,其回归方程为y=-8.547+1.069x(P<0.01),可通过孢子生活力方便预测萌发率。     

单子叶植物根的内皮层及其观察方法

裸子植物和具有少量次生长的双子叶植物根的内皮层细胞通常都具有径向壁和横壁加厚而成的凯氏带结构。但多数单子叶植物和少数双子叶植物(没有次生生长的种类)根的内皮层细胞只有在发育的早期(幼根)具有凯氏带,发育的后期(较老的根)内皮层细胞壁内敷贴了一整层栓质层,随后细胞壁又经过了五面加厚(只有邻接皮层一面的壁没有加厚)或六面加厚(即全部细胞壁都加厚),加厚部分都经过了木质化,因此这时就看不到凯氏带了。由于内皮层细胞内敷贴了一整层栓质层,这类植物根的维管柱似乎被一层不透水的套子所隔开了。实际不然,因为并不是全部内皮层细胞都具有五面或六面加厚的壁,通常有一部分内皮层细胞,就是在根的横切面上靠近木质部角端的那一部分内皮层细胞,仍有未栓质化、未加厚、只有凯氏带的纤维素薄壁,这一部分内皮层细胞     

小麦根系对铝毒的反应及其与根细胞壁组分和细胞壁对铝的吸附-解吸性能的关系

研究了小麦根系对铝毒的反应与不同根段细胞壁的组分及细胞壁对铝的吸附解吸性能的关系。结果表明,30μmol/LAlCl3可迅速抑制根系伸长,在铝处理30h时其根长仅为对照的30.2%;小麦根系相对伸长率随着铝浓度的提高而急剧降低,30μmol/LAlCl3处理24h对根系伸长的抑制率高达70.9%。小麦根系中距根尖0~10mm根段的铝含量和细胞壁中果胶糖醛酸含量明显高于距根尖10~20mm根段;距根尖0~10mm根段细胞壁对铝的吸附量明显大于距根尖10~20mm根段,而前者吸附态铝的解吸率低于后者;铝浓度从10μmol/L提高到20μmol/L时细胞壁对铝的吸附量增加,但对铝的解吸没有明显影响。采用1.0mol/LNH3·H2O对细胞壁预处理2h降低果胶甲基酯化程度后,铝吸附量降低了20.9%,但对铝解吸率没有影响。由此可见,小麦根尖是铝毒的主要位点,细胞壁果胶含量和果胶甲基酯化程度对小麦不同根段细胞壁对铝的吸附、积累具有重要作用,铝与细胞壁的结合是根系对铝毒胁迫反应的重要原因。     

CaCl_2溶液的浓度应是多少?

高中生物课本实验三“观察根对矿质元素离子的交换吸附现象”中,与亚甲基蓝阳离子交换吸附的试剂 CaCl_2溶液的浓度是多少?课本中没有涉及,一般参考资料也未见介绍。为此,我们进行了“CaCl_2溶液浓度的试验。”在25℃时,CaCl_2的溶解度是83克,则饱和的 CaCl_2溶液百分比浓度为44.8%。先将 CaCl_2配制成饱和溶液,然后,分别稀释成4.48%、8.96%、13.44%、17.92%、22.4%至44.8%10个浓度梯度,每个浓度梯度相差4.48%。将等量的染成蓝色的洋葱根(即吸附了     

我国台湾省科学家建议将根枝藻用于造纸

台湾省海洋大学水产养殖系的科学家近年研究了海洋根枝藻 (Ｒｈｉｚｏｃｌｏｎｉｕｍｓｐ .)的形态和化学组成。指出 ,根枝藻的细胞平均长 82 μｍ ,宽 76 μｍ ,细胞壁厚 7.4 μｍ ,并含有 5 7.4 %的碳水化合物 ,且其化学组成类似于木材纤维。同时 ,根枝藻全纤维素的结晶指数高达 86 .5 %,接近于木材纤维的 90 .5 %。据此认为 ,根枝藻是纸浆的良好原料。我国台湾省科学家建议将根枝藻用于造纸@汪开治     

重组生物制品十二烷基硫酸钠含量检测方法的建立

目的：用亚甲基蓝-分光光度法检测重组生物制品中十二烷基硫酸钠（SDS）的含量。方法：将送检样品按比例稀释后与亚甲基蓝混合,加入氯仿进行萃取,然后用紫外分光光度计测定各样品的吸光度D值。结果：SDS浓度为0～0.01mg/mL时,SDS与D651nm值呈线性关系。结论：在一定的SDS浓度范围内可用亚甲基蓝-分光光度法检测重组生物制品中SDS的含量。