胰岛素惊厥实验材料的选用与实验结果的分析

胰岛素惊厥实验常选用小白鼠,金鱼做验春操作过程往往影响实验结果。本文推荐一种操作简单实验效果较好的实验材料热带鱼－－孙雀鱼,并将三种材料的方法和实验结果作一分析比较,供生物教学工作者参考。     

“模拟探究酸雨对植物的影响”实验设计、实施与建议

选择多种植物及不同生长阶段的植物作为材料,设计并实施2种类型模拟酸雨对植物生长影响的实验,发现实验效果较好的实验材料,拓展实验设计思路,为教学实施提供建议。     

探索“pH影响酶活性因素”的定量实验

从材料用具、实验装置、实验方法步骤等方面,阐述“pH影响酶活性因素”定量实验的一种方法。     

琥珀酸脱氢酶实验的优化设计

琥珀酸脱氢酶作用的实验是《生物化学》课程的重要实验之一。由于材料来源、成本、操作、结果等在实验教学中存在的问题,影响了该实验的效果和开出率。采用普通鸽子胸脯处肌肉作为实验材料,并对实验条件和程序进行优化,从而使教学取得了较好的效果,实验开出率也得以提高。     

筑巢材料在实验大、小鼠环境丰荣中的应用

相对于标准鼠盒,实验大、小鼠更喜好有筑巢材料的“环境丰荣”鼠盒.向标准鼠盒中放入筑巢材料,可以为大、小鼠提供筑巢、躲避、攀爬、休息的环境.因此,在实验大、小鼠饲养过程中,提供筑巢材料,是一个简单有效的丰富实验动物环境,提高实验动物福利的方法.本文就筑巢材料应用背景、近年来在啮齿类实验动物环境丰荣中的应用、对实验动物福利的影响三方面做以综述,并对今后筑巢材料在改善实验动物福利的应用前景作以展望.     

初中生命科学实验实践创新探索

实验教学是中学生命科学教学的重要组成部分,但有时受实验材料、实验器材等诸多因素的影响,无法很好地落实。从实验材料、实验器具、实验内容、实验教学的理念等方面进行探索和创新,并结合校情、生情调动师生的主观能动性,使初中生命科学的实验实践更高效、更丰富多彩,从而培养学生的科学态度、科学精神和创新思维。     

利用铜钱草提升植物光合作用系列实验的效率

在光合作用系列实验中,教材中提到的经典实验材料天竺葵、金鱼藻在冬季难觅,影响实验的开设率。阐述了铜钱草在光合作用系列实验中的应用,并通过改进实验装置、实验步骤等,提高实验效率。     

花粉萌发实验的好材料──大翼豆

花粉的萌发,是植物学实验的一项基本内容。教科书一般介绍以黄瓜、豌豆为材料进行实验,但往往由于实验材料较难找而影响实验的顺利进行。我校根据本地区的实际情况,以往均以野生猪屎豆（Crotalariamu．cronataDesv．）的花粉粒作为实验材料,在室温20～25C的条件下,用10／～15％的蔗糖溶液培养30min,然后镜检。但是这种材料的花粉萌发率偏低,有些学生培养的材料甚至见不到萌发的花粉粒。后来,我们经过大量的实验筛选,发现校园里引种的豆科牧草大翼豆［Macroptll。urnatropurpur。urn（D．C．）urb．j的花粉粒极容易萌发。不同浓…     

一种生物实验理想的新材料

高中生物实验三《观察根对矿质元素离子的交换吸附现象》,是高中阶段一个比较重要的实验,实验前需预先准备实验材料——洋葱根。洋葱根的生长受季节及环境温度影响较大,特别是高中毕业会考实验考查阶段,正置五月中旬前后,新洋葱才上市,培养根较困难。同时,如学生人数多,需材料量     

关于质壁分离实验材料的改进与思考

高中生物学教材"观察植物质壁分离"实验普遍选用洋葱作为实验材料,但在实际操作中由于洋葱紫色液泡容易破裂、单层表皮难以撕取,导致质壁分离现象不明显。选取紫玉兰和茶花2种材料进行质壁分离实验,并比较不同浓度的蔗糖溶液对二者质壁分离的影响。结果表明:茶花花瓣表皮撕取难度低,液泡大小、细胞结构清晰度都要优于紫玉兰,且质壁分离现象及受蔗糖溶液浓度影响更加明显,是进行质壁分离实验的理想材料。     

用猪肝进行DNA的粗提取

人民教育出版社生物自然室编著的全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)<生物>第二册中要求学生做"DNA的粗提取与鉴定"实验,实验材料是鸡血细胞液1.由于用鸡血细胞液为材料,实验成本高,且实验步骤繁多、操作时间长,有些学生当堂实验课不能完成,影响实验效果.     

用研磨过滤器进行"叶绿体中色素提取"实验

在做“叶绿体中色素提取和分离”实验时,试剂挥发严重,影响师生身心健康,污染实验室空气,实验结果不明显等问题困扰了很多中学生物学教师．尤其是丙酮挥发常常使得教师上完几节实验课会感到头晕。我们对研磨过滤器和研钵进行了不同方法、不同实验材料(干材料和鲜材料)的比较,比较后发现使用研磨过滤器大大减少了丙酮的挥发,试剂和材料的使用量也减少了,而且还省去了过滤的步骤,简化了实验;而且仪器中的配套产品点样器使用非常方便,可以避免毛细管使用中可能造成的一些问题,如伤到学生,点样不均匀影响实验结果等,利用层析瓶进行层析,只需将点好样的滤纸条放入已加入层析液的层析瓶中就可以直接观察实验结果了。     

长期实验室培养条件下果蝇复壮的初步研究

果蝇作为遗传学实验的重要材料,许多实验室已将其作为实验资源进行了长期保存。在实验教学中许多遗传学实验都是以果蝇为主要实验材料,但在长期保存过程中许多性状出现退化甚至变异,影响实验教学效果,我们对本实验室长期保存的4个果蝇品系的性状复壮进行了研究,我们采用人工选择的方法进行复壮效果明显。     

真空渗水法探究光合作用的影响因素

利用菠菜和厚叶女贞为材料,采用真空渗水法进行实验,探究叶龄、光照强度、CO2浓度、温度和光质对光合作用的影响,对实验结果和实验现象进行分析和探讨。     

“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验改进与探索

现行浙科版教材中"探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化"实验过程复杂、计数困难,导致实验结果误差较大,最终影响开出率。采用果蝇替代酵母菌作为实验材料,实验难度显著降低,实验可行性和实效性大幅提升。     

"观察SO2对植物影响"实验的改进

高三选修教材中,选用黄瓜幼苗作实验材料来观察SO2对植物的影响,经过反复实验,发现改用南瓜苗效果非常好。具体做法如下：     

硼对朱顶兰花粉管生长的实验

在当前的植物生理学实验教材中,微量元素硼对花粉管生长影响一节所用的花粉实验材料,通常有梨、烟草、凤仙花、甜瓜、丝瓜和南瓜等,由于这些植物的花粉粒较小,或在室内不便栽培,或其开花期与实验教学进度难以一致,故使实验教学常常受到一定的影响。近年来,我们选用朱顶兰的花粉作实验材料,已取得较为满意的实验效果。朱顶兰为石蒜科多年生球根花卉,原产南美洲,我国南北各地庭园常见栽培。用作实验材料时,可提前一年在学校内进行栽培,也可直接盆栽于实验室的向阳处,以上均能正常开花。朱顶兰具发达的鳞茎,球形,叶宽带状,花葶粗壮,花大型,漏斗…     

“影响酵母菌细胞呼吸的因素”实验改进

通过简易的创新实验装置探究"影响酵母菌细胞呼吸的因素",与传统实验装置相比,改进后的实验装置成本低、材料易得,可操作性强,用时少,现象清晰明显,并能定量分析,有助于培养学生的实验探究能力和生物学科学素养的形成。     

利用马铃薯和糕粿探究“细胞大小对物质运输速率的影响”

"细胞大小对物质运输的影响"是高中生物学阶段的重要探究实验之一,尝试以马铃薯和潮汕地区特有食物——糕粿为材料,对教材中的实验进行优化改进。     

关于“探究非生物因素对某种动物影响”实验教学的研究

以"探究非生物因素对某种动物影响"一节为例,从优选实验材料、改进实验方案、拓展探究内容等方面发展学生的科学探究能力,提高实验教学的高效性。